问：<福建教育督导>的论文算什么级别
- 答：《福建教育督导》属于省级汇编论文。
- 答：请确保你给出的名称是正确的。。
- 答：呵呵，你这个啥时候要交呢？？？
- 答：需要我帮发给你吗？？？？
问：作为一个学校的校长，你打算怎样强化班子建设，狠抓教育教学质量？
- 答：改革备课，在备课上，同年级、同学科教师对单元备课有明确的分工，利用教研活动和课堂时间，以主讲人为中心，围绕实验课题集体研究，确定重点、难点、教学思路和方法，再由主讲人汇总老师们的意见，修改教案后，执教本课，同组的教嫌启师全部参加听课、评课，在此基础上改进教学设计，提高教学效益。
实施分层辅导对，学有困难的学生要加强课后辅导，有的放矢，因材施教，注重实效。对学有余力的学生也要加强辅导，使其优秀教师资源能够达到共享，鼓励自主学习。加宽、加强做好各类学科知识竞赛的辅导工作。
扩展资料
一个学校办学理念再先进，没有管理，就不会有成效。这就如同战略研究一样，有理想的彼岸，关键是如何从此岸到达彼岸。
校长必须要有足够威信，以其品德、学识、才能、作风、气度等凝聚成校长角色的特有魅力，对全校师生产生足够的个性吸引力、工作吸引力、学术吸引力，运用感情的力量，凝聚人心，最大限度地发挥群体的积极性唤者橡。
要有科学的管理行为。校长应根据办学规律，创和旁造多种条件，使学校的常规管理、教学管理和教师管理处于良性运行状态，通过主体管理达到群体性的效果。 - 答：实行班子责任制，领导要以身作则，教育教学要制定一系列细则，奖优罚劣
问：如何职业学校教学管理
- 答：首先要知道自己的需求是什么，其次再认真对比，权衡利弊，做出选择，认真坚持去做，分清步骤，册历一步一来实现，在制定下一个目标，有理有据，不乱分寸，分析情况，安排下州谈搜一步计划，搞清楚需求是什么，按照计划目标一起执行侍桥。
- 答：到学校贴吧去看看吧，都有专贴介绍，还有人在线解答
