一、中华人民共和国主席令第九号（论文文献综述）
李灵[1]（2015）在《语体与“的”“地”分合考察》文中研究指明五四时期西方文化大量东渐,出于区分外文翻译形容词和副词的需要,学术界产生了关于“de”分合问题的第一次大讨论,讨论的结果是“底、的、地”三分,但在语言实践中表现为“的、地、得”三分,同时,“的”“地”混用、合用现象也依然存在。终于在20世纪80年代,继吕叔湘先生提出“的”、“地”合写为一个“的”观点之后,主张取消结构助词“的”、“地”区别的呼声涨高,学界关于“的”“地”分合的第二次大讨论开始。此次大讨论产生的结果是,使国家制定的语言政策相应发生了变化:1984年教育部批准《中学教学语法系统提要（试用）》提出“的”“地”合用,不同于此前1956年教育部推行《暂拟汉语教学语法系统》中主张的“的、地、得”三分。时至今日,“的”“地”是分是合仍在人们的使用中莫衷一是。无规矩不成方圆。基于以上事实,我们期待“的”“地”分合现象在今后的使用中能够尽早得到规范。我们认为,语言规范化取决于两个因素:一是人们语言实践中约定俗成的语言使用事实,这是最主要的,也是语言规范的基础;二是对国家语言政策的遵从,语言政策是指国家对语言制定的语法规范。我们认为,想要制定好当今的语法规范,需要从当下的语言实践中总结出来。当下的语言实践应该包括两方面:传统文本和现代传媒。而想要进一步分析当下语言事实产生的原因,则需要对该语言现象产生的历史进行溯源。因此,要达到“的”“地”使用规范化的目的,须遵从“的”“地”约定俗成的使用事实、遵从国家制定的语言政策;要想进一步分析导致“的”“地”分合问题持久讨论的原因,需要我们对“的”“地”使用历史进行追溯。以上三层的达成,均需建立在对“的”“地”分合语言事实相关考察的基础之上。目前学界对“的”、“地”全面考察的文章尚无,本文拟从历时、共时两个维度,试对“的”“地”分合做一个系统全面的考察。具体说来,本文将从古代文学、台湾文学、媒体文本、法律文本四个方面对“的”“地”分合进行相关考察,以期待本文的考察结果能对“的”“地”语言分合规范提供一些语言事实依据。
刘佐[2]（2014）在《60年来全国人民代表大会税收立法进程的简要回顾》文中研究说明本文以全国人民代表大会、国务院和财政部、国家税务总局等单位的权威性资料为依据,比较全面、系统、概要地回顾了1954年第一届全国人民代表大会召开以来中国税收立法的进程,目的在于真实反映60年来中国税收立法经历的曲折道路和取得的巨大进展,总结正反两方面的经验,为今后中国税收立法的进一步改革和发展提供借鉴。
刘佐[3]（2014）在《60年来全国人民代表大会税收立法的简要回顾与展望——为纪念新中国全国人民代表大会制度建立60周年而作》文中提出本文以全国人民代表大会、国务院的权威性资料为依据,比较全面、系统、概要地回顾了1954年第一届全国人民代表大会召开以来中国税收立法的进程,目的在于真实反映60年来中国税收立法经历的曲折道路和取得的巨大进展,总结正反两方面的经验,为今后中国税收立法的进一步改革和发展提供借鉴,并初步展望中国下一步税收立法的方向和路径。
何国生[4]（2013）在《企业安全法规在线培训系统开发》文中研究表明当前，安全法规数量日益增多且更新速度快，传统以单部法规宣贯为特点的培训方式难以调动学员积极性，培训效果欠佳。因此，本文拟开发一种企业安全法规在线培训系统，其融合法规适用性和符合性的综合功能，不仅能帮助学员形成如何落实安全法规要求的系统思维，还可以利用系统的开放性，在教学过程中以课程设计的形式，将学员分组、分专业进行安全法规适用性识别、符合性评估体系创建及符合性评估，在课程设计过程中真正做到主动学习，实现学以致用。本文采用现场调研、理论研究和专家咨询相结合的方法，充分借鉴目前我国企业安全培训的教学方法和方式，针对我国企业安全法规培训的特点从以下方面展开了研究。明确现有通用安全法规对企业各环节安全生产风险及职业危害因素的具体要求，建立企业通用安全培训法律法规数据库。选取典型行业为研究对象，以企业安全生产标准化基本规范的不同要素为分类指标，识别不同指标对应的通用法律法规及具体条款，综合考虑各环节的风险程度、安全法规违法严重程度等因素提出典型行业安全法规识别及评估框架，构建量化的评估指标体系，为识别企业适用安全法规及评估法规执行水平体系提供研究方法。为确保企业安全法规工作动态更新和持续改进，提出安全法规符合性保持的基本要求和有效方法。企业安全法规在线培训系统设计实现法律法规清单辨识、法规符合性评估指标体系创建、法规符合性保持三方面功能。通过分析设计目标要求，完成系统体系结构、功能模块和应用终端设计。企业安全法规在线培训系统开发，以安全法规识别及评估框架体系为基础，将用于企业培训的安全法规数据库及量化指标体系进行整理，开发完成安全法规在线学习实践系统。将开发的安全法规在线培训系统应用到典型行业中，提出典型行业适用安全法规及执行水平量化评估指标体系，提交通用的企业安全法规在线培训系统框架，开发典型行业企业安全法规在线学习实践系统，为安全培训提供教学演示案例。
宋锐[5]（1999）在《九届全国人大第一年》文中研究指明
辽宁省人民政府[6]（2021）在《辽宁省人民政府关于取消下放调整一批省级行政职权事项的决定》文中认为辽宁省人民政府文件辽政发[2021]19号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:根据党中央、国务院和省委相关要求,以及法律、法规、规章等"立改废释"情况,经研究论证,省政府决定取消下放调整一批行政许可等职权事项59项。其中:取消25项,下放1项,调整至省直相关部门行使职权26项,因法律法规增加行政职权事项3项,承接国家下放职权事项4项。相关行政职权事项目录将通过省政府门户网站向社会发布。
彭菊芳,庄振宇[7]（2021）在《新颁系列强制性国家标准对水性涂料要求解读》文中研究说明介绍了系列强制性国家标准集中制修订的背景,梳理了近期发布的涂料领域6项强制性国家标准和1项推荐性低VOC标准对水性涂料的有害物质限量要求和相关测试方法的选择,指出了标准执行时的相关注意事项。
罗少云[8]（2021）在《企业环境治理中的政府监管机制研究 ——以唐山市钢铁企业为例》文中研究指明
刘志颖[9]（2021）在《政策工具视角下的西部地区林业生态建设政策文本计量分析》文中提出
贾旭[10]（2021）在《基于循证方法的科技成果转化政策评价研究》文中研究指明循证政策的发展丰富了公共政策的理论研究,尤其是在政策评价中,对传统的政策分析方式进行了适当补充。大数据的蓬勃发展为证据的识别、获取以及深入探究提供了无限的支持。现实经验的辅助有益于校正政策,循证理论的发展带给政策的制定和实施无限可能。我国的科技成果转化政策正在紧随发达国家的步伐,走向科学化、现代化和工具化。科技成果转化政策保障了科技成果转化从研发到落地全过程的正常运行,为科技成果顺利转化保驾护航,保证了经济平稳健康发展,在转化过程中起到相当重要的作用。本文应用的研究方法主要有文献分析法、计量分析法、文本挖掘法和专家访谈法。分别选择代表专家学者视角的研究文献、代表公共媒体视角的新闻报道、代表政策主体的政策元数据以及代表实证成果的事实证据等多种数据作为政策分析的证据集,继而构建科技成果转化政策循证评价模型,并从相关性、有效性、效率和影响四个方面对国内金五年科技成果转化政策进行循证分析研究,最后得出定性的评价结论。科技成果转化政策为经济稳健发展提供推力。我国科技型创新创业蓬勃发展,众创、众包、众扶、众筹等创新创业企业数量逐年增加。突破性的重大科技项目通常会带动技术的快速发展和产业的整体升级,提升市场占有率,促进市场将迫使技术进一步升级。通过完善体制机制以及政策体系来营造良好的政策环境,科技创新的理念等关键问题得到重点关注,形成了良性循环。
二、中华人民共和国主席令第九号（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、中华人民共和国主席令第九号（论文提纲范文）
（1）语体与“的”“地”分合考察（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 “的”、“地”两次历史大讨论 |
| 1.1.1 五四时期—20世纪80年代 |
| 1.1.2 20世纪80年代——至今 |
| 1.2 “的”、“地”分合说 |
| 1.2.1 “的”、“地”合用观综述 |
| 1.2.2 “的”、“地”分用观综述 |
| 1.3 “的”、“地”古代专书研究 |
| 第2章 古代文学“的”“地”分合考察 |
| 2.1 春秋至六朝“的”“地”考察 |
| 2.1.1 作品考察 |
| 2.1.2 小结 |
| 2.2 唐五代“的”“地”考察 |
| 2.2.1 唐传奇考察 |
| 2.2.2 唐朝佛经考察 |
| 2.2.3 五代《敦煌变文》考察 |
| 2.2.4 小结 |
| 2.3 宋文学“的”“地”考察 |
| 2.3.1 “的”“地”使用普遍 |
| 2.3.2 “的”“地”混用普遍 |
| 2.3.3 小结 |
| 2.4 元文学“的”“地”考察 |
| 2.4.1 元杂剧考察 |
| 2.4.2 元白话小说考察 |
| 2.4.3 小结 |
| 2.5 明朝小说“的”“地”考察 |
| 2.5.1 《喻世明言》“的”“地”考察 |
| 2.5.2 小结 |
| 2.6 清朝小说“的”“地”考察 |
| 2.6.1 考察《儒林外史》、《官场现形记》 |
| 2.6.2 小结 |
| 2.7 古代文学“的”“地”分合年表 |
| 第3章 台湾文学“的”“地”分合考察 |
| 3.1 诗歌“的”“地”考察 |
| 3.1.1 台湾新诗的历史独特性 |
| 3.1.2 台湾“新诗卷”“的”“地”考察 |
| 3.1.3 小结 |
| 3.2 散文“的”“地”考察 |
| 3.2.1 台湾“散文卷”“的”“地”考察 |
| 3.2.2 小结 |
| 3.3 小说“的”“地”考察 |
| 3.3.1 台湾“小说卷”“的”“地”考察 |
| 3.3.2 小结 |
| 3.4 台湾文学“的”“地”分合小结 |
| 第4章 媒体文本“的”“地”分合考察 |
| 4.1 歌词“的”“地”混用 |
| 4.2 台词“的”“地”混用 |
| 4.2.1 电视剧台词“的”“地”混用 |
| 4.2.2 综艺节目“的”“地”混用 |
| 4.2.3 电影台词“的”“地”混用 |
| 4.3 微博“的”“地”混用 |
| 4.4 网络小说“的”“地”混用 |
| 4.5 媒体文本“的”“地”分合小结 |
| 第5章 法律文本“的”“地”分合考察 |
| 5.1 1949—1999“的”“地”使用总览 |
| 5.2 法律本文“的”“地”分用 |
| 5.3 法律文本“地”使用分析 |
| 第6章 结论及“的”“地”分合理据考察 |
| 6.1 语体中的“的”“地”分合 |
| 6.1.1 事务性文本和非事务性文本 |
| 6.1.2 不同语体的“的”“地”分合 |
| 6.1.3 “的”“地”分合成因探析 |
| 6.2 “的”“地”分合使用建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录1 1959—1969年法律文本“地”字考察 |
| 附录2 1969—1979年法律文本“地”字考察 |
| 附录3 1979—1989年法律文本“地”字考察 |
| 附录4 1989—1999年法律文本“地”字考察 |
（3）60年来全国人民代表大会税收立法的简要回顾与展望——为纪念新中国全国人民代表大会制度建立60周年而作（论文提纲范文）
| 一、计划经济时期的税收立法 (1949~1978年) |
| (一) 全国政协、中央人民政府委员会和政务院制定的有关法律、法规。 |
| (二) |
| (三) |
| 二、经济转轨时期的税收立法 (1979~1992年) |
| (一) 宪法和部分重要相关法律中的税收规定。 |
| (二) 全国人大及其常委会制定的税收法律。 |
| (三) 全国人大及其常委会授权国务院制定的税收行政法规。 |
| 三、社会主义市场经济时期的税收立法 (1993年至今) |
| (一) 全国人大及其常委会制定的税收法律。 |
| (二) 部分重要相关法律中的税收规定。 |
| (三) 全国人大授权国务院制定的税收行政法规。 |
| 四、关于进一步完善中国税收立法的初步展望 |
（4）企业安全法规在线培训系统开发（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 系统开发的背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 主要研究内容 |
| 第2章 企业安全法规在线培训原理 |
| 2.1 企业适用安全法规清单辨识 |
| 2.1.1 企业适用安全法规识别目的 |
| 2.1.2 企业适用安全法规识别方法 |
| 2.1.3 企业适用安全法规识别步骤 |
| 2.2 企业安全法规符合性指标体系 |
| 2.2.1 符合性评估体系构建 |
| 2.2.2 法规符合性评估工作程序 |
| 2.2.3 开展法规符合性评估注意事项 |
| 2.3 企业安全法规符合性保持 |
| 2.3.1 企业安全法规符合性保持的基本要求 |
| 2.3.2 影响企业安全法规符合性保持的主要因素分析 |
| 2.3.3 企业安全法规符合性保持基本方法 |
| 2.3.4 符合性保持在课程设计中的体现方法 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 企业安全法规在线培训系统设计 |
| 3.1 企业安全法规在线培训系统设计目标 |
| 3.2 企业安全法规在线培训系统的体系结构 |
| 3.3 安全法规在线培训系统功能模块设计 |
| 3.4 移动泛在学习设计 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 企业安全法规在线培训系统开发 |
| 4.1 系统开发平台 |
| 4.2 功能模块及数据库 |
| 4.2.1 登陆及权限认证 |
| 4.2.2 系统信息库 |
| 4.2.3 一级考核指标信息库 |
| 4.2.4 二级考核指标信息库 |
| 4.2.5 具体要求信息库 |
| 4.2.6 考核要点信息库 |
| 4.2.7 评分细则信息库 |
| 4.2.8 法律和法规信息子库 |
| 4.2.9 项目查看模块 |
| 4.2.10 项目评估模块 |
| 4.3 系统使用说明 |
| 4.3.1 登录模块 |
| 4.3.2 法律信息库模块 |
| 4.3.3 系统信息管理模块 |
| 4.3.4 用户信息管理模块 |
| 4.3.5 个人账户模块 |
| 4.3.6 项目评估详细过程模块 |
| 4.4 基于开放式自定义功能的课程设计和实践 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 典型行业培训应用实例 |
| 5.1 测井作业安全法规在线培训项目创建 |
| 5.1.1 项目的进入 |
| 5.1.2 项目的设计与完善 |
| 5.2 测井作业安全法规培训课程设计内容 |
| 5.2.1 测井作业安全法规适用性辨识 |
| 5.2.2 测井作业安全法规符合性评估体系构建 |
| 5.2.3 符合性评估体系的信息化实现 |
| 5.2.4 培训实施效果 |
| 5.3 本章小结 |
| 第6章 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 油田企业适用安全法规清单 |
| 附录2 测井作业安全法规符合性评估体系（部分） |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 |
| 致谢 |
（7）新颁系列强制性国家标准对水性涂料要求解读（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 系列强制性国家标准制修订背景 |
| 1.1 近年来我国出台的相关政策法规 |
| 1.2 涂料领域强制性标准构成 |
| 2 前后版标准对水性涂料的控制项目及指标的比较 |
| 2.1 挥发性有机化合物（VOC) |
| (1）水性木器涂料 |
| (2）建筑墙面涂料 |
| (3）室内地坪涂料 |
| (4）水性车用涂料 |
| (5）水性工业防护涂料 |
| (6)GB/T 38597—2020低VOC标准中其他涂料类别 |
| 2.2其他有害物质 |
| 3 测试方法的选择 |
| 1)VOC测试方法 |
| 2）其他有害物质 |
| 4 其他注意事项 |
| (1）“挥发性有机化合物”定义的差异 |
| (2）包装标志方面的差异 |
| (3）对低VOC标准的注意 |
| (4）标准的实施和监督 |
| 5 结语 |
（10）基于循证方法的科技成果转化政策评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景及研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究目的及意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外循证分析研究综述 |
| 1.2.2 国内循证分析研究综述 |
| 1.3 研究方法与技术路线 |
| 1.3.1 研究的主要方法 |
| 1.3.2 技术路线图 |
| 1.4 研究的主要内容安排 |
| 2 科技成果转化政策的分析 |
| 2.1 科技成果转化政策的演化 |
| 2.1.1 起步探索期(1978年-1995年) |
| 2.1.2 加速发展期(1996年-2014年) |
| 2.1.3 改革完善期(2015年-至今) |
| 2.2 科技成果转化政策的体系 |
| 2.2.1 宏观层面政策体系 |
| 2.2.2 中观层面政策体系 |
| 2.2.3 微观层面政策体系 |
| 2.3 科技成果转化政策的成效 |
| 3 循证评价分析方法 |
| 3.1 证据的概念及特征 |
| 3.1.1 证据的基本概念 |
| 3.1.2 证据的特性 |
| 3.2 证据的类型 |
| 3.2.1 文献证据 |
| 3.2.2 元证据 |
| 3.2.3 公共媒体证据 |
| 3.2.4 事实证据 |
| 3.3 构建循证评价逻辑模型 |
| 3.3.1 逻辑框架模型 |
| 3.3.2 循证评价逻辑模型 |
| 3.4 循证评价步骤 |
| 4 科技成果转化政策循证评价 |
| 4.1 证据集的确定 |
| 4.2 专家学者视角下的循证分析 |
| 4.2.1 文献证据收集 |
| 4.2.2 文献证据循证分析 |
| 4.2.3 文献证据评价结果 |
| 4.3 公共媒体视角下的循证分析 |
| 4.3.1 公共媒体证据收集 |
| 4.3.2 公共媒体证据循证分析 |
| 4.3.3 公共媒体证据评价结果 |
| 4.4 政策元证据的循证分析 |
| 4.4.1 政策文本的收集 |
| 4.4.2 政策文本循证分析 |
| 4.4.3 政策文本评价结果 |
| 4.5 事实证据的循证分析 |
| 4.5.1 事实证据的收集 |
| 4.5.2 事实证据循证分析 |
| 4.5.3 事实证据评价结果 |
| 4.6 科技成果转化政策评价结果分析 |
| 4.6.1 评价结果 |
| 4.6.2 对策建议 |
| 5 结论 |
| 参考文献 |
| 附录A 科技成果转化相关配套政策一览表 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
| 致谢 |
四、中华人民共和国主席令第九号（论文参考文献）
- [1]语体与“的”“地”分合考察[D]. 李灵. 南昌大学, 2015(05)
- [2]60年来全国人民代表大会税收立法进程的简要回顾[A]. 刘佐. 财政史研究（第七辑）, 2014
- [3]60年来全国人民代表大会税收立法的简要回顾与展望——为纪念新中国全国人民代表大会制度建立60周年而作[J]. 刘佐. 经济研究参考, 2014(51)
- [4]企业安全法规在线培训系统开发[D]. 何国生. 中国石油大学（华东）, 2013(06)
- [5]九届全国人大第一年[J]. 宋锐. 了望新闻周刊, 1999(09)
- [6]辽宁省人民政府关于取消下放调整一批省级行政职权事项的决定[J]. 辽宁省人民政府. 辽宁省人民政府公报, 2021(23)
- [7]新颁系列强制性国家标准对水性涂料要求解读[J]. 彭菊芳,庄振宇. 涂层与防护, 2021(07)
- [8]企业环境治理中的政府监管机制研究 ——以唐山市钢铁企业为例[D]. 罗少云. 华北理工大学, 2021
- [9]政策工具视角下的西部地区林业生态建设政策文本计量分析[D]. 刘志颖. 西北农林科技大学, 2021
- [10]基于循证方法的科技成果转化政策评价研究[D]. 贾旭. 大连理工大学, 2021
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