一、精神文明建设的理论创新——读《张汉青文集》(论文文献综述)
蒋国栋[1](2020)在《探论习仲勋对当代中国改革开放的重要贡献》文中提出习仲勋是杰出的无产阶级革命家,是改革开放的坚定拥护者和积极推动者。在拨乱反正、实行改革开放的伟大历史转折关头,他毅然肩负起"把守祖国南大门"的历史重任,先后担任中共广东省委第二书记、第一书记,广东省省长,广州军区第一政委、党委第一书记。在两年零八个月的时间里,习仲勋带领广东干部群众旗帜鲜明地贯彻执行党的各项政策方针,开展整风运动和真理标准问题大讨论,平反冤假错案,整治偷渡外逃,推进经济体制改革,创办经济特区,为当代中国改革开放的酝酿和起步做出了重要贡献。
蒋国栋[2](2019)在《习仲勋统一战线理论与实践研究》文中认为习仲勋是一名优秀的中国共产党党员和杰出的无产阶级革命家,在统一战线工作方面有着卓越的领导才能,在他七十多年的革命生涯中始终坚持兢兢业业、舍己为国为民,受到了党中央毛主席的多次评赞,为全党的统战工作树立了光辉的典范。作为统一战线工作的卓越领导人和楷模,习仲勋在其革命生涯中积累的丰富统战阅历和深厚统战理论,值得今天深入研究和探讨。本文着眼于习仲勋七十余年革命生涯中的统战要素,打破传统的历史流水账的叙述范式,以习仲勋统战对象和统战工作内容为逻辑范式,从而形成了脉络清晰、结构缜密、论点鲜明、论据翔实的研究体系。本文共分为六章:第一章主要是阐述习仲勋统一战线理论形成的逻辑与背景。分析认为习仲勋统一战线理论来源于马克思主义经典作家的统一战线思想。中国共产党探索统一战线思想的经验教训以及从事革命、建设、改革的丰富历程,构成了习仲勋统一战线理论产生的历史背景与实践基础。第二章主要探讨习仲勋在发展国共统一战线关系上的探索与实践,描绘出习仲勋在革命战争年代,毅然扛起“兵运”大旗,成功策动多支国民党部队起义;颁布统战政策,激发陕甘边区建设活力;开展反摩擦斗争,粉碎顽固派反共图谋,巩固抗日民族统一战线的壮丽图景。第三章主要论述习仲勋灵活谨慎处理民族、宗教事务。民族宗教工作是关系党的全局性工作,习仲勋始终把它们作为统战工作中的重点,他时刻关心少数民族地区的经济文化建设,谨慎稳进地开展宗教界肃反运动,多措并举领导西北剿匪反霸斗争,为新疆、西藏问题的解决倾注大量心血。第四章主要探析习仲勋在团结文教领域广大知识分子方面作出的努力。习仲勋积极贯彻党在知识分子问题上的态度与主张,建立了“四位一体”教育体系,提出了“四个结合”办学理念,积极保护“抢救运动”中的知识分子;他饱含人文情怀,“走南闯北”组建剧团,呕心沥血传播秦腔,以实际行动鼓励支持爱护文艺工作者。第五章主要阐述习仲勋在实现祖国统一、维护国家主权问题上的统战实践与理论。港、澳、台自古以来就是中国的领土,习仲勋始终做到把祖国统一问题融入到实际工作中,他积极贯彻中央对港澳台的大政方针,创新方式方法,坚持以经济统战为切入点,团结争取港澳同胞、台湾同胞及海外侨胞,巩固扩大新时期爱国统一战线,营造和平解决港澳台问题的有利环境,为此作出重大贡献。第六章作为总结章,是对习仲勋统一战线理论与实践的历史地位作出概括性阐述,彰显了他作为统战工作者的光辉典范,善于贯彻运用党中央统一战线思想解决问题,具备独当一面处事能力,坚决维护党中央权威,坚持实事求是,善作调查研究,以至诚之心交友的优秀品质。启示当前统一战线工作必须坚持为实现中华民族伟大复兴的中国梦而服务,必须坚持中国共产党的领导,必须加强统战政策的贯彻与执行,必须重视统战干部队伍的建设。
田勇超[3](2017)在《习仲勋治理广东研究》文中指出习仲勋,被毛泽东誉为“比诸葛亮还厉害”的人物,杰出的共产主义战士,为我党我军卓越的领导人。无论是在革命战争时期还是在社会主义现代化建设时期,习仲勋都占据着举足轻重的地位。习仲勋主政广东期间,大刀阔斧地改革广东、治理广东,充分利用广东毗邻港澳的地理优势条件,锐意进取,励精图治,大力改革,创办经济特区,为广东的改革开放奠定坚实的基础。习仲勋对广东的治理,不仅为广东的改革开放做出了杰出的贡献,而且对全国的改革开放产生了深远的影响。文章以行政学“治国理政”这一视角为分析角度,运用了文献分析法、系统分析法和综合分析法等方法,通过对文献资料的研读、对相关硕博论文的拜读以及对其他学者研究成果的借鉴,以之来分析和探讨习仲勋同志对广东治理的成因、内容、特点以及启示,从而获得关于对国家治理和地方治理的有益经验和借鉴,以此来提升国家现代化的治理能力。首先,本文从习仲勋治理广东成因着手,分别从时代背景、理论依据、实践基础这三个角度来探讨关于习仲勋治理广东的“治国理政”形成的深层次原因;其次,详细阐明习仲勋同志治理广东的主要治理领域,这包括思想领域、政治领域、经济领域、教育文化领域、社会领域等五个主要治理领域;再次,对习仲勋治理广东进行简要评价;最后,挖掘习仲勋治理广东有益经验,以促进我国治理体系和治理能力现代化。总得来说,习仲勋对广东的治理涵盖了思想领域、政治领域、经济领域、教育文化领域、社会领域等各个领域,“发展经济”、“改善民生”是其治理的核心理念和根本出发点,具有鲜明的指向性和务实性。习仲勋对广东的治理旨在恢复广东的国民经济、改变贫穷落后的局面,同时也是在坚持党和国家正确的战略方针上的一种创新地方治理。习仲勋主政广东时期对广东的治理经验、治理措施对国家治理体系和治理能力现代化具有重要启示作用,它不失为地方治理的一个“模范”,值得我们研析和借鉴。
吕倩[4](2016)在《习仲勋统一战线理论与实践研究》文中进行了进一步梳理统一战线是我们党争取革命、建设和改革事业胜利的重要法宝。从本质上讲,统一战线工作是一种特殊的政治工作,是一种意义深邃的文化、是一门科学。作为老一辈无产阶级革命家、中国共产党卓越的领导人、陕甘边革命根据地主要创建者和领导人之一、广东改革开放的先行者。习仲勋无论是在新民主主义革命时期、建国初期、还是新时期,他都曾全心全意致力于统一战线工作,对统一战线工作做出了巨大贡献。本文以时间为轴,研究习仲勋在三个历史时期的统一战线理论与实践,并提出其现实启示。新民主主义革命时期,习仲勋主要致力于陕甘宁边区革命根据地的建设工作,他认真学习马克思主义理论,继承和发展毛泽东的统一战线理论,坚持实事求是,主张在边区团结一切可以团结的力量。他的统一战线理论与实践主要集中在边区民主政权建设、土改运动中。建国初期,周恩来提出了“人民民主统一战线”的口号,意味着全国统一战线工作的重点在于团结一切可以团结的力量进行民主建设。当时,习仲勋主政西北地区解放工作,他的统一战线理论与实践集中在平定西北民族叛乱、宗教问题、剿匪活动、联合知识分子中。1978年习仲勋和小说《刘志丹》得到平反,同年4月,习仲勋被调往广东主持工作。两年多之后,他奉中央之命回到北京任职。之后,他认真贯彻邓小平提出的“爱国统一战线”政策,秉着解放思想、实事求是的原则提出对内坚持全面团结、全面合作的原则;对外坚持统战工作要搞“五湖四海、三教九流”。习仲勋的统一战线理论来源于对马克思主义理论的学习,以及对毛泽东思想的学习和发展;实践来源于他在不同历史时期的工作经验。在唯物史观视阙下研究习仲勋的统一战线理论与实践,为当前我国统战工作提出借鉴之处意义非凡。
汤哲[5](2013)在《习仲勋地方施政实践及思想研究》文中提出习仲勋是杰出的无产阶级革命家,在治党、治军、理政方面都做出了重要贡献。“施政”是其革命生涯中的闪光点。土地革命时期,他担任陕甘边区苏维埃政府主席,他所参与创建的陕甘边根据地,是“左”倾机会主义路线失败后硕果仅存的一块根据地,以后发展成为中共中央及中央红军长征的落脚点、抗日战争的出发点;抗日战争时期,他先后担任陕甘边区关中分区、绥德分区区委书记兼行政督察专员,带领边区群众创建抗日民主示范区。毛泽东称赞其能把“党的利益在第一位”,是一位“从群众中走出来的群众领袖”。解放战争及新中国成立初期,他又担任西北局第二书记、西北军政委员会副主席、代主席,主持西北的党、政、军全面工作,领导创建西北新政权。毛泽东称赞其“比诸葛亮还厉害”,“是一位活的马克思主义者”。改革开放时期,他出任广东省委书记,大刀阔斧平反冤假错案,带领广东“先行一步”,为“开放圈”的确立奠定了体制及政策基础。从“点—区—面—圈”,即从革命的落脚点,到抗日民主示范区;从独当一面的西北局书记,到构建“开放圈”的元勋,是习仲勋地方施政的脉络,也构成了本论文的主线。“点”:陕甘边根据地时期,未满21岁的习仲勋,因为不平凡的任职履历、丰富的革命斗争经验以及卓越的领导才能,被推选为陕甘边区政府主席。他从发动群众组织入手,搭建联系群众的桥梁,推动建立了层级完备的政权体系;他从根据地实际出发,因地制宜制定土改等政策,初步改造了乡村社会;受刘志丹影响,他团结各类社会势力,为弱小的红色政权赢取了更多的生存空间;在陕北“肃反”中,他顾全大局,舍己为人,力所能及地减少了肃反的破坏性。“区”:抗日战争时期,习仲勋先后把守边区的南、北大门,在反摩擦斗争中创建了抗日民主示范区,在改进行政领导方式中推进了各项事业的发展,冷静、谨慎的对待“整风审干”运动,保护了一批知识分子干部,减少了运动的消极后果。“面”:担任西北局书记是他从地方干部一跃而为西北大员,独当一面的开端。习仲勋深入调查研究,促使中央及时纠正“左”倾偏向,区别制定了土改政策。在习仲勋等西北领导人的努力下,平稳接管了西北政权,大胆而妥当地处理西北地区复杂的民族宗教问题,促进了政治社会秩序的稳定。“圈”:改革开放时期,习仲勋抓住“整顿、维护、修复、开创”等四个关键环节,整顿思想、维护秩序、修复创伤、开创局面,为广东的经济、社会等各领域发展赢得了先机,在中国改革开放史册上写下了光辉的一页。论文系统梳理了习仲勋地方施政实践及思想的发展脉络,把研究的基架置于更广阔的历史空间。横向上,对习仲勋每个时期的施政实践及思想进行了总结提炼;纵向上,从施政的价值目标、政治标准及行动准则进行了归纳分析。既深化了对习仲勋这一重要党史人物的研究,又拓展丰富了地方施政研究的视野,还为现阶段加强党的执政能力建设提供了借鉴和参考。
彭翠[6](2012)在《习仲勋改革开放思想研究》文中认为习仲勋是我党杰出的无产阶级革命家,我党、我军卓越的政治工作领导人,他是陕甘边区革命根据地的主要创建者和领导者之一,改革开放事业的开拓者之一,为新中国的建立和社会主义建设的发展壮大做出过重大贡献。广东是中国改革和开放的“天然试验场”,作为党的第二代中央领导集体重要成员的习仲勋,主政广东时期,在准确把握世情、国情深刻变化的基础上,立足广东特有省情和侨情,“杀出一条血路”,使广东在中国20世纪80年代经济建设中“先行一步”,为广东乃至中国改革开放事业作出了重大贡献。习仲勋强调通过解放思想、经济体制改革等方式全面推进改革开放,主张利用特区模式、侨务资源扩大对外开放,在理论上对邓小平理论特别是改革开放思想进行了有益探索和积极思考。同时习仲勋改革开放思想内涵丰富、特色鲜明,在实践上对推进中国改革开放向纵深发展及构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。因此,研究习仲勋改革开放思想不仅具有重要的理论意义,还具有典型的现实意义。本文共分为三个部分:第一部分,详细阐述了习仲勋改革开放思想形成的基础,包括理论基础、现实基础以及习仲勋的个人条件。第二部分,着重介绍了习仲勋改革开放思想的主要内容,具体包括:开展整风运动,解放思想以全面推进改革开放;重视农业基础,大胆推动农村经济体制改革;开辟经济特区,勇于探寻经济管理体制改革;落实华侨政策,进一步扩大对外开放。第三部分,笔者试对习仲勋改革开放思想的特征进行了概括,主要是:充分坚持了解放思想、实事求是的思想路线;充分继承了自力更生、艰苦奋斗的实践精神;充分发扬了立足实践、开拓创新的改革精神;充分遵循了依靠群众、以人为本的科学理念。最后,对习仲勋改革开放思想的重要意义作了尝试性地总结:在理论上,习仲勋改革开放思想对邓小平理论作出了有益的探索和思考,丰富了邓小平理论这一党的集体智慧的结晶,并构成了中国共产党改革开放理论宝库的重要组成部分;在实践上,习仲勋改革开放思想成功指导了作为中国改革开放试点的广东,在全国“先行一步”,促进了中国社会主义四个现代化建设,并为广东深化改革开放奠定了基础和指明了方向。
郭珊[7](2010)在《“和风细雨”往往效果更好》文中认为7月2日,在“我为广东建设文化强省建言献策”网民代表座谈会上,中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋回答网友提问时谈到,这个快速发展的时代,为今天的人们带来了许多压力,建设和谐社会的口号应运而生。目前,广东文化强省建设还存在“四个不相适应”:一是思想解放和观念更新的
余少波[8](2003)在《精神文明建设的理论创新——读《张汉青文集》》文中研究说明 最近由作家出版社出版的《张汉青文集》,汇总了张汉青同志近半个世纪来的主要作品。“文如其人”,近百万字丰富多彩的华章,反映了张汉青同志既是战士又是作家、既是领导又是学者、既是“官员”又是“平民”的多层次、多向度的人生阅历。本文仅从他对精神文明建设理论创新,谈点个人体会。
金文[9](2002)在《广东省社科界文艺界举行《张汉青文集》首发座谈会》文中提出
二、精神文明建设的理论创新——读《张汉青文集》(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、精神文明建设的理论创新——读《张汉青文集》(论文提纲范文)
(1)探论习仲勋对当代中国改革开放的重要贡献(论文提纲范文)
一、旗帜鲜明开展整风运动和真理标准问题大讨论,为实现当代中国改革开放“先走一步”奠定了坚实的思想基础 |
二、坚决落实人的政策,大力平反冤假错案,政治上出现了多年未见的上下同心局面,为当代中国改革开放事业汇聚磅礴力量 |
三、领导广东改革开放事业,在推进经济体制改革、成功创办经济特区等方面发挥了关键性的核心作用,为当代中国改革开放“杀出一条血路” |
四、内治顽疾,外拓合作,为推动当代中国改革开放事业不断开创新局面、取得更大成就营造安定团结的政治局面和开放合作的良好环境 |
1、对内:标本兼治逃港顽疾,亲自坐镇指挥反偷渡外逃工作,维护安定团结的政治局面 |
2、对外:组织境外考察,宣介中国改革开放政策,拓展对外友好合作关系,为改革开放创造更大更多的发展机遇 |
(2)习仲勋统一战线理论与实践研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
导论 |
一、选题的背景缘由及意义 |
二、研究现状综述 |
三、研究难点及创新点 |
四、研究方法的运用 |
第一章 习仲勋统一战线理论与实践的基础和背景 |
一、马克思主义经典作家的统一战线思想 |
二、中国共产党统一战线思想的探索创立 |
三、习仲勋从事革命、建设、改革的丰富历程 |
第二章 处理国共关系中对统一战线的探索与实践 |
一、组织开展兵运武装斗争 |
(一)发动两当兵变,统战工作崭露头角 |
(二)领导策动国民党陕北保安指挥部起义 |
二、颁布统战政策,建设陕甘边区 |
(一)建立陕甘边区政权组织 |
(二)推行七个统战工作相关政策 |
三、关中——绥德:致力于巩固和发展抗日民族统一战线 |
(一)建立抗日民主政权,贯彻“三三制”原则 |
(二)坚持化敌为友,开展划界和平谈判 |
(三)统战+军事:粉碎国民党反共磨擦 |
第三章 灵活谨慎开展民族、宗教界的统战工作 |
一、习仲勋关于民族宗教问题的论述 |
二、倾心推进少数民族地区建设 |
(一)提出“联合封建反封建” |
(二)建立“一种民族的民主联合政府” |
(三)“少说空话,多办实事” |
(四)“加强民族政策和民族团结的教育” |
(五)“必须大量培养当地干部” |
三、谨慎稳进处理宗教事务 |
(一)尊重保护宗教信仰自由,改革创新行政方式 |
(二)建立广泛的爱国爱教统一战线 |
(三)团结争取宗教界上层人士 |
四、“剿抚兼施”:领导西北地区剿匪反霸斗争 |
(一)起用黄正清,剿灭马家股匪 |
(二)镇压昂拉武装叛乱,收服项谦 |
五、贯彻中央指示,着力解决新疆、西藏问题 |
(一)新中国成立初党中央高度重视新疆、西藏问题 |
(二)服从中央委派,倾注大量心血 |
第四章 胸怀博大进行团结广大文教知识分子的统战工作 |
一、习仲勋关于知识分子问题的论述 |
二、对教育战线知识分子的团结与引导 |
(一)建立陕甘边区“三位一体”教育体系 |
(二)抗战时期提出“四个结合”、“四位一体”教育理念 |
(三)保护“抢救”运动中的知识分子 |
三、对文艺战线知识分子的团结与引导 |
(一)饱含人文情怀的文艺统战理论 |
(二)“走南闯北”建剧团,呕心沥血传秦腔 |
(三)为新中国电影事业打下坚实基础 |
(四)关心爱护文艺界人士 |
第五章 实现祖国统一等方面的统战理论与实践 |
一、习仲勋关于港澳台及相关问题的论述 |
二、双管齐下:营造有利于统战的内部环境 |
(一)贯彻党的政策,造成团结稳定的政治局面 |
(二)坚持经济统战,创办经济特区,吸引外商投资 |
三、团结“三胞”,巩固扩大新时期爱国统一战线 |
(一)热情同港澳同胞、台湾同胞交流合作 |
(二)团结海外侨胞,开创侨务工作新局面 |
第六章 习仲勋统一战线理论与实践的历史地位 |
一、统一战线工作者的光辉典范 |
(一)投身建立工农民主统一战线 |
(二)致力于巩固和发展抗日民族统一战线 |
(三)为新中国的统战工作开创局面 |
(四)贯彻落实新时期爱国统一战线任务 |
(五)潜心新时期党的统战理论研究 |
二、习仲勋统一战线理论与实践的鲜明特点 |
(一)坚决贯彻、灵活运用党的统一战线思想 |
(二)善于从实际出发,创造性地开展统战工作 |
(三)统战实践中展现了高尚的人格魅力 |
三、习仲勋统一战线理论与实践的历史启示 |
(一)统战工作中必须坚持党的领导 |
(二)统战工作必须契合时代主要任务 |
(三)统战工作中要加强政策的贯彻和执行 |
(四)要重视统战干部队伍的建设和发展 |
附录:习仲勋统一战线工作事记简编 |
参考文献 |
(3)习仲勋治理广东研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
导论 |
(一) 研究目的 |
(二) 研究综述 |
1、相关概念界定 |
2、习仲勋治理广东研究现状 |
3、研究述评 |
(三) 研究方法 |
(四) 研究思路 |
(五) 习仲勋治理广东意义 |
1、理论意义 |
2、现实意义 |
一、习仲勋治理广东背景 |
(一) 时代背景 |
1、幼年成长社会环境 |
2、革命年代社会环境 |
3、主政西北社会环境 |
(二) 相关依据 |
1、邓小平治国理念和治国政策 |
2、实事求是 |
3、群众路线 |
(三) 实践基础 |
1、创立陕甘边革命根据地时期 |
2、主政西北时期 |
(四) 现实成因 |
二、习仲勋治理广东基本思路 |
1、紧随中央大政方针,发挥地方优势和积极性 |
2、思想解放作为前提,夯实地方发展思想基础 |
3、以经济发展为抓手,改革教育创新社会发展 |
三、习仲勋治理广东内容方式 |
(一) 思想领域 |
1、发动整风运动,统一解放思想 |
2、展开实践是检验真理的唯一标准大讨论 |
3、坚持实事求是思想路线 |
(二) 政治领域 |
1、积极拨乱反正、慎理冤假错案 |
2、积极争取中央的政策支持 |
3、培养管理干部 |
(三) 经济领域 |
1、重视“三农”问题,变革农村经济体制 |
2、注重工业发展,搞活企业 |
3、提出特殊政策,创办经济特区 |
4、落实华侨政策,充分利用外资 |
(四) 文化领域 |
1、保护传统文化 |
2、重视对外文化交流 |
(五) 教育领域 |
1、重视教育 |
2、重视知识分子 |
(六) 社会领域 |
1、标本兼治“逃港逃澳”问题 |
2、做好“三胞”统一战线工作 |
四、习仲勋治理广东评价 |
(一) 习仲勋治理广东经验特点 |
1、在工作作风上:实事求是,立足实践 |
2、在政策实施上:群众路线,以民为本 |
3、在创新成就上:与时俱进,开拓创新 |
(二) 习仲勋治理广东时代启示 |
1、发展是党执政兴国的第一要务 |
2、江山就是人民,人民就是江山 |
3、政策和策略是党的生命 |
结语 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间成果 |
致谢 |
(4)习仲勋统一战线理论与实践研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
导论 |
(一) 选题缘由 |
(二) 相关概念界定及人物简介 |
(三) 研究综述 |
(四) 研究意义 |
(五) 研究方法 |
(六) 研究重点、难点和可能的创新点 |
一、新民主主义革命时期习仲勋统一战线理论与实践研究 |
(一) 陕甘边区革命根据地建设中的统一战线理论与实践 |
1. 土地革命时期统一战线理论与实践 |
2. 抗日民主政权建设时的统一战线理论与实践 |
(二) 解放战争时期的统一战线理论与实践 |
1. “分清敌友”是搞统一战线工作的根本 |
2. 克“左”防右,坚持具体问题具体分析 |
二、建国初习仲勋在西北的统一战线理论与实践研究 |
(一) 知识分子统一战线理论与实践 |
1. 坚持广开言路、任人唯贤的原则联合知识分子 |
2. 重视文教工作 |
(二) 建立爱国反帝的民族统一战线理论与实践 |
1. 坚持以“慎重稳进”的“感化”政策为主 |
2. 创造性提出“联合封建反封建”的统战理论 |
三、新时期习仲勋爱国统一战线理论与实践研究 |
(一) 习仲勋在广东主政期间的统一战线理论与实践 |
1. 必须分清人民内部矛盾与敌我矛盾 |
2. 走出国门,发展广东与海外全面合作 |
(二) 习仲勋在中央工作期间的统一战线理论与实践 |
1. 在处理宗教问题中的统一战线理论与实践 |
2. “以至诚之心”待民主党派和党外民主人士 |
3. 各部门共同做“三胞”统一战线工作 |
四、习仲勋统一战线理论与实践的现实启示 |
(一) 必须坚持兼容并包的原则实现“同心” |
(二) 必须坚持团结、合作、协调的理念实现“全党做统战” |
(三) 必须坚持强内与联外相结合实现“大统战” |
结语 |
参考文献 |
(一) 经典着作 |
(二) 历史文献 |
(三) 着作 |
(四) 学术论文 |
(五) 报刊 |
致谢 |
攻读硕士研究生期间的科研成果 |
(5)习仲勋地方施政实践及思想研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
导论 |
一、 选题的缘起、背景及意义 |
二、 研究现状综述 |
三、 研究的创新点、难点 |
四、 研究方法 |
第一章 中国革命的落脚点—陕甘边根据地的主要开创者之一 |
第一节 未满 21 岁的习仲勋为何被推选为陕甘边区苏维埃政府主席 |
一、 组织领导“三运”积累了丰富的革命经验 |
二、 尝试建立照金革命根据地 |
三、 主持陈家坡会议,挽救危机局势 |
四、 从“守土建政”到“狡兔三窟”,开辟陕甘边根据地 |
第二节 筹建陕甘边苏维埃政府,推动建立政权体系 |
一、 发展群众组织,搭建联系群众的桥梁 |
二、 确立苏维埃政府的组织领导基础 |
三、 按比例推选代表,民主产生边区苏维埃政府 |
四、 推动建立层级体系完备的政权体系 |
第三节 制订灵活政策,改造乡村社会 |
一、 因地制宜开展土地革命 |
二、 搞活贸易金融 |
三、 大力发展教育文化事业 |
第四节 融汇各类势力,赢取生存空间 |
一、 对土匪的政策 |
二、 对国民党杂牌军的政策 |
三、 对民团的政策 |
四、 对哥老会的政策 |
五、 对知识分子的政策 |
第五节 抵制“左”倾错误,减少“肃反”破坏性 |
一、 “肃反”前,纠正查田运动中的极左行为 |
二、 “肃反”中,顾全大局、对党忠诚 |
三、 “肃反”后,不计较个人得失,积极工作 |
第二章 把守南、北大门—创建抗日民主示范区 |
第一节 在反“摩擦”斗争中创建抗日民主政权 |
一、 制定系统、灵活的反摩擦策略 |
二、 坚持“化敌为友” |
三、 推动创建“三三制”抗日民主政权 |
第二节 在改进行政领导方式中推动各项事业发展 |
一、 多措并举,全面推动“大生产” |
二、 创新各类教育模式 |
三、 创新文艺发展模式 |
第三节 在“整风审干”中防止扩大化 |
一、 冷静、谨慎把握政策 |
二、 保护知识分子干部 |
三、 扎实开展甄别工作 |
第三章 独当一面—从群众中走出的西北局书记 |
第一节 及时反映土改偏差,促使运动顺利进行 |
一、 上书直言土改“左”倾偏差 |
二、 区分制订土改政策,典型示范推广经验 |
三、 保护爱国民主人士 |
第二节 统筹谋划,稳妥接管大西北 |
一、 提高老干部,培养新干部 |
二、 严格保护好人民的城市 |
三、 “用百分之九十的力量做好农村工作” |
四、 坚持与党外人士合作 |
第三节 “稳进慎重”地处理民族宗教问题 |
一、 “比诸葛亮还厉害”—解决青海昂拉部落叛乱 |
二、 纠正新疆工作中的急躁行为 |
三、 组织护送班禅返藏工作 |
第四章 开放圈—改革开放的奠基者之一 |
第一节 整顿—促进作风转变,解放思想 |
一、 开展整风运动,统一思想认识 |
二、 最早支持实践是检验真理标准的省级领导人之一 |
三、 开展真理标准问题补课活动 |
第二节 维护—解决“逃港”问题,维护社会稳定 |
一、 调查研究,弄清“逃港”问题性质及根源 |
二、 多管齐下,遏制“逃港”风潮 |
三、 重在治本,逐步解决“逃港”问题 |
第三节 修复—拨乱反正,平反冤假错案 |
一、 平反“反地方主义”案件 |
二、 妥善处理“李一哲”案件 |
三、 处理其它历史遗留问题 |
第四节 开创—带领广东改革开放“先走一步” |
一、 向中央“要权” |
二、 中央批准广东“先走一步” |
三、 抓住机遇,创新体制 |
第五章 结语 |
第一节 施政的价值目标—“把屁股端端地坐在老百姓这一方面” |
一、 维护群众生存及发展权益 |
二、 “把群众组织活跃起来” |
三、 “是群众的先生,又是群众的学生” |
四、 反对各种形式的官僚主义 |
第二节 施政的政治标准—“党的利益在第一位” |
一、 强烈的忧党意识 |
二、 大无畏的责任担当意识 |
三、 “一辈子不整人”的坦荡胸怀 |
第三节 施政的行动准则—“做一个活的马克思主义者” |
一、 稳进慎重地处理复杂局势 |
二、 先试先行突破僵化局势 |
三、 实现中央决策与地方施政的良性互动 |
四、 团结各类势力,营造良好施政环境 |
参考文献 |
(6)习仲勋改革开放思想研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
绪论 |
一、选题的缘由及意义 |
(一) 选题缘由 |
(二) 选题意义 |
二、选题的研究现状 |
(一) 习仲勋早期思想研究(建国后——十一届三中全会召开) |
(二) 习仲勋主政广东时期的思想研究(十一届三中全会后至今) |
三、选题的研究方法及创新之处 |
(一) 研究方法 |
(二) 创新点 |
前言 |
第一章 习仲勋改革开放思想的形成 |
一、习仲勋改革开放思想形成的理论基础 |
(一) 马克思主义的生产力理论 |
(二) 马克思主义的社会开放理论 |
(三) 列宁的对外开放思想 |
(四) 毛泽东的改革开放思想 |
二、习仲勋改革开放思想形成的现实基础 |
(一) 政治方面 |
(二) 经济方面 |
(三) 思想文化方面 |
三、习仲勋的个人条件 |
(一) 丰富的人生阅历 |
(二) “从群众中走出来的群众领袖” |
(三) 善于做统战工作 |
(四) “历经磨难品自高” |
第二章 习仲勋改革开放思想的主要内容 |
一、开展整风运动,解放思想以全面推进改革开放 |
(一) 支持真理标准问题大讨论 |
(二) 开展整风运动,解决思想混乱问题 |
(三) 拨乱反正,落实党的干部政策 |
(四) 标本兼治,解决“偷渡外逃”问题 |
二、重视农业基础,大胆推动农村经济体制改革 |
(一) 解放思想,重视农业基础发展问题 |
(二) 总结经验,实行家庭联产承包责任制 |
(三) 大胆改革,调整农村产业结构和经济结构 |
三、开辟经济特区,勇于探寻经济管理体制改革 |
(一) “先行一步”,开辟经济特区 |
(二) 大胆实践,勇于探寻经济管理体制改革 |
四、落实华侨政策,进一步扩大对外开放 |
(一) 落实华侨政策,充分利用侨汇、侨资 |
(二) 发展外交关系,加快广东四个现代化建设进程 |
第三章 习仲勋改革开放思想的特征和意义 |
一、习仲勋改革开放思想的鲜明特色 |
(一) 坚持了解放思想、实事求是的思想路线 |
(二) 继承了自力更生、艰苦奋斗的实践精神 |
(三) 发扬了立足实践、开拓创新的改革精神 |
(四) 遵循了依靠群众、以人为本的科学理念 |
二、习仲勋改革开放思想的重要意义 |
(一) 理论意义 |
(二) 现实意义 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读硕士学位期间发表的论文 |
(8)精神文明建设的理论创新——读《张汉青文集》(论文提纲范文)
一、率先提出精神文明建设的根本任务和核心目标是提高人的综合素质 |
二、阐明提高人的素质是两个文明建设的结合点及人的现代化与社会现代化的关系 |
比较全面论述社会主义精神文明建设的规律性及“两手抓”、“两手都要硬”的机制 |
四、精神文明建设的理论创新——读《张汉青文集》(论文参考文献)
- [1]探论习仲勋对当代中国改革开放的重要贡献[J]. 蒋国栋. 井冈山大学学报(社会科学版), 2020(03)
- [2]习仲勋统一战线理论与实践研究[D]. 蒋国栋. 中共中央党校, 2019(01)
- [3]习仲勋治理广东研究[D]. 田勇超. 云南大学, 2017(07)
- [4]习仲勋统一战线理论与实践研究[D]. 吕倩. 云南大学, 2016(02)
- [5]习仲勋地方施政实践及思想研究[D]. 汤哲. 中共中央党校, 2013(10)
- [6]习仲勋改革开放思想研究[D]. 彭翠. 扬州大学, 2012(08)
- [7]“和风细雨”往往效果更好[N]. 郭珊. 南方日报, 2010
- [8]精神文明建设的理论创新——读《张汉青文集》[J]. 余少波. 广东社会科学, 2003(06)
- [9]广东省社科界文艺界举行《张汉青文集》首发座谈会[J]. 金文. 学术研究, 2002(05)