问：谁能提供关于教师职业压力的调查问卷
- 答：去网站上找啊！大不了叫人帮年纪一起找。。
问：师资管理办法意见调查问卷问题有哪些
- 答：以下是一些可能出现在师资管理办法意见调查问卷中的问题：
1. 您认为哪些因素最能影响教师的教学质量？
2. 您是否认为目前学校的师资力量足够强大？
3. 您对学校的师资培训计划有何建议？
4. 您认让贺升为哪些课程需要更加重坦老视和关注？
5. 您对学校的师资选拔机制有何看法？
6. 您认为教师的薪酬体系应该如何设计？
7. 您对学校的教师激励措施有何建议拍岁？
8. 您认为哪些教育技术可以帮助教师提高教学效果？
9. 您对学校的教师考核制度有何建议？
10. 您认为学校应该如何支持教师在教学领域的创新和探索？
以上只是一些可能的问题，具体的问卷内容可能会因问卷目的、受众、背景等因素而有所不同。
问：教师稳定性调查问卷的预期目标是甚么
- 答：教师稳定性调查问卷的预期目标：1、是学校所谓的领导们要明白老师那些是与不是安心工作的，好控制教师，提拔使码世用教师；2、是教育行政机构利用搜集教师信息，制定奴役教师的政策。教师是1个非常悲痛的职业，有解说词：运动会教师方阵解说词： “现在无精打彩地向我们走来的，是人民教师方队。这是1支有着光荣传统的学习型队伍，在很短的时间里，他们完成了由主导型向服务迟枣肢型弱势群体的转变。为了构建和谐社会，他们决然放弃了教师主导地位。现在他们走过来了！他们身穿皱巴巴的校服，面黄肌瘦，头戴8条禁令，脖子上围着5个严禁，脚踏3条底线，肩扛各种考核指标，左手捧着党风廉政责任制，右手捧着安全责任书，腋下夹着各种职称考试温习题，兜里揣着各种心得体会、年终总结、自查自纠报告、领导讲话材料。他们眼光散漫，沙哑地喊着口号：‘打不还手，骂不还口，不向国家要待遇，不岩雹给领导添麻烦。’他们正走过主席台，领导问候‘同志们好’，教师方队回复‘坚决服从领导唆使’。 查看更多答案>>
