问：诗歌朗诵会串联词怎么写
- 答：参考一下开头 合：尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 甲：伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 乙：今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙：今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁：今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊：今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代罩族人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲. 下面请听. 结并陵尾 甲:让我们,聆听. 乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进的世界! 丙：月光是人憔悴,究竟如何?让我们拭目以待! 丁：如歌的人生,似梦的青春,又会带给大家怎样一番滋味 戊：让大家一起攀上去物蔽弊寻找美丽! 甲：回顾今天的点点滴滴,我们快乐! 乙：回顾今天的点点滴滴,我们享受! 合：让我们记住今天,在美丽中迈向青春!
问：与读书有关的诗歌
- 答：1、《劝学》
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书贵在一个“勤”字，学习要趁早，莫要到老了后悔。
2、《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
切忌读死型亏书，要结合实践，才能获得真正的道理。
3、《观书有感二首·其一》
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
不断的读书，持续读书，大脑就像拥有永不枯竭的“源头”，永远“深”且“清”。
4、《观书》
明·于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三乱租衫千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
读哗腔书多了，就会培养高雅的情趣，没有尘世俗气的杂念。
5、《读书》
唐·皮日休
家资是何物，积帙列梁梠。
高斋晓开卷，独共圣人语。
英贤虽异世，自古心相许。
案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。
读书就像与圣贤对话，虽然不是同一个时代，却神交相许。读一本好书，像交了一个益友。
6、《随园诗话补遗》
清·袁牧
读书不知味，不如束高阁。
蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
读书如果不弄懂其中的道理，还不如不读。读一本书，要弄懂一本书，而不是囫囵吞枣。 - 答：读书不觉已春深，一寸光阴仔察启一寸金。
王贞白《白鹿洞二首·其一》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示子聿》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学诗》
枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。
李清念如没毕照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
问：关于读书的现代诗歌
- 答：关于读书的现代诗歌是《读书有感》，原文如下：
有人说爱情是一种怜惜的情感，不管对方想什么做什么。
均怀有一种畅开的胸怀，包容的。
可以是所有的一切，不管是什么。
所有的一切，那是一种强势的情感。
不管自己是否真的比对方强大，总想保护着对方。
不让对方受半点累，总想保护着对方。
不让对方受半点苦，有人说。
爱情是一种总向着弱者的情感，不管对方是不是比自己强大。
怜惜着，一味的怜惜着。
于是我忽然知道了为什么，在我的爱情世界里。
我总是一副弱小者的姿态出现，原来得到怜惜并不是一种病态的心理。
现代诗的特点
1、形式多样：现代诗的形式多样，不局限于传统的诗歌形式，如五言绝句、律诗等。现代诗可以是自由诗、散文诗、长诗、叙事诗等形式，没有固定的格式要求。
2、语言自由：现代诗的语言风格自由，不受古典诗歌的格律、韵律等约束，作者可以自由运用现耐启代词汇、俚语、流行语等表达自己的思想、情感。
3、题材广泛：现代诗的题材非常广泛，包括个人的情感、社会现实、自然景观等。现代诗不再受传统的主题和题材的限制，反映了当代社会和文化的多元化。
4、意境昌燃如丰富：现代诗的意境丰富、富有想象力。现代诗歌中常常出现意象、隐喻等修辞手法，使诗歌充满了思想性和抒情性。
5、风格多样：现代诗的风格多样，不再局段前限于传统的文人诗风，如婉约、豪放、清新、激昂等多种风格并存。
