一、听新闻发言人发言（论文文献综述）
张健[1]（2020）在《浅谈军事新闻发言人的特点及发言技巧》文中认为本文概述了新闻发言人,阐述了军事新闻发言人的主要职责和基本素养,分析了军事新闻发言人的特点,探究了军事新闻发言人的发言技巧。
吕帅[2]（2020）在《强化新闻发言人培养机制，服务企业公共形象建设》文中认为企业新闻发言人是维护企业形象、实现企业品牌传播的重要角色。在复杂多变的市场环境和利益格局下,新闻发言人在上市企业自身的品牌建设和企业公共关系管理中发挥的作用日益突出。尤其是当企业出现负面新闻时,新闻发言人的表现和作为对企业的形象维护更是至关重要。近年来,诸多的企业舆情实例已经说明,企业要不断强化新闻发言人培养机制,注重新闻发言人才培养,以便更好的服务企业公共形象建设。社会发展离不开企业,企业发展更离不开公众社会的认可和信任。企业公共形象建设是企业品牌树立的重要方面,对企业发展有着深远影响。
曹尧[3]（2020）在《治理理论视角下地方政府新闻发布会效能提升研究》文中进行了进一步梳理党的十九届四中全会提出,要推进国家治理体系和治理能力现代化。突发事件中的新闻发布工作是政府舆论治理的重要抓手,能够直接嵌入到国家治理体系中。在中国语境下,“治理”理论更加强调问题导向和结果导向,注重治理效能的实质化。本文在治理理论视角下,聚焦于政府新闻发布的效能,构建了新闻发布体系中的“前端-后台”模型,并以地方政府的组织能力、信息把控能力、媒介运用能力和评估反馈能力为切入点,考察了治理能力支配下新闻发布体系“前端”和“后台”的互动流程。本研究首先选取了十八大以来的11个重大突发事件为分析样本。通过对案例群的定性比较分析,本文发现不管突发事件的本身性质如何、公众对突发事件的反应如何,政府要想提升新闻发布效能,都必须加强新闻发布主体、内容、渠道三方面的建设。而这正是考验了政府的组织能力、信息把控能力、媒介运用能力。之后,本研究以2020年新冠肺炎疫情为典型个案,检视了在重大突发公共卫生事件中我国地方政府的应急治理能力和新闻发布效能。通过具体的量化分析,本文发现尽管地方政府通过新闻发布会体现出了治理创新,但地方政府的各项治理能力都有所不足。在分析地方政府提升新闻发布效能的行动困境和应坚持的价值取向后,本文对如何提升新闻发布效能进行了思考,进一步将政府的组织能力、信息把控能力、媒介运用能力提炼为政府的组织力、信息力和媒介力,并强调提高政府评估反馈能力的重要性。本研究也初步设想了政府新闻发布会效能评估指标体系的主要维度,试图为我国政府新闻发布制度建设和现实运行提供借鉴和参照。本研究提出,要建立“善治”导向的政府新闻发布与舆论治理体系,打造以政府为主导、媒体为支撑、公众为基础的“三位一体”舆论治理结构,打破政府新闻发布过程中的梗阻,加强政府对突发事件的分析研判认识,强化政府信息输出的能力。通过高效能的新闻发布,联结自上而下的国家动员和自下而上的公众参与,降低地方政府的治理成本,增加政府治理空间的弹性,发现和动用治理工具箱可用的政策、技术和制度工具,调动人、财、物和信息等治理资源,有效地针对和解决治理难题。
刘自晖[4]（2020）在《华春莹外交话语的得体性研究》文中指出语言是人们日常生产生活中进行交流沟通、达情表意的一种交际工具。我们研究与社会生活息息相关的语言与言语,不仅要关注日常生活的言语行为,更要重视政治生活中规范得体的语言现象。外交话语作为政治性话语,随着我国国力增强,国际交流不断增多,政治话语不断得到重视;而外交官代表着国家形象,传递着中国声音,是我国与世界沟通的桥梁。华春莹作为现任外交部发言人中唯一的女性发言人,自2012年11月担任新闻司副司长起,因其端庄沉稳的个人形象和得体大方的语言表达,赢得各界关注。在新闻发布会上,华春莹不卑不亢,十分从容地应对各种提问,这与其得体的语言表达密不可分,这与王希杰先生在谈及得体性原则时提到“语言材料对语言环境的适应程度”的观点相符,说明了得体性在言语交际中的重要性。因而,本文以我国外交部发言人华春莹的外交发言实录为研究对象,采用文献研究法、比较研究法、话语分析法、统计分析法等研究方法,透过华春莹在新闻发布会中的答记者问探究其言语与副语言的得体之处,力求深入发掘华春莹外交发言的语言材料,深化言语得体性的认识和应用,深刻揭示其中习焉不察的语言规律,愿能总结和传承新时代优秀的外交文化,为丰富语言研究增添一砖一瓦。本文主要有引言、主体、结语三大部分。引言部分,主要介绍了本文的研究缘起与意义,综述了前人关于得体性、外交部新闻发言人及外交话语等研究成果,具体说明了本文的研究内容与方法、语料来源等问题。主体部分,本文分为四章,分别从概念的界定、华春莹外交话语中的言语特点、华春莹外交话语中的副语言特点、华春莹外交话语中言语与副语言的共性特征与个性特征等进行论述,进而探究华春莹外交话语的得体性特征。第一章是本文重要概念的界定。主要界定的是得体性、言语的得体性与副语言的得体性等概念。第二章探究的是华春莹外交话语中的言语特点,主要从丰富与简约、直接与委婉两大方面论述华春莹外交话语的得体性。其中,丰富与简约指的是华春莹外交话语中主题的多元与同一、表达的多样与浅易;华春莹外交话语中的直接与委婉,是从直接方式、委婉方式、直接与委婉交汇使用等方面展开说明。第三章探究的是华春莹外交话语中的副语言特点,主要是从语音特点与服饰特点两大角度阐明华春莹外交话语的得体性。语音特点是从语音特质、语音分隔、语音分隔这三个角度进行说明,具体到描写语速、笑声、停顿等。服饰特点是从服装款式与色彩协调、配饰装点与整体协调以及服饰与身份、气质协调这三方面进行说明,具体到描写服饰的色彩、款式与整体搭配等。第四章探究的是华春莹外交话语中言语与副语言的共性特征与个性特征。华春莹外交话语中言语的共性特征是鲜明的立场、严谨的逻辑、精准的语言,个性特征是刚柔并济、善用修辞、风趣幽默;华春莹外交话语中副语言的共性特征是得当的停顿、合乎语境的目光接触与手势语、简洁大方的服装款式与朴素单纯的服饰色彩,个性特征是恰到好处的笑声、亲切活泼的语气词、庄重时尚的服饰等。由华春莹外交话语的得体性研究得出结论,外交话语得体性特征是始终维护国家利益,统一多变,灵活多样,具体问题具体分析。结语部分,总结全文的主要观点。本文概括华春莹的言语、副语言与当时语境切合,与华春莹本人的社会角色、个人气质贴合,及其穿着服饰之间配合等,并指出本文研究的局限与不足。
万安伦[5]（2020）在《新媒体时代的新闻发言和舆情研判》文中提出上世纪80年代初,我国建立新闻发言人制度以来,新闻发言人制度发挥着越来越重要的作用。现今是"万物皆媒""人人都是新闻工作者"的新媒体时代,所以做好新闻发言和舆情研判工作就显得十分重要。围绕这个主题,本文从新闻发言的理论与实践、舆情研判的逻辑与程序、新闻发言和舆情研判的媒介素养与文化修养三个方面展开分析解读,对于掌握基本理论与做好实际工作具有一定的指导意义。
朱星铭[6]（2019）在《新闻发言人华春莹外交语言策略研究》文中认为语言策略就是在语言交际中有目的地使用可实现交际目标的行动方案。语言策略在不同时间和环境下会产生相应的变化,笔者将这样的变化分为语音、词汇、语法和修辞四个部分进行谈论。根据视频资料分析华春莹发言时的语音节奏特点,主要体现在两个方面:一是停顿二是重音。华春莹不仅会选择给附加信息量最多的字词上加重音还会在其前后稍作停顿,用以强调、突出地表达发言人具体的语言目的,并引起别人对这些词甚至是所谈论事情的重视。总的来说,运用好话语的节奏有利于清晰、流畅、准确地表达说话人的语义和思想。华春莹发言的词汇特点分析以语体色彩和感情色彩为切入点,她对词汇语体色彩的选择偏向保守,她会尽量选用中性词用于叙述信息。她的语言不仅逻辑严谨、专业严肃,而且还有刚柔并济、张弛有度,在词汇褒贬的运用上恰到好处,既客观有礼又能很好地表达自己的情感。华春莹还会选择使用各种古诗词和成语对记者的提问进行回答,不仅让外交语言短小精悍而且还富有美感。同时华春莹在表述的过程中会运用到反问句、特指疑问句和选择疑问句,这样的表达可以让听话者通过语气语调最直接的感受到她的态度观点,甚至比词汇的褒贬义更能使听话者直观的感受说话者的情感。从语用学的角度分析华春莹语言中的修辞,有修辞手法、合作原则、礼貌原则、语用模糊等,探讨如何利用不同语用原则来进行外交发言。对于合作原则、礼貌原则的遵守和违背的情况不是一定的,一般情况是根据记者的提问是否利于发言人来决定的。利于发言人时,发言人会遵守合作原则和礼貌原则清楚详实的回答记者的问题,反之则会违背合作原则和礼貌原则似是而非的回答记者的提问,甚至拒绝回答。
袁振洋[7]（2019）在《责任政府视角下公安新闻发布工作问题与对策研究》文中研究指明近年来,随着经济快速发展,我国社会进入深刻变革期,公众对行使政治权利,了解、参与、监督政府工作的意识逐渐觉醒,对获取政务信息、跳出信息孤岛的诉求不断加强。面对这种形势,公安机关采取多种措施落实新闻发布工作,积极回应公众期待,主动实现由传统型政府向责任型政府、服务型政府的转型,从而把参与、监督权真正让渡到公众手中,把信息真实、快速的传达到公众耳中,与公众形成良好互动,从而掌握舆论主动权、抢占信息制高点。本文基于在责任政府视角下加强我国公安新闻发布工作的出发点,详细梳理当前中西方关于责任政府、新闻发言人制度和公安新闻发布工作的研究现状,阐明完善公安新闻发布工作对于建设责任政府的重要性,通过采用文献分析、案例分析、对比研究、问卷调查和访谈法等方法对我国公安新闻发布工作现状进行综合分析研究。研究显示,虽然目前我国公安新闻发布工作已经初步规范有效,但还是存在意识、能力和环境等层面的问题。针对这些问题,本文从优化发布主体、规范发布程序、提高发言人专业能力和构建保障机制等方面提出对策和建议,希望能在完善我国公安新闻发布工作的过程中发挥积极作用。从本质上说,公安新闻发布工作是各级公安机关牢固树立责任意识、构建责任机制的重要措施,也是公安机关在法制化程度不断加深、公民意识不断觉醒背景下的创新之举。各级公安机关应秉承着服务人民的核心理念,把公安新闻发布工作建设好、运用好,创建良好的外部环境,从而对公安中心工作发挥支撑作用。
李沫[8]（2018）在《政府网络新闻发言人制度的法律建构——以网络舆情下政府公信力建设为视角》文中认为近些年来,我国政府公信力在网络舆情不断冲击下危机频发。实践中探索的网络新闻发言人制度本应具有回应网络舆情以及维持、修复和提升政府公信力的优势。以法治理念为指导对该制度进行法律重构,主要应针对其特有的核心内容:一是主体制度,包括明确网络新闻发言人主体资格、完善发言主体设置以及设计网络新闻发言人培训、考核机制;二是工作程序,包括界定网络新闻发言的范围、细化舆情研判工作机制,以及明确网络新闻发言的形式和时限等。
王志坤[9]（2018）在《外交部发言人华春莹新闻语言特征研究》文中认为我国新闻发言人制度始于20世纪80年代,2003年开始完善,2008年初开始逐渐成熟和发展。随着我国服务型政府的建立和国际影响力的不断提升,女性特有的政治形象有利于树立良好的政府和国家形象。华春莹作为现任外交部唯一的女性新闻发言人,其新闻语言的准确使用为我国其他新闻发言人语言素养的提高提供了有益的借鉴。本文采用文献资料法、内容分析法和文本分析法,以外交部发言人华春莹新闻语言为研究对象,从语音技巧、语言风格等方面入手,分析华春莹的在外交部例行记者会上使用的新闻语言特征,总结其新闻语言运用对我国新闻发言人的启示,以期为我国发言人新闻语言综合能力的运用以及语言素养的提高提供有益借鉴。研究认为,外交部发言人华春莹新闻语言呈现以下特征:在语音技巧上,华春莹在应对不同国际问题时恰当使用相应的语音技巧表达了不同的语气效果;在语言风格上,以正式的书面语为主,同时也带有其温和的个人风格;在语言策略上,华春莹在遵循新闻语言原则的基础上,灵活使用多种语言策略;在体态语上,华春莹在外交部例行记者会上使用了得体的体态语及表情语。研究同时分析了外交部发言人华春莹新闻语言特征形成的主客观原因,包括:时代背景、新闻发布会特点以及新闻发言人个人素养等方面的影响。通过分析外交部发言人华春莹新闻语言特征得出以下结论:华春莹能够准确运用语音技巧、语言风格和体态语;具有良好的媒介素养;与媒体形成良性互动关系;女性新闻发言人更具亲和力。随着党中央、国务院将新闻发言人制度建设工作提上日程,我国新闻发言人队伍建设和综合能力培养也迫在眉睫。在此,外交部发言人华春莹的新闻语言特征、语言素养和综合语言能力,无疑对我国其他新闻发言人具有重要的启示与借鉴。为此,研究建议:在发言人层面:提升新闻语言素养,媒介素养以及专业能力。在国家政策层面:重视对新闻发言人培养,建立新闻发言人培养体系。
王旭明[10]（2018）在《应对突发事件,要见“发言人”》文中进行了进一步梳理在网络信息发达的今天,突发事件总是在第一时间被人们知晓,无所隐匿。人们对于突发事件的态度和看法,往往会掀起一阵讨论的热潮。近些年,我国各级政府部门应对突发事件的能力有了显着提高,危机新闻发布制度也逐步完善。近日,各高校、事业单位也陆续公布了自己的新闻发言人。然而,在面对突发事件时,不少"发言人"却保持了沉默。是什么原因让他们对突发事件避而不谈?发言人应该如何发言?透过中国陶行知研究会求真教育实验研究院院长王旭明的朋友圈,或许我们,能找到答案。
二、听新闻发言人发言（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、听新闻发言人发言（论文提纲范文）
（1）浅谈军事新闻发言人的特点及发言技巧（论文提纲范文）
| 一、新闻发言人概述 |
| 二、军事新闻发言人的主要职责和基本素养 |
| （一）军事新闻发言人的主要职责 |
| （二）基本素养 |
| 三、军事新闻发言人的特点 |
| （一）军事新闻发言人代表的主体有着权威性 |
| （二）军事新闻发言人的控制性 |
| （三）军事新闻发言人的保密性 |
| 四、军事新闻发言人的发言技巧 |
| （一）语音 |
| （二）语气、语调 |
| （三）句式 |
| （四）谨言慎行 |
| 五、结语 |
（2）强化新闻发言人培养机制，服务企业公共形象建设（论文提纲范文）
| 上市企业新闻发言人的重要性 |
| 上市企业新闻发言人的培养策略 |
（3）治理理论视角下地方政府新闻发布会效能提升研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 1.绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究价值和意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.4 研究方法和研究设计 |
| 1.5 创新点和不足 |
| 2.“治理”理论和政府新闻发布嬗变 |
| 2.1 中国语境下的“治理”理论内涵 |
| 2.2 作为“治理”体系构成的政府新闻舆论诠释 |
| 2.3 舆论治理观下我国政府新闻发布理念的嬗变 |
| 3.从治理效能看新闻发布体系的互动与优化 |
| 3.1 治理效能——现代政府治理的核心价值追求 |
| 3.2 政府新闻发布体系中的“前端-后台”模型 |
| 3.3 新闻发布体系中的具体要素与地方治理能力 |
| 3.4 治理能力支配下新闻发布体系“前端”和“后台”的互动 |
| 4.新闻发布效能提升的影响因素探讨——基于11起突发事件处置的定性比较分析 |
| 4.1 国内重大突发事件的选择和案例样本的确定 |
| 4.2 11起突发事件处置背后的影响因素及作用机制分析 |
| 4.3 回归具体实例——影响因素的微观呈现 |
| 4.4 案例群分析结论 |
| 5.公共危机情景下的新闻发布实践效能检视——以新冠肺炎疫情为例 |
| 5.1 湖北疫情防控新闻发布会效能研究 |
| 5.2 广东疫情防控新闻发布会效能研究 |
| 5.3 国务院联防联控机制新闻发布会效能研究 |
| 5.4 研究结论 |
| 6.以“善治”为导向的新闻发布与舆论治理体系建构 |
| 6.1 打造“三位一体”的新闻发布与舆论治理结构 |
| 6.2 以“四力”为核心的政府新闻发布会效能评估指标体系设想 |
| 6.3 基于效能提升的新闻发布体系“创新考量” |
| 结语 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 在学期间发表论文清单 |
| 致谢 |
（4）华春莹外交话语的得体性研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| (一)研究缘起与意义 |
| 1.研究缘起 |
| 2.研究意义 |
| (二)研究现状 |
| 1.“得体性”研究现状 |
| 2.“外交部新闻发言人及外交话语”研究现状 |
| (三)研究内容与方法 |
| 1.研究内容 |
| 2.研究方法 |
| (四)语料来源与说明 |
| 1.语料来源 |
| 2.语料说明 |
| 一、本文重要概念界定 |
| (一)得体性 |
| (二)言语的得体性与副语言的得体性 |
| 1.言语的得体性 |
| 2.副语言的得体性 |
| 二、华春莹外交话语中的言语特点 |
| (一)丰富与简约 |
| 1.主题的多元与同一 |
| 2.表达的多样与浅易 |
| (二)直接与委婉 |
| 1.直接方式 |
| 2.委婉方式 |
| 3.直接与委婉交汇使用 |
| (三)本章小结 |
| 三、华春莹外交话语中的副语言特点 |
| (一)语音特点 |
| 1.语音特质 |
| 2.语音修饰 |
| 3.语音分隔 |
| (二)服饰特点 |
| 1.服装款式与色彩协调 |
| 2.配饰装点与整体协调 |
| 3.服饰与身份、气质协调 |
| (三)本章小结 |
| 四、华春莹外交话语的共性特征与个性特征 |
| (一)共性特征 |
| 1.言语的共性特征 |
| 2.副语言的共性特征 |
| (二)个性特征 |
| 1.言语的个性特征 |
| 2.副语言的个性特征 |
| (三)外交话语得体性特征 |
| (四)本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录1:华春莹外交话语得体性的研究语料 |
| 附录2:华春莹外交话语中语音分隔的语料 |
| 致谢 |
（5）新媒体时代的新闻发言和舆情研判（论文提纲范文）
| 一、新闻发言的理论与实践 |
| (一)何为新闻发言人 |
| (二)国际新闻发言人制度的起源 |
| (三)中国新闻发言人制度的情况 |
| (四)新闻发言的重要意义 |
| (五)新闻发言人与记者是什么关系 |
| (六)新闻发言人应该避免的四种情况 |
| (七)新闻发言人的“五度”原则 |
| (八)新闻发言的特殊性 |
| 二、舆情研判的逻辑背景和基本程序 |
| (一)舆情研判的逻辑背景 |
| (二)舆情发展的基本趋势 |
| (三)舆情研判的基本程序 |
| 三、新闻发布和舆情研判的媒介素养与文化修养 |
（6）新闻发言人华春莹外交语言策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.2 新闻发言人语言策略的研究现状 |
| 1.3 研究方法 |
| 第二章 新闻发言人华春莹的语音策略 |
| 第三章 新闻发言人华春莹的词汇策略 |
| 3.1 词汇语体色彩的运用 |
| 3.2 词汇感情色彩的运用 |
| 3.2.1 中性词、褒义词和贬义词的运用 |
| 3.2.2 古诗词及成语 |
| 第四章 新闻发言人华春莹的语法策略 |
| 4.1 反问句的运用 |
| 4.2 特指疑问句的运用 |
| 4.3 选择疑问句的运用 |
| 第五章 新闻发言人华春莹的修辞策略 |
| 5.1 修辞手法 |
| 5.2 合作原则 |
| 5.2.1 合作原则的遵循 |
| 5.2.2 合作原则的违反 |
| 5.2.3 语用模糊 |
| 5.3 礼貌原则 |
| 5.3.1 礼貌原则的遵循 |
| 5.3.2 礼貌原则的违背 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录A |
（7）责任政府视角下公安新闻发布工作问题与对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景、研究目的和意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究目的和意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 关于责任政府的研究 |
| 1.2.2 关于新闻发言人制度的研究 |
| 1.2.3 关于公安新闻发布的研究 |
| 1.2.4 研究评述 |
| 1.3 拟解决的主要问题与研究内容 |
| 1.4 研究路线、内容架构和拟采用的研究方法 |
| 1.5 论文创新之处及不足 |
| 第2章 相关概念阐述及理论基础 |
| 2.1 相关概念阐述 |
| 2.1.1 责任政府 |
| 2.1.2 新闻发言人制度 |
| 2.1.3 公安新闻发布工作 |
| 2.2 相关理论基础 |
| 2.2.1 知情权理论 |
| 2.2.2 新公共服务理论 |
| 2.2.3 “五W模式”理论 |
| 第3章 我国公安新闻发布工作现状和国际参照 |
| 3.1 我国公安新闻发布工作的现状 |
| 3.1.1 我国公安新闻发布工作的主要内容 |
| 3.1.2 新闻发布在公安工作中发挥的作用 |
| 3.2 国外警察新闻发布工作的经验与启示 |
| 3.2.1 美国警方新闻发布工作的经验 |
| 3.2.2 英国警方新闻发布工作的经验 |
| 3.2.3 澳大利亚警方新闻发布工作的经验 |
| 3.2.4 法国警方新闻发布工作的经验 |
| 3.2.5 国外警察新闻发布工作对我国的启示 |
| 第4章 我国公安新闻发布工作存在的问题 |
| 4.1 调研设计及其过程 |
| 4.1.1 调研目的 |
| 4.1.2 调研设计及实施过程 |
| 4.2 存在问题及原因分析 |
| 4.2.1 发布主体意识薄弱 |
| 4.2.2 发布程序尚不完善 |
| 4.2.3 发言人能力亟待提高 |
| 4.2.4 公安新闻发布工作面临的困境 |
| 第5章 完善公安新闻发布工作的对策建议 |
| 5.1 优化发布主体 |
| 5.1.1 组建专职团队 |
| 5.1.2 扩展主体范围 |
| 5.2 规范发布程序 |
| 5.2.1 把握发布主体 |
| 5.2.2 规范发布内容 |
| 5.2.3 掌握发布节奏 |
| 5.2.4 丰富发布形式 |
| 5.3 提高发言人专业能力 |
| 5.3.1 全面塑造综合能力 |
| 5.3.2 培养基本新闻技能 |
| 5.3.3 提升灵活运用能力 |
| 5.3.4 增强应急处突能力 |
| 5.4 构建保障机制 |
| 5.4.1 完善相关法律法规 |
| 5.4.2 健全协同工作机制 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 致谢 |
（8）政府网络新闻发言人制度的法律建构——以网络舆情下政府公信力建设为视角（论文提纲范文）
| 一政府网络新闻发言人制度对政府公信力建设的意义 |
| (一) 网络舆情冲击下我国政府公信力面临危机 |
| (二) 政府网络新闻发言人制度对政府公信力的维持、修复与提升 |
| 二我国政府网络新闻发言人制度现状 |
| (一) 法治理念贯彻不充分 |
| (二) 制度设计考虑不周全 |
| 1. 主体制度简单 |
| 2. 核心工作程序缺位 |
| 三政府网络新闻发言人主体制度的法律构建 |
| (一) 明确网络新闻发言人资格 |
| (二) 完善网络新闻发言主体设置 |
| (三) 设计网络新闻发言人培训、考核机制 |
| 四政府网络新闻发言人工作程序的法律设计 |
| (一) 界定网络新闻发言的范围 |
| (二) 细化舆情研判工作机制 |
| (三) 明确网络新闻发言的形式 |
| (四) 明确网络新闻发言的时限 |
（9）外交部发言人华春莹新闻语言特征研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 相关研究综述 |
| 1.2.1 国外相关研究 |
| 1.2.2 国内相关研究 |
| 1.2.2.1 相关概念界定 |
| 1.2.2.2 新闻发言人及新闻语言研究现状与述评 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.3.2.1 理论意义 |
| 1.3.2.2 现实意义 |
| 1.3.3 研究的重点、难点、创新点 |
| 1.3.3.1 研究重点 |
| 1.3.3.2 研究难点 |
| 1.3.3.3 研究创新点 |
| 1.3.4 研究思路 |
| 2 研究对象及方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 内容分析法 |
| 2.2.3 文本分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 外交部发言人华春莹新闻语言特征解析 |
| 3.1.1 华春莹新闻语音技巧 |
| 3.1.1.1 华春莹语调以降调为主,以停顿和重音为辅 |
| 3.1.1.2 华春莹以平静语气为主,辅以其他语气 |
| 3.1.2 华春莹新闻语言风格 |
| 3.1.2.1 华春莹以书面语为主,以口头语为辅 |
| 3.1.2.2 华春莹主要使用中性词,辅以褒贬义词 |
| 3.1.2.3 使用成语、俗语以及流行语,强化表达效果 |
| 3.1.2.4 华春莹使用多种修辞手法,语言表达更形象 |
| 3.1.2.5 以陈述句为主的句类分布,长短句结合使用 |
| 3.1.3 华春莹新闻语言策略 |
| 3.1.3.1 华春莹遵守的新闻语言原则 |
| 3.1.3.2 华春莹运用的新闻语言策略 |
| 3.1.4 华春莹体态语的运用 |
| 3.2 影响外交部发言人华春莹新闻语言特征形成的主要因素 |
| 3.2.1 影响外交部发言人华春莹新闻语言的客观因素 |
| 3.2.1.1 时代背景的影响 |
| 3.2.1.2 由新闻发布会特征决定 |
| 3.2.1.3 由记者提问的问题决定 |
| 3.2.1.4 受记者提问态度影响 |
| 3.2.2 影响外交部发言人华春莹新闻语言的主观因素 |
| 3.2.2.1 由华春莹的个人素养决定 |
| 3.2.2.2 由新闻发言人的职业要求决定 |
| 3.2.2.3 由华春莹的专业素养决定 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 |
| 附录 |
（10）应对突发事件,要见“发言人”（论文提纲范文）
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
四、听新闻发言人发言（论文参考文献）
- [1]浅谈军事新闻发言人的特点及发言技巧[J]. 张健. 记者观察, 2020(33)
- [2]强化新闻发言人培养机制，服务企业公共形象建设[J]. 吕帅. 中国商人, 2020(11)
- [3]治理理论视角下地方政府新闻发布会效能提升研究[D]. 曹尧. 暨南大学, 2020(04)
- [4]华春莹外交话语的得体性研究[D]. 刘自晖. 广西师范大学, 2020(06)
- [5]新媒体时代的新闻发言和舆情研判[J]. 万安伦. 新闻文化建设, 2020(02)
- [6]新闻发言人华春莹外交语言策略研究[D]. 朱星铭. 长沙理工大学, 2019(06)
- [7]责任政府视角下公安新闻发布工作问题与对策研究[D]. 袁振洋. 天津大学, 2019(06)
- [8]政府网络新闻发言人制度的法律建构——以网络舆情下政府公信力建设为视角[J]. 李沫. 求索, 2018(05)
- [9]外交部发言人华春莹新闻语言特征研究[D]. 王志坤. 沈阳体育学院, 2018(06)
- [10]应对突发事件,要见“发言人”[J]. 王旭明. 教学管理与教育研究, 2018(03)