问：高一家庭教育，家庭关系对学生成长影响调查报告总结怎么写
- 答：古有语："近朱者赤，近墨者黑"良好的家庭环境对孩子的身心教育至关重要。研究调查表明：天天生活于其中的家庭环境是对小孩影响最大的，家庭环境的优劣对于孩子能否形成一个健康、优良的品性无疑起着关键性的作用。
从谈宴旁55位儿童的问卷统计来看，影响孩子成长的众多因素有自身素质、社会环境、学校环境和家庭环境等，祥渗其中家庭环境的影响对于7-12岁的儿童占了42%左右的比重，儿童时期的儿童由于缺乏基本的认知，对于所遇的事物缺乏基本的分辨能力，对于自己的行为活动没有一个合理的认识准则，也就是说孩含橡子像一张纤尘不染的白纸，染于青则青，浇以墨则黑。此时每日在一起生活的父母的言行在与孩子的接触中会使孩子受到无形的感染，比如家长说话的语调、做事的风格及其它一些细节表现都会成为孩子们的模仿的对象，从而对孩子的心智成长、行为方式会造成最大宽度的定型。
问：如何与父母相处的调查报告
- 答：1、对于有教养的家长，可以将学生的表现如实向家长反映，包括优点及缺点，并针对缺点提出相应的解决措施，也要征求家长的意见，综合后提出自己的看法，做到与家长伍首余一起解决好学生的问题，让学生健康成长。
2、对于溺爱型家长，要先肯定学生的长处，适度的表扬后指出学生的不足腔滚。这样不仅尊重了家长对自己孩子感情，也能使家长从心理上接纳意见。指出学生的不足后，恳切的指出溺爱对孩子的危害，耐心、热情地说服家长采取正确的方式教育孩子，做到切实反应孩子情况，不可隐瞒。
3、对于放任不管型家长，要多报喜、少报忧，让家长意识到孩子是有前途的芹伍，激发家长对孩子的爱与期望，使他们积极参与孩子的各种活动，这种家长相对是比较少的。
与家长沟通的话，首先要对家长有一些了解，同时了解家长对于孩子的教育方式，知道这个家长什么工作、文化水平、素质及修养、对学生是什么样的教育方式，这样会更容易沟通。
问：当代父母与孩子的关系
- 答： 父母和孩子之间是什么关系？这个问题使我发起深思。从我们这代人成长经历来看，我们与父母关系无非就是家长与孩子，正就是上级和下级的关系。因为父母喜欢管着我们的事情，在他们的眼里看来孩子涉世比自己擅浅，父母传授我们的经验、教训是必须的。但从另外一个角度看来，这种管教方式属于单向教育，缺乏了给孩子发言的权利，也缺少了沟通与反馈。这样容易让父母对孩子的内心没有充分的了解，减少对孩子的认识。像我的同学一个例子：我的同学高中时父母离婚，在离婚后他的母亲的教育孩子变得越来越严格，始终以自己的观念来教育孩子，没有考虑过孩子感受。随着年龄的增长，双方的矛盾也愈加深。到如今大学毕业后，还是采用以往的方式对他交流、沟通，使他多次与母亲吵架甚至打架，如今还是处于这种冷战状况。这个例子只是反馈父母过度的教育孩子不见得是一种好的教育方式，或许在父母看来这永远对孩子都是好的，是对他们的保护，缺乏考虑孩子的感受。这样导致孩子和父母的关系就是看着父母的脸色过日子，自己的努力也是为了滑郑逗换取父母的一笑，而自己内心未必开心快乐。
丛培 我认为父母与孩子之间的关系应该回归到朋友。在和朋友交信卖谈时，双方把自己内心都敞开进行交流、沟通，父母与孩子之间也通过这种方式加强双方的沟通桥梁。即使没有做到十全十美，但算是一种良好的交流关系。
