电子游戏和素质教育的议论文

电子游戏和素质教育的议论文

问:以青少年应该如何看待流行的各种电子游戏为题写一篇议论文
  1. 答:关于电子游戏的议论文就要从它对青少年的不良影响以及可取之处入手,还要加槐晌强管理,提升社会的引导作用,下面是一个范例:
    随着近代科技的不断进步和发展,电子游戏也应运而生。世上的一切都是双面的,同样电子游戏也不例外,它就像一把双刃剑,存在着弊与利。但对我们青少年中学生而言,我们应正视电子游戏的弊与利。有相关数据表明,我国青少年网民占网民总数的百分之三十五点八,已达近六千万人,青少年互联网普及率已接近百分之二十七。
    电子游戏凭借着动人心魄的画面和逼真的音效,将我们带入了一个虚拟的世界里,让我们郑雹沉溺其中,无法自拔。无数的电子玩家倾倒其中,尤其是自制力差到不能自已的青少年,由于过度的沉溺于电子游戏,造成了不可挽回的后果。
    有相关报道,天津的一位十三岁的.少年,在网吧连续玩游戏三十六个小时后,跳楼自杀身亡;台湾新北市的年仅二十三岁的陆某,在网吧玩一整天游戏后猝死。
    研究调查表明,长时间沉溺于虚拟的电子游戏铅丛锋世界会对青少年产生大量的负面影响,不仅会耗费大量的时间、精力和情感,影响学业,还会使生活没有规律。轻者造成饮食不正常、睡眠不足、患上近视、使身体变得虚弱、大脑分泌紊乱等,重者可能导致猝死或休克。
    但电子游戏就真的是百害而无一利吗?其实不然。我们可以通过电子游戏那华而不实的世界,适当地缓解自己学习和生活上的压力,让我们在愉悦的氛围中开发智力。如:“疯狂猜成语”“看图猜成语”这一类的益智游戏,我们可以在玩的过程中缓解学习上的压力,同时又能增加知识储备量。
    据以上所述,我们青少年作为国家未来的主人,更应为自身健康计,为长远发展计,为祝祖国未来计,正确对待电子游戏的弊与利!
问:青少应该如何对待电子游戏作文议论文
  1. 答:如何对待电子游戏作文
    如今,青少年随着社会的发展进步与电子游戏的“亲密度”非常高了也越来越增加着,如今青少年每天玩电子游戏的时间于2小时的大约有百分之50,青少年,每天玩电子游戏的时间长达2到4小时的大约百分之24,而剩下的百分之26就是大于2到4小时的青少年。随着玩电子游戏的人数越来越多了,对于青少年应不应该玩电子游戏这个问题是越来越多人的关注点了,对于这个问题每一个人都有自己的观点,而我的观点是青少年可以玩电子游戏但是要适可而止山拆。因为电子游戏已经进入我们生活,我们不得不接触电子游戏。
    下面我们就谈一下电子游戏的好处,电子游戏到底有什么好处?电子游戏有三个好处。一、电子游戏其实是可以训练一个人的逻辑思维能力的。二、而且有一些科学研究表明,其实适合度地玩电子游戏可以使衡饥孩子的大脑得到更好的休闲与放松。是有益于孩子的身心健康发展,只要不沉迷游戏适咐唯返度玩玩游戏可以的三、玩电子游戏可以增长自己的见识。
    而我们青少年应该正确认识电子游戏,控制玩电子游戏的时间,正确的适度玩电子游戏轻松我们的大脑和自己。
问:高一议论文:我谈电子游戏_500字
  1. 答:      时代在改变,在不断发展,涌现出新的事物。电子游戏就是其一。对于电子游戏的好坏亏烂,大家一直争论不休。
          任何事物都有正反两面,电子游戏更是一柄双刃剑。用对,则受益;用错,则会堕入深渊。
          电子游戏可以在你空闲之余带来一点娱乐、在你紧张之时带来一点松弛、在你寂寞的时候带来一点寄托。谁能说它不好呢?有多少商业巨头曾是靠游戏崛起。
          玩绝地求生可以提高人的观察、反应能力;玩我的世界,可以培养你的思笑唤维、建筑能力;玩侠盗猎车手更是可以让你置身其中,体验美国街头的风光。
          要说电子游戏好的一面,像羊吃草,在潜移默化的改变一个人;那么其坏的一面,就像洪水猛兽,可以将一个人毫不留情的摧毁。
          很多学生自我约束能力差,玩上游戏之后便无法自拔,逐渐沉沦,荒废学业,而且游戏还拥有销升漏充值系统,有一些学生更是不断的用父母的血汗钱来玩游戏。游戏的杀伤力可见一斑。游戏的好坏,由人来决定。少玩益智,多玩伤身,将利用它,则生活丰富;沉迷于它,则生活无望,自毁前途!
          游戏是一柄双刃剑,扬其益者,则受益;用其坏者,则遭殃。我们必须要有清醒的头脑,正确的认识,才能让我们在电子游戏中游刃有余。广大青少年朋友们,让我们正确对待游戏,生活才能真正的丰富多彩!
电子游戏和素质教育的议论文
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