问：如何改进我们的课桌椅
- 答：1、可以在课桌椅上设计一个类似于“书立”的部件，或者增加几个钩子用来挂书包，另外，两把椅子之间必定有一个不小的空隙，如果把这个空隙利用起来，放上一个装书的箱子，就可以放不少书了纳销（我高三的时候就是这洞羡游样做的）。
2、可以在课桌椅上增加一个固定装置，用来把桌面上的东西固定住，或者在课桌椅的边缘加上一圈小围栏
可以自主调节高度派慧.有个软的坐垫.两桌之间有可以活动的挡板。
问：课桌怎么选？有合适推荐一下？
- 答：课桌的选购方法，一般需要先对市场的课桌情况有所调查了解，然后结合本学校的实际情况进行购买分析，最后确定选购何种规格的课桌。
第一：调研课桌规格情况。
课桌是有参考标准的，不同年级的学生采用不同的课桌。目前市场上的课桌一般分为三种，一种是固定式课桌。固定式课桌结构比较简单，优点是很牢固，占用教室的面积少；缺点是不方便学生长时间保持一个坐姿。第二种是可调式课桌。优点是可以调节高度，方便学生保持坐姿；但是不方便操作，而且占用面积多。第三种是手摇式可调课桌，优点是操作方便，学生坐得舒服，缺点是价格昂贵。
第二：选购前，需要结合本校年级学生使用实际情况确定规格
如果课桌椅本身尺寸不合格，就会出现按下葫芦翘起瓢的问题，如桌、椅高度调到标准了，腿却放不进去，这是因为桌下净空高不够。另外还有备迹抽屉容积适用的问题。先要摸清本校各年段学生的身高分布情况，确定不同型号的课桌椅数量。如果唯滚毁教室人均面积少，建议选用固定式课桌椅，如果教室人均面积多，建议选择可调式课桌椅。如指备果是高年级学生，建议选购抽屉宽、多一点的课桌，低年级的学生可以选购普通的占地面积小的固定课桌。 - 答：实木材质，橡败空无甲醛很好吧！我家用是苏世博海德堡课桌，桉木材质，净醛无异味梁瞎，孩子也喜欢坐在上面！桌面高度可调节，枯洞护眼又护脊～
- 答：推荐苏世 博纽 伦堡学桌，清理方便，不掉皮，高度可调节，挪到方便。
问：社会实践调研报告，有关农村的，在家能做的，3000字左右
- 答：农村消费水平调查。农村环境改造。农村垃圾处理等等。新农村建设。相关方面都可以。百度上面都有很多的。
