问：全国学前教育普及普惠县创建经验分享
- 答：全市学前教育重点工作会议在景宁县召开。
景宁县于2020年成功创建全国学前教育普及普惠县，教育局老龚分享了创建工作的经验做法。
1.重点指标
工资待遇，人员配备，公办园率。
2.指标解读
一是入园率数据由公安提供三年户籍和人口数。由乡***驻村干部帮忙取得证明。
二是党建办要特别关注民办园建立党组织情况。
二是关注民办园许可证不要过期。
三是大村小村切勿拿农业局鉴定村庄数测算，只要保证每个乡镇一个乡镇公办园。
四是到现场督查补助多少？是否到位？托班补助？
五是幼儿园收费标准公示须存档，作为现场备查资料。绝首
六是伙食费落实情况，会现场电话抽查。
七是第16条，由人事科提供人员报表（基本工资+绩效工资，社保），督查组到现场核实。
八是社平工资标准不包括社保，所以要另外补足其五险一金。
九是超班额计算以每所园为单位，非全县幼儿园平均数。
十是乡镇园办园规模人数少于70人的可配1教1保。
三、注意事项
一是五险一金：非仅专任教师，扩大到教职工。
二是年报升宏册和学籍系统数据要统一，特别关注教玩具，室内外面积，幼儿图书配备，师幼比例等数据。
为解决教师持证率问题，可剔除幼儿园托班幼儿数据和教师数据。（归卫健局管，有文件依据）
三是如2024年吵宏申报，取数年份从2023年下半年开始，到2024年下半年。
四是公办园也要进行普惠性幼儿园公示。
问：对普惠性学前教育有什么建议
- 答：发展，必须坚持公益性和普惠性，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育”的新思路，使提供“普惠性”（普遍惠及更多幼儿）学前教育服务成为今后公共财政投入的基本原则。《意见》对如何提供普惠性学前教育了一个基本框架：
第一，要大力发展。公办园以“安全、适用”为建设原则，其任务是提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务，让更多中低收入家庭的幼儿能够上得起，而且有基本质量保障。国家对新时期公办幼儿园的定位，让我们看到公共财政在学前教育领域应有功能的复归。
第二，国家实施推进中西部农村学前教育项目，中央财政通过支持这些地区的学前教育，努早慎力缩小其与发达地区的差距。
第三，努力扩大农村学前教育资源。把发展学前教陆梁敬育作为的重要内容，将幼儿园作为新农村统一规划、优先建设、加快发展，以填补长期所造成的沟壑，保证农村幼儿享有与城市幼儿同样的学习权、发展权。
第四，鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。在用地、税费等方面给予合理渣弯的优惠。同时，***采取购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。
此外，***还将建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难的儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
问：我们如何大力普及普惠性学前教育？
- 答：像这种性学前教育该说的就要说，不要藏着掖着让孩子懵懂。让孩子的好奇心那么大。这点我赞成。
- 答：你现在很多名词都搞不清楚是什么意思？什么叫普惠性学前教育啊？
- 答：和女的比较快到你那你让你那你虚态链呢解决那你让你那你呢你呢呢呢呢呢能明嫩你差孙你能能那那能能能能呢能呢能买能那你就能你那闭缓那那那那呢你让你那天你能你你你你你你你拒绝人家叫你九江
- 答：普及就容易普惠就难了，因为谁先教育现在都不是义务教育的一部分，所以稍微还是比较高的。
- 答：普惠性学前教育的实现是符合当前我国社会教育改革发展目标要求的，对于社会的发展而言，社会对于学前教育的要求在提升，做好普惠性学前教育对于我国的长远发展也十分有利。1.做好对普惠性学前教育的财政投入和支持。在普惠性教育的实现过程中，资金支持是学前教育普惠性实现的重要基础，只有具备一定的资金支持，才能够在幼儿园建设，师资力量补充等多方面为学前教育的发展提供支持，而资金的来源，就是财政拨款。当前我们国家越来越注重对学前教育的支持，财政方面，资雀凯金的支持是学前教育发展的重要保证。国家财政和教育等相关部门应该针对我国目前学前教育发展的现状，分析学前教育普惠性实现的需求，有针对性的对学前教育实施教学方面的资金扶持。在拨款方面，要有选择性的进行款项设计，既要保证学前教育能够全面开展起来，又要对学前教育的资金支持进行规划性的使用研究，帮助学前教育普惠性实现的更加有成效。2.做好对学前教育投入的投入体系建设。除了资金方面的支持，在学前教育普惠性的实现过程中，支持体系的设计也是非常重要的，这一点从学前教育师资力量等方面入手。未来，教育主管部门应该更加注重对学前教育教师资源的规划，提高学前教育教师的教学能力，辅助提升幼儿教师的教学水平，帮助教师探索教学创新的路径，同时多渠道多手段的提高学前教师的教学能力和职业素养隐岁哗。通过对教师能力的培养和全面发挥来提高教学的能力，更好的提升普惠性学前教育的灶行教学水准，为学前教学工作的开展打下更加坚实的基础。
三、结束语 - 答：这个问题还是应该在学校完成，让孩子在没有成年就知道是怎么回事。
- 答：可以在学前给孩子看一些有关这方面的动画和漫画
- 答：这应该是一种有趣儿的方式来进行科普。
- 答：从宏观政策解读、幼教前沿理论、幼教热点透析、办园典型经验等方面多层面进行版面内容卜散巧的策划和设计，突出服务掘盯特色，为学前教育一线服务。我们以“高端、权威、型键引领、多元、服务”为宗旨，努力做到“思想启迪，专业引领，实践服务”。
