小学手机管理调查问卷道客巴巴
2024-03-23
问：小学生使用手机调查报告
- 答：其实这个也不好的，因为给他玩习惯了，他就
- 答：手机除了可贺帆圆以人联系外，还可以了解社会信息等，对于孩子可以有更多渠道了解社会，对孩子的成长取得了辅助的促进作用。孩子的自控力差、手机中有很多不适应孩子的信息或APP还是屡禁不止，所以若是对孩子不加限制手机方便了一代人，但同时也害了一代人。的话，容易误入歧途，同时轿友还禅塌会影响到孩子的正常学业。有好有坏.
- 答：现在的智能手机可以说太最大众化了，走在大街上到处可见手机低头早弯族，一些看护小孩的家长为了图时的清闲也往往会给小孩子拿会儿手机玩玩，那些小孩子也是玩的津津有味。小孩儿从小接触手机并从中找到乐点以后，就会慢慢无法摆换手机的诱惑了，即使是入学以后学校禁止拿手机，姿尘但孩子们也会在放学后和假期间玩会儿手机，所以说，现在的小学陆册闷生除了极个别家庭因素外基本都会玩手机。所以才有那句话不是:手机方便了一代人，但同时也害了一代人。
- 答：从家长的角度想回答关于小学生使用手机的利滚谨弊：
利：手机除了可以人联系外，还可以了解社会裂备掘信息等，对于孩子可以有更多渠道了解社会，对孩子的成长取得了辅助的促进作用。
弊：孩子的自控力差、手机中有很多不适应孩子的信息或APP还是屡禁不止，所以若是对孩子不加限制的话，容易误入歧肆核途，同时还会影响到孩子的正常学业。
总体上看，小学生使用手机弊大于利。 - 答：你好，关于小学生使用手机的调查报告，参考如下：
一、课题提出的背景：
随着社会的发展，通讯工具日新月异，拥有一部手机已洞链不是一件新鲜事，不仅老年人使纳缺孙用手机比比皆是，连小学生也不乏其人，家长给孩子配手机原因各种各样，但出发点都是好的，也确实达到了他们的目的，但孩子毕竟是孩子，手机在给他们带来便利的同时，也存在着负面影响，我们认为有必要从小学生使用手机的利与弊以及必要性等方面展开研究。
二、该课题调研的目的、意义：
通过对小学生使用手机现状进行调查，分析小学生使用手机的科学性和必要性，给家长和学生提出一些相关的要求，给广大的家长朋友们一个参考意见，克服在使用手机过程的一些问题和盲点。使学校、家庭对此做出更为科学、更为合理的安排，以促进学生更加健康、和谐地发展。
三、研究内容
1．本校小学生使用手机的数量；
2．家长给孩子使用手机的目的；
3．小学生使用手机的利与弊；
4．小学生使用手机是否要禁止；
四、
1、
2、走访座谈法 - 答：家长监控下使用手机。
问：wifi搜索不到自家wifi怎么回事
- 答：如果手机搜不到家里的wifi，而且又没有电脑。
这种情况下，可以把你的路由器恢复出厂设置，然后用手机重新设置路由器上网、重新设置wifi名称和密码。完成设置后，手机可以或嫌如搜到新设置的wifi并连接衫启上网了。
路由器恢复出厂设置的方法
工具／原料：
路由器设备：小米路由器3（R3）；系统版本：2.26.39。
1、将设备连入路由器创建的网络热点中，在地址栏输入管理后台地址：192.168.31.1或者，点按回车键进行者饥连接。
注：一般情况下，路由器背面附有登入地址。
2、输入正确且网络通畅的情况下，即可进入路由器管理后台页面中，输入管理密码即可登入。
3、进入路由器管理后台，选中上方的“常用设置”选项。
4、然后在“常用设置”页面下方找到“系统状态”。
5、在“系统状态”下方就能够找到“恢复出厂设置”功能选项，点击“立即恢复”按钮即可将路由器恢复到出厂设置。
6、在弹出来的提示框中选中“直接恢复出厂设置”选项，根据提示进行操作，即可将该设备恢复到出厂设置状态。
7、如果忘记了后台管理密码或者无法连接管理后台，则可以在通电的前提下，找到路由器背面的“reset”按钮，长按10秒左右即可恢复到出厂设置。
问：对学生手机管理的建议
- 答：1、使用手机的原则
上学的时候不能带手机，防止沉迷游戏，早恋等影响学业，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料.
2、规定玩手机的时间
在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面可以有效防止孩颂手子，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔。
3、家人聚餐时，一定不要让孩子拿手机
聚餐时，如果孩子在玩手机的话，是对客人的一种不尊重，不管有什么理由，都应该珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是让孩子，家长，亲朋好友谈天说地，是彼此拉近关系唤盯的一个时刻。
4、玩手机的惩罚
除规定时间外，其余时间玩手机的惩罚一定要制定出来，不然没有一个严厉的教育，孩子下次还会再犯，当然除正当用途以外，此时和樱和需要家长视情况而定，但是记住一定不能轻易妥协。
5、合理使用手机时，要记得表扬孩子。
当然孩子表现好的时候，也应该给予适当地奖励。如果孩子运用得当的时候，可以表示支持与理解，有不错的学习软件还可以一起推荐给孩子，教会孩子如何在网上学习有价值的东西。 - 答：可以棚世携开一个关于返哪上课玩手机的班会，让学生们自己提出意见。怎么样才能约束自己，例如班级手机袋，手链伏机柜。找一个班里比较服众的人去管理、效果应该不错
- 答：直接上屏蔽仪，普通的收手机有很多办法破解
