问：疫情期间如何合理安排生活?
- 答：保持心困简情愉悦，洞老服从纳尺升国家安排。
- 答：出门做好防护，一定要戴好口罩，尽量不要去人员密集的场所，回家后第一时间消毒洗手。
- 答：1.安排有意义的事情
把自己充实起来其实，我们每个人，都可以利用此次居家隔离的难得时间，做一些平时总是想做却抱怨没有时间去做的事情。譬如读自己喜欢的书，看自己喜欢的剧，用心做点美食犒劳自己，好好锻炼一下自己的身体，好好陪伴自己的爱人，跟孩子做有趣的游戏，反思自己的生活与人生，为未来的生活做一些畅享和计划，为新的一年做一些规划，为年后的工作做一些准备……
2.人际互动
可以与长期缺乏交流却一直都想交流的朋友电话、察颂微信聊天，交流感情。这种时候，相信你的每一个朋友都会正好有时间也会非常欢迎你败唯郑的远程问候和交流，说不定，还会因为这些交流获得非常有价值的信息。
3.休闲娱乐
网上下下棋，家里侍弄侍弄花草，一家人一起打打扑克，搞个家庭劳动竞赛……
总之，只要你愿意，不局限于固有山搭的思维，行动起来，居家隔离的日子，也许会成为你未来会无限怀恋的美好时光。 - 答：排雹颤空衫告大脑或肆明
- 答：囤点物资，少出门。按照当地政策，配合检测！
问：疫情期间上网课，你是如何进行时间管理的？
- 答：严格按着闹钟掐时间，像在学校上课一样，到上课的时候就非常严肃的听课，下课时再玩一会儿。
- 答：2020年，一件前所未有的事情出现——疫情爆发，它可以通过人与人之间进行病毒的传播，是一个很严重的疾病，因此许多学校为了减少人员之间的接触，开始了在网上教学，我们也开启了网课生活。在网上上课缺少了老师的监督，许多学生都对学习有了懈怠，为了在疫情期间我们的学习不被落下，我们应该对自己有一个时间管理。我有以下几个观点。
1.制定自己的课程表。尽管我们不在学校了，但是我们的学习依然没有停止，我们要像在学校一样严格要求自己。制定一卜运份跟学校一样的课程表，按照课程表上的时间严格进行上下课。在家里老师肯定不能哪里都管着我们，早晚自习可能也就取消了，但是我们自己可以安排早晚自习，并且可历弊码以在这个时间多做一些还不会的题，来弥补我们的不足。在我高三的时候就在家里上的网课，每天晚上我都会自己趴在桌子上写试卷、看不太会的知识点，就跟在学校上晚自习一样，我很享受自己学习的过程。
2.不要在床肢哪上学习！！在床上学习是最忌讳的事情，这样学习会使得我们的学习效率下降很多。在刚开始上网课那段时间，由于新鲜感我每天早早的起床，然后坐到凳子上去认真听老师讲课，后来，一段时间过后我没了当初的激情，我每天早上困得醒不来，我不想起床，所以我会选择在床上听课，我躺在床上看着手机，看着看着......我就慢慢的闭上了眼睛，再次睁眼时这节课就已经结束了，一节课啥也没听。
3.上课积极回答问题。紧跟着老师的思维走，积极回答老师上课提出的问题，这样一节课很快就会过去的，既不会太无聊也学到了知识
4.可以跟朋友一起学习。如果你有同学离你家很近的话，你们可以约着一起学习，这样也更有 学习氛围，你们还可以相互监督。但是不要聚集。
疫情面前我们的生命是很脆弱的，但是我们绝不会向疫情认输，我们依然要努力，我们终将会战胜疫情。 - 答：上课走神是学生中普遍存在的现象，尤其是处于青春期的中学生。他们各有不同的表现，有的同学不管哪节课哪门课都走做饥神，有的同学则是部分学科走神，有的同学常常是在某个时候如下午第一节课出现走神。尽管很多同学下过很多次决心要改变这种局面，但就是改不了，为此纯贺返，很多同学非常苦恼。 要改变这种状况，首先必须清楚上课走神的原因。据研究，上课走神的原因一般有五种： 第一， 部分拍槐接受能力强的同学反映敏捷，理解教学内容快，常常处于吃不饱的状态，他们认为教师讲课的节奏太慢，内容太简单，听不听都无所谓，因此容易出现走神。 第二， 部分基础知识有缺陷的同学，上课总是跟不上老师的节奏，常常不知道老师讲到了哪里，因而出现走神。 第三， 有的同学总是凭兴趣听课，遇到不喜欢的学科和老师就不认真听课，久而久之，就会出现上课走神。
问：六顶思考帽对于疫情期间学生如何做好时间管理
- 答：发现时间的黑洞，在高效的时间里完成最重要的任务，制定可执行性的学习目标与计划。
六顶思考帽是“返举棚创新思答镇维学之父”博诺博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具，避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”，而非 “本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶漏则思考帽，将会使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。
