教育本质论文

袁隆平：“全能”未必总能发展

一、袁隆平:“全才”未必都有发展（论文文献综述）蔡测海[1]（2019）在《地方》文中研究表明守世·开篇你一定会守在那里。有谁谁问,那个谁谁住的地方,还有多远?指路的一摸脑壳作...
比较教育本质认识的演变

一、比较教育本质认识的演进（论文文献综述）鲍俊逸[1]（2021）在《比较教育研究的思维逻辑——从实体性思维到关系性思维》文中提出"比较"内含两种思维方式:...