一、突破防火墙的影音访问限制!(论文文献综述)
王忠峰[1](2021)在《中国铁路高速列车公众无线网络系统构建及关键技术研究》文中研究表明以让旅客出行更美好为目的,以“列车公众无线网络”为基础,以“旅客行程服务”和“特色车厢服务”为核心,构建中国铁路高速列车智慧出行延伸服务平台,为旅客提供高速移动场景下智能化、多样化、个性化的高质量出行服务体验。基于现阶段中国高速铁路运行环境及沿线网络覆盖情况,提出了基于运营商公网、卫星通信和超宽带无线局域网(EUHT-Enhanced Ultra High Throughput)三种车地通信备选方案,利用定性与定量相结合的综合评价方法,分别对三种备选方案的建设难度、投入成本及服务性能进行对比分析,确定了现阶段以“运营商公网”方式搭建高速列车公众无线网络。基于运营商公网实现车地通信,以不影响动车组电磁干扰与安全为前提,设计了高速列车公众无线网络组网架构,为进一步完善高速列车公众无线网络的运维管控、智能化延伸服务、网络服务性能以及系统安全性,深入研究面向动车组公众无线网络复杂设备的运管平台、高铁CDN(Content Delivery Network)流媒体智能调度、基于列车位置的接收波束成形技术和网络安全防护设计,最终为旅客提供了面向移动出行场景的行程优选、在途娱乐服务、高铁订餐、接送站等定制化延伸服务。随着5G技术已全面进入商用时代,为进一步提升旅客出行服务体验,以5G在垂直行业应用为契机,提出5G与高速列车公众无线网络融合组网方案,创新高速列车公众无线网络建设和运营新模式,论文的具体工作如下:1、深入分析当前高速移动出行场景下旅客的服务需求,调研了国内外公共交通领域公众无线网络服务模式及经营现状,提出了以实现高速列车公众无线网络服务为目的,带动铁路旅客出行服务向多样化、智能化、个性化方向发展的设计方案。在系统分析了既有条件的基础上,提出了通信技术选择、服务质量和安全保障和系统运维管理等难题。2、研究并提出了一种基于OWA(Ordered Weighted Averaging)算子与差异驱动集成赋权方法,利用基于OWA与差异驱动的组合赋权确定评价指标权重,并通过灰色综合评价方法计算各方案的灰色关联系数,得到灰色加权关联度,对三种备选方案合理性进行优势排序,最终确定了现阶段基于运营商公网为高速列车公众无线网络车地通信方案。3、基于动车组车载设备安全要求,设计了高速列车公众无线网络总体架构、逻辑架构和网络架构;基于动车组车厢间的互联互通条件,分别设计有线组网和无线组网的动车组局域网解决方案。4、基于Java基础开发框架,采用Jekins作为系统构建工具,设计面向高速列车公众无线网络的云管平台微服务架构设计。使用高可用组件和商业化的Saa S(Software-as-a-Server)基础服务,保证云端的可扩展性、高可用和高性能,解决了列车公众无线网络的远程配置及管理。5、基于传统CDN原理和部署并结合高速列车车端的线性组网物理链路的特点,提出基于高速列车组的CDN概念,简称“高铁CDN”。设计由中心服务器提共一级缓存,单车服务器提供二级缓存的高铁CDN的两级缓存方案,每个二级缓存的内容为一级缓存的一份冗余,以此进一步提升旅客使用公众无线网络的体验,同时结合DNS解析技术提升请求的响应速度并减少出口带宽及流量的占用,提供了流畅的视频娱乐和上网体验。6、基于列车高速运行场景,分析了基于位置信息的多普勒效应补偿对于提高接收信号质量的影响,通过实验模拟了接收波束成形技术对于LTE(Long Term Evolution)每个时隙下网络速率的变化,提出了350km/h高速移动场景下基于位置信息的多普勒效应补偿技术,以验证了基于位置信息的多普勒补偿技术和接收波束成形技术在高铁场景下的有效性,并通过实验证明了天线间距和天线数量对于波束成形技术的影响关系。7、针对高速列车网络环境,根据802.11系列相关协议中Beacon数据包会携带AP网络相关属性进行广播这一特点,利用协议标准未定义的224字段进行唯一性标识加密,唯一性标识加密算法是通过RC4、设备MAC地址与随机码组合,不定期更新。系统采用AP(Access Point)间歇性扫描形式检测,调整虚拟接口到过滤模式,不断轮询所有频道,实现车载非法AP的检测与阻断。8、基于列车无线公众网络,打造了车上车下一体化、全行程、链条式延伸服务生态,实现了人流、车流、物流3流合一,极大提升了旅客出行服务体验。9、针对5G应用场景及业务需求,基于现有高速列车公众无线网络运营服务系统,通过复用其基础设施,采用5G室分技术设计了列车公众无线网络与5G融合组网方案。该方案通过创新建设模式,引入车载室分设备,并结合5G大带宽、低时延、多连接等特性进行无线调优方案设计,实现车厢内部5G信号和Wi-Fi信号的双重覆盖。
郭振铎[2](2020)在《社会稳定视角下基督教网络渗透问题研究》文中指出随着信息社会的发展,宗教借助网络传播、宗教组织开始依托网络平台活动。网络技术的加持,使宗教打破了世俗化困境,大量宗教网站、自媒体涌现,通过网络在现实社会中寻回影响力。基督教在互联网浪潮中最为突出,其中掺杂着大量带有渗透颠覆倾向的非法传教、煽动事端信息以及传递西方“普世”价值的信息,突破国界、避开监管在网络中传播。这给政治安全、社会稳定以及宗教事务管理秩序带来了极大挑战。出于当前基督教渗透现状和研究价值、研究意义的考虑,文章以社会稳定为视角,探讨基督教网络渗透问题的成因、现状、危害与治理。文章综合运用文献分析、质性研究、学科交叉的方法进行研究,其中实证环节利用人工检索和网络爬虫的方法,在前期大量积累的网站、微博账户中抽取境内外基督教网站70家,基督教微博账户70个,并运用一般统计方法进行数据分析、使用主流质性研究软件Nvivo辅助对文本资料编码、分析。通过文献调研,文章界定了基督教网络渗透的定义,明确了其与宗教网络传播的本质区别,阐释了宗教渗透从“调适模式”、“冲突模式”到“渗透模式”的发展和变迁,分析了基督教渗透网络化的诱因以及表现。通过实证研究发现:传播主体上,基督教网站样本中70%来自境外,且整体备案率极低,仅为25.71%;利用股权透视图,举例分析2个基督教自媒体运营者为专门从事传教活动的企业,完全受境外控制,违反有关法律法规。传播内容上,发现网站、自媒体中不同程度存在非法传教信息和宗教渗透倾向信息,运用Nvivo软件的聚类分析和交叉分析功能,归纳出境内外基督教团体、自媒体和信教个人三类样本的渗透倾向特征。综合实证研究内容,遵循扎根理论,建构基督教网络渗透影响社会稳定模型。文章分析认为基督教网络渗透在社会意识形态、社会政治稳定、宗教主导权、宗教事务管理秩序等方面对社会稳定带来威胁和挑战。应不断推进宗教工作法治化、坚持宗教中国化的立场和方向、创新意识形态工作方式方法,通过完善立法、创新监管技术、注重舆论宣传、规范宗教虚拟化传播、依法治理违法现象等方面抵御宗教渗透。
教育部[3](2020)在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知》文中研究说明教材[2020]3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻党的十九届四中全会精神和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,完善中小学课程体系,我部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)进行了修订。普通高中课程方案以及思想政治、语文、
王丽娜[4](2020)在《互联网运动式治理的法治化转型研究》文中研究指明互联网技术飞速发展,极大地促进了经济和社会发展,但其负面问题不断显现,由此互联网治理的相关议题也日益受到关注,随之推动互联网监管部门不断探索行之有效的治理方式。在诸多互联网的治理方式中,互联网运动式治理凭借其治理的快速和有效成为相关管理部门的一种重要治理选择,同时也受到研究者的关注。本文梳理不同时期的全局性的互联网运动式治理案例,纵向勾勒互联网运动式治理的发展历程;界定了互联网运动式治理的涵义;厘清了互联网运动式治理的规制体系,分析其治理主体的构成,对其治理客体进行分类,并分析互联网运动式治理的行政过程;此外,本文探讨了互联网运动式治理的必然性和过渡性,对治理的效果评价和价值评价等理论问题进行细致探讨,提出以下观点:互联网运动式治理具有过渡性特点,体现在治理中行政与法的一致和相悖并存,治理的行政合作机制反复重叠,治理中运动性治理和常规化治理相冲突等方面;就其治理的效果评价来说,最初互联网运动式治理显现出治理速度快、治理效果好的优势,但随着互联网技术的发展和互联网问题的增多,其治理成本高、治理效率低、治理违规现象多及治理内卷化等弊端也越来越突出,由此对它的评价从最初的肯定其治理有效性转向对其弊端的多方诟病;鉴于互联网运动式治理存在的底层逻辑和规定性,本文认为对其应进行客观的再评价:要看到互联网运动式治理行动催生的规则在不断导正其治理行为偏差;要看到其治理行动中输送的制度对互联网秩序的维护作用;要看到其法治化转型对互联网治理行为的合法性要求在增加;要看到其制度供给背后的法治追求和治理理念的转型努力;要看到互联网运动式治理中维护治理对象的相关权利的客观结果。对互联网运动式治理的价值评价进行否定之否定不是不顾其弊端而默守陈规,恰是为了正视其所面临的困境。就互联网运动式治理面临着的法律困境而言,互联网运动式治理主体经常不能协调好秩序、安全、效益、公平、自由、正义等诸多法律价值的平衡,导致治理中多元法律价值的失衡和错位;另外,治理中所依据的法律文本缺失和模糊导致治理的法律规制中出现较多困难。就互联网运动式治理的主体和客体各自面临的困境而言,互联网运动式治理的治理主体的同质化困境、复合性困境和权威性困境亟待解决;互联网运动式治理的治理客体在互联网运动式治理的管制框架内,受到治理主体所采取的行政的、法律的和技术的治理手段的影响,导致互联网优势的发挥、互联网融合发展趋势以及治理主客体间的协调发展都受到极大限制。上述互联网运动式治理所面临的多种困境使得其合理转型变得非常迫切。就互联网运动式治理的转型方向而言,法治中国建设、网络空间法治化建设和公共治理理念引入等背景和因素都指向了互联网运动式治理的法治化转型这一解决之道。具体而言,要转变互联网运动式治理的法律观念,走出治理主体和治理客体各自面临的困境,同时要充分发挥其治理中的法制输送机制,包括互联网运动式治理的法律文本输送机制和法律制度输送机制,从而推动互联网法的完备化、制度化、体系化和均衡化发展,并有力推动互联网法的良好执行、适用、遵守和互联网法的监督体系建设;此外还要充分发挥互联网运动式治理中的治理学习机制和技术再塑机制,共同推动互联网运动式治理的法治化转型。
常燕民[5](2020)在《政治信任培育导向下网络谣言治理体系研究》文中指出鉴于网络谣言无序扩散与政治信任多维流失,以及网络媒体对政治信任的消解效应,论文以政治信任培育为目标导向探索网络谣言治理体系构建,以求促进网络谣言治理与政治信任培育同步并行。论文以治理与善治、政治信任、传播效果、媒介偏向为理论工具,运用问卷调查与问卷实验、内容分析与案例分析、文献研究、深度访谈等研究方法,对2272名在校大学生、327则典型网络谣言、WVS与CGSS公开数据、网络谣言相关主体进行实证研究,探索了网络谣言与政治信任的相互影响、网络谣言的传播特性、中国政治信任的重要表征、网络管理部门的运行状况等现实议题;在此基础上,通过对网络谣言治理理念、治理主体、治理工具、治理机制的规范分析,建构了政治信任培育导向下“四元四维三律”网络谣言治理体系。对河南省9所高校2272名在校大学生问卷调查与问卷实验发现:大学生政治信任总体水平较高,男性政治信任水平高于女性,政府官员被信任度远低政治系统其他要素,政治信任水平与学历正相关;大学生网络谣言接触较为普遍,核心渠道为移动互联网,高频网媒为社交媒介与自媒体,男女信息类型偏好悬殊;网络谣言与政治信任相互影响显着,网络谣言拉低政治信任水平,政治信任提升网络谣言治理效果;现行机制下网络谣言治理效果有限,治理方式不当还会产生反效果。从涉及领域、信息形态、信息性质、传播心理、生成方式、传播媒介、传播特质、传播“价值”、与政治信任关联等方面对近年327则网络谣言进行量化分析,并对其中五则典型网络谣言予以个案解读,得出“网络谣言负面属性突出”“网络谣言与政治信任具有较高关联度”“网络谣言具有强大传播力”“网络谣言源于结构性压力下利益诉求与情感宣泄”等结论。网络谣言治理理念主要包括治理目标、基本进路、环境优化三个方面。基于“政治信任悖论”与个体认知有限性,“网络善治”不是网络谣言完全消除,更不是各类信息自由传播,而是“轻微网络谣言”与“有效政治信任”良性互动。治理须兼顾工具理性与价值理性,既通过技术路径与市场路径彰显科学与效率,又尊重法治原则、民主意识与公序良俗,维护正义与良善。网络谣言治理可通过积极传播增进网络交往理性,以优化网络空间传播环境。网络谣言核心治理主体包括政府机构、新闻媒体、网络平台与节点用户。政府是第一责任人,要旨在于深化官民互信;新闻媒体是舆论引导者,要旨在于加强传受互信;网络平台是专业守门员,要旨在于提升商业互信;节点用户涵括网络谣言传播各个环节,要旨在于构建交往理性,增进人际互信。网络谣言治理工具包括政府工具、媒体工具、平台工具、节点工具。政府工具核心效能为公共权力,本质在于配置公共资源;媒体工具核心效能为信息传播,要旨在于净化舆论环境;平台工具核心效能为企业责任,关键在于践行职业精神;节点工具核心效能为公共意识,根本在于提升用户自觉。网络谣言治理机制包括自律、他律与互律,三者合力形成共律机制。“四元四维三律”治理体系以党委领导为基础,以民主法治为准绳,以网络善治为目标,以政治信任为标尺。“四元”指网络谣言治理四个基本主体:政府、传媒、平台、节点;“四维”指网络谣言治理的四种基本手段:规制、宣导、智控、自觉;“三律”指网络谣言治理的三种基本机制:他律、自律、互律。其运行路径有顶层设计与基层探索,亦须各方主体齐心协力与统筹合作。
车东洋[6](2020)在《飞机客舱一体化网络体系结构研究及仿真》文中研究表明航空电子系统是现代化飞机的一个重要组成部分,客舱网络系统作为航空电子系统的重要组成部分,随着网络流量爆发增长带来的大量需求,迎来了新的挑战。世界各大研究机构和网络硬件设备制造厂商都在加快步伐走在研发前沿。传统的采用模拟离散线架设的客舱网络通信系统虽然传输性能稳定、架设简单、管理方便,但在网络流量日益增多的客舱中显得越来越力不从心,因此需要一种更为先进、容量更大的客舱网络系统架构的想法不断被提出。借助于此一方面能够减少乘务组和飞机维护管理人员的工作负担,另一方面可以改善旅客的乘机体验。这为航空公司抢占民航市场提供了有力支撑,具有极强的现实意义。为了应对这种需求,本文以客舱一体化网络体系结构为切入点,重点研究了基于以太网的新一代客舱一体化网络体系架构。在对网络架构设计的同时对所需的各类保障策略进行设计,重点研究了客舱一体化网络的网络管理策略,基于QoS模型的WFQ调度算法进行向客舱网络的迁移,提出了一种适用于客舱网络环境的网络质量保障策略。最后基于OPNET平台对客舱一体化网络架构进行建模,高度还原了客舱网络的真实情况,为客舱一体化网络架构及策略验证工作提供了有力支撑。本文首先介绍了课题选择的背景和意义,简述国内外研究现状。随后对应用到的相关技术进行介绍,决定选择OPNET平台作为测试仿真工作的研发平台。接下来对客舱一体化网络进行需求分析,提出了客舱网络架构应该具有的功能。然后对客舱一体化网络应当具有的网络管理体系做出分析制定,重点关注网络安全和网络质量管理方面。并在之后针对客舱一体化网络架构设计仿真建模方案,进行详细仿真测试。最后在总结本文工作的同时对后续客舱一体化网络的发展方向做出展望。
陈斌[7](2019)在《电视播控管理系统的设计与实现》文中认为在科技飞速发展的当今社会,广电行业的发展主流已经由标清化、数字化向高清化、网络化转变。本文围绕着作者参加的江苏广电总台近年来推行的对现有播控系统的高清化改造工程的实践,对电视播控系统包含电视播总控系统、全台网监控系统、播出系统这几个方面的建设,进行了进一步的梳理,阐释了新一代电视播控系统的建设和发展。力求打造出一套包含全台媒资信息系统、演播室系统、总控系统在内的全程高清化采编播存、全台资源互通互联共享的电视中心技术平台。本文的主要工作要点如下:(1)对播出系统整体架构进行重新规划调整,简化硬盘播出系统,实现通过工作流引擎驱动备播业务,在提高安播保障水平的同时能够快速应对业务的变化。(2)新建最小云备播系统,将图文、台标、系统切换等功能进行了一键集成这样便于值班人员一键控制,大大提高了整个播控系统的安全性,一旦出现问题,系统立即可以响应,使用云播出软件,作为播出系统的应急单元,在播出系统不能正常工作时接管播出业务。(3)新建末级信号智能监管和应急辅助系统,通过对主路、备路、最小备播及垫片四路末级信号进行采集比对,使用智能分析手段,完成应急信号源选择智能化和自动化。(4)完善播控系统网络及信息安全,规范远程桌面登录和网络设备访问,确保播出系统网络安全。
周恒[8](2019)在《网络社群在法治社会建设中的功能研究》文中研究表明以中共党的十八大为起点,党和国家明确提出了“法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的时代命题,将法治社会建设吸纳为国家法治建设的重要组成部分。法治社会建设乃是我国法治建设的深层基础,它在构筑国家法治建设的观念基础、化解社会矛盾纠纷、培育和壮大社会力量、提升法治建设正当性与认同感等方面发挥着重要作用。不能简单地将法治社会建设理解为某一特定主体依照法律治理社会,而应当从价值、秩序、制度、观念四个维度来解读法治社会:其中价值之维意味着法治社会是以自由、平等、公正、民主等价值理想为鹄的的社会,它承认并追求社会成员关于幸福生活的共同主张;秩序之维体现着法治社会的有序运行状态,它特别强调社会本身经由自治而实现的自我秩序化能力;制度之维反映着法治社会容纳了国家立法、善良风俗、社团章程、乡规民约等多元化的行为规范,这使国家法律体系获得了必要的、有效的制度补充;观念之维呈现着法治社会中社会成员普遍具有较高的法治意识,丰厚的法治文化在社会行为与法律制度之间提供了必要的观念场域。法治社会的四维面向,共同构成了法治社会范畴的规范属性和基本特征。对社会力量的关注决定了法治社会命题的理论研究与实践探索无法脱离对社会的考察。在当代,互联网信息技术的纵深发展深刻改变了人们的社会生活方式,网络虚拟空间正在成为,或者说已经成为社会关系的主要发生场所。这一现实决定了以网络为介质的社会生活必然受到法治社会建设的密切关注。在Web2.0时代,网络社群构成了网络社会的主体结构,在很大程度上满足了人们的社会依赖性,构成了法治社会建设的新条件。不能简单地套用布尔迪厄实践社会学理论中的场域范畴指称、描述、分析网络社群,将网络社群界定为网络社会中的社会组织也存在着理论上的限度。网络社群本质上是由私人组成的群体,得益于社群内部便捷的沟通媒介,网络社群的成员能够就共同关心的问题进行自由平等的交流,并形成网络舆论,这同哈贝马斯理论中的公共领域概念颇为吻合。因此,较为妥当的做法是将网络社群理解为互联网时代的公共领域,也只有在公共领域意义上,我们才能够正确地理解网络社群同法治社会之间的密切关联,进而分析网络社群对法治社会建设的积极贡献与负面影响。对以公共参与作为核心要旨之一的法治社会建设而言,培育社会公众的公民意识是一项重要任务。这是因为公民能否清醒地认识到自身作为“公民”的社会角色,是否具备参与国家法治建设的积极意愿,直接影响到公民参与的广度与深度。现代公民意识是一个多层次、多维度、多侧面的结构,它包括公民的主体意识、权利意识、责任意识、参与意识、规则意识等多个方面。公民意识的形成固然离不开政府层面的引导与教育,但同样重要的是社会公共生活对公民意识的滋养。作为一个以社会资本、组织生活为基本要素的社会生活空间,网络社群为人们提供了公共生活的真实体验,并缔造着网络公共空间中的公民品格。在网络社群中,公民的平等观念得到强化、公民的宽容与合作意识得到提升、公民的责任意识被不断塑造。法治社会建设的另一项核心要旨在于法治推动力量由国家向社会的移转,充分发挥社会本身的自治能力。我国当前对网络社会的治理以国家公权对网络社会的管控为主要手段,其具体内容包括自上而下的管理机构、以立法为核心的互联网法治建设、网络实名制、技术管控、监管机构的专向治理行动。国家公权对网络社会的管控当然是网络社会秩序化的必要手段,甚至是主要手段,但与此同时,这种管控手段也存在着立法产品的有限性、调整机制的滞后性、不适应网络社会的结构特征等局限。网络社群孕育了网络社会的自治能力,这种自治方式因独特的功能优势成为国家管理模式的重要补充。网络社会的自我秩序化并不仅仅是理论上的推演,而是已经得到实践的证成,形成了规模庞大且多元的网络自治规则。网络信息技术对人类社会生活的改造是多样的,其中一个引人注目的现象在于,越来越多的公民使用互联网来表达个人权利,网络社群同公民的个体权利和社会的公共利益形成了紧密的联系。网络社群对权利实现的助益是递进式的:网络社群首先是全新的表达空间与话语广场,为公民提供了表达正当利益的渠道;网络社群所承载的社会团结与公共讨论乃是一种非正式的民主程序,推动公民的正当利益进入国家法律体系,成为受到法治保障的权利;网络社群能够降低权利实现的成本,防范外部力量的侵害,助推公民的法定权利转化为社会生活中的实有权利。在助益公民个体权利的同时,网络社群亦有助于社会公共利益的实现:一方面,网络社群具有确证社会公共利益的功能,能够帮助我们确认哪些社会事务属于社会公益、在多大程度上归属于社会公益;另一方面,无论是互益型网络社群,还是公益性网络社群,它们对社会公益的实现也有着可观的助益。法治社会建设对社会自治、公民参与的强调必然引申出制约公权力的命题。传统的“以权力制约权力”、“以权利制约权力”模式存在着局限性,这种局限性可以从理性设计的有限性、个体与政府的不对称力量、行政权的持续扩张、立法权监督的缺位等方面加以理解。借助社会力量,以“社会权力制约国家权力”是对传统权力监督模式的补充与完善。社会权力来源于社会成员的交往活动,并主要以舆论的形式监督国家权力。网络社群内部的“去中心化”结构为社会个体提供了建立在平等基础上的社会团结。在这一社会团结方案中,网民们经由相互间的对话沟通、利益聚合以及外部的意见传递,形成了以网络舆论为载体的社会权力,成为制约公权力的重要力量。网络社群在培育公民意识、扩展社会自治、提升政治参与、监督公权力方面的重要作用乃是“网络社群法治功能”的立论依据,但不能仅仅依据网络社群的积极贡献,就得出网络社群的功能均为正向的结论。网络社群存在着“群体极化”、“群体心理”、网络舆论道德化等非理性现象,加之“数字鸿沟”的存在与网络社会权力异化现象的出现,我们必须清醒地意识到网络社群的负面效应。互联网独特的社会结构不是反法治的理由,恰恰相反,网络社群的健康发展与积极作用的发挥离不开国家法治所给予的制度保障。对网络社群的治理与引导应当走“共建共治共享”的治理之道,在坚持党委、政府的领导与核心地位的同时,充分发挥互联网服务供应商、互联网行业组织以及广大的网络社群管理者、网民在网络社群发展中的重要作用。
朱珊虹[9](2017)在《移动互联时代高校阅读环境研究》文中研究指明图书是人类的良伴,更是人类不可或缺的精神食粮,高校学生可以通过阅读获得知识,掌握技能,架起沟通学校与社会、理论与实践的桥梁。一个人阅读能力的大小,决定了其精神品格高低;一个民族阅读环境、阅读习惯的好坏,决定了一个民族发展的底蕴与内涵。1972年联合科教文组织向全世界发出“走向阅读社会”的呼唤,并在1995年4月23日定为世界读书日,阅读使精神、道德和审美相互促进,相互增长。移动互联时代的阅读既是传统阅读的重要补充,也是新时期新特点的重要阅读手段之一,特别是移动阅读更加普及且易懂,具有知识获取的快捷性、携带导读的便捷性、利于统计的数字化。移动互联时代的阅读快速发展,带来的不仅是全民族阅读水平的提升,更带动了相关阅读服务产业的兴起,对社会经济发展也具有积极的促进作用。大学阶段是一个人社会化进程的重要阶段,因此,营造良好的高校阅读环境,培养学生良好的阅读习惯,通过研究移动互联时代的高校阅读环境,使学生在高校阅读厚重的文化中,享受丰富的阅读资源,对学生的道德观和价值观产生良好的导向作用,从而培养出有责任感和健康人格的、对社会有用的人才,是本论文研究的目的。阅读环境是社会和技术演变的产物,也必将随社会环境和技术环境的变化而变化。本文综合心理学、信息学、教育学以及传播学理论对高校阅读环境的进行理论分析,并尝试建立高校阅读环境模型。高校阅读环境的研究是一个复杂的系统工程,要想营造良好的高校阅读环境,需要从宏观和微观两个层面推进。阅读环境从宏观层面上看,分为社会环境和技术环境,从微观层面,分为组织环境和移动环境。宏观方面,随着技术的不断变革和推陈出新,需要运用技术手段促进阅读方式的更新换代,从而建立符合时代特征的、具有文化底蕴的社会阅读环境。微观层面,需要了解高校学生阅读需求、阅读寻求、阅读体验、阅读服务以及阅读社群的组织环境,需要分析基于地点和基于网络的移动环境,从而全面研究高校阅读环境。本文以河南工业大学移动阅读社为实验案例,分析了移动互联时代的高校阅读和对阅读环境建设方面进行研究,从微观层面介绍了他们在阅读需求,信息寻求、知识分享和阅读体验方面的规划,从宏观层面介绍了他们运用了移动互联技术,从而实现了移动互联时代的高校阅读平台和环境构建,实现了以高校学生为中心、具有通风和采光良好的硬件阅读环境、多元和合作的社群阅读方式、能够实现互动注释阅读方式、同步评价阅读方式、连结虚拟与现实、远距与本地、具有移动互联特性的定制型高校阅读环境。希望能为中国移动互联时代高校阅读提供参考价值和借鉴资料。本课题主要的研究工作如下:对国内外移动阅读的现状和国内外高校阅读的现状进行分析和梳理,详细阐述了移动互联时代的高校阅读环境开发研究的必要性和重要性。针对现有的高校阅读环境的理论研究不足,综合运用多学科融合分析,针对微观层面中的组织环境研究阅读环境,延伸出需求阅读、寻求阅读、交流阅读和体验阅读,尝试建立高校阅读环境的理论框架,并运用PLS(Partial Least Square)偏最小二乘法对模型进行验证。针对微观层面中的移动环境研究阅读环境,把阅读环境分为基于地点的阅读环境和基于网络的阅读环境,并从中又划分出六个维度,十二种阅读行为因子,设计了一套高校阅读环境立体维度图。通过河南工业大学的移动互联阅读社作为实验案例,从需求分析、层次构建、软硬件环境、实验运行等方面进行了研究。本课题交叉各种学科尝试搭建了高校阅读环境理论框架,并设计出高校阅读六维立体维度表,并且通过高校阅读社进行实例构建,给高校阅读环境的研究提供了创新思路和指导,在高校环境的构建和实践领域具有前瞻性,对于培养高校阅读文化、提高高校学生精神文化、促进高校校园文化、满足高校发展目标、树立高校学习学风、培养高校学生健康心理,促进文化和科技技术的融合发展,奠定了理论和实践基础。
赵玉林[10](2014)在《互联网领域中人权的协调保障》文中研究说明从人权保障视角而言,互联网治理的困境在于:如何协调保障存在相互冲突的人权或公共利益?即对于存在冲突的权利或公共利益双方,如何确定对冲突一方保护的范围和程度,以及对冲突另一方限制的范围和程度?为了促进互联网治理工作对人权或公共利益的协调保障,主要采取三种研究方法(文本分析法、比较研究法、案例研究法),以三类典型互联网社会问题为分析对象(网络色情信息、网络暴力言论和网络失序政治参与),将互联网领域中的人权冲突划分为三类(标准型人权冲突、政策型人权冲突、手段型人权冲突),分析指导解决互联网领域人权冲突的价值基础,分析国际典型互联网治理政策的特点、适用条件、有效范围、局限性及可以改进之处,分析网络技术手段在制约和协助解决人权冲突时的作用。为了能够涵盖互联网领域人权冲突涉及到的主要人权和公共利益,选区以下具有典型性、普遍性的三类互联网社会应用问题作为分析对象:第一,网络色情信息泛滥问题,解决“表达自由、信息自由”与“未成年人权利、公共道德”之间的冲突。第二,网络暴力言论问题,解决“表达自由、信息自由、隐私权”和“名誉权、不受歧视权”之间的冲突。第三,网络失序政治参与,解决“表达自由、信息自由、见解自由、隐私权”与“人身安全、公共秩序、国家安全”之间的冲突。国际人权标准未能严格精确地规定人权和公共利益的限度,当需要协调保障处于冲突状态的权利或公共利益时,需要依据一定的价值基础指导对权利或公共利益的权衡取舍。指导解决人权与公共利益之间冲突的两种流行视角是以自由主义为代表的主体价值视角和以功利主义为代表的客观利益视角。指导解决人权间冲突的主要思路包括区分基本人权和非基本人权,为人权排序,划分人权的核心与边缘,人权间的平衡与妥协。上述指导框架均存在各自的局限性,而主体间性人权观认为人权是作为一定社会共同体成员的主体,在特定社会历史条件下达成的主体间共识。人权依赖于社会共同体的存在,不可能绝对地凌驾于公共利益之上。人权冲突的存在为社会进一步认识人权的价值,探寻关于人权的共识提供了契机。解决人权冲突的方案不可能是普遍一致的,每一种方案都有其特定的适用性范围和发挥作用的条件。针对互联网社会应用问题,不同国家或地区采取了具有各自特点的政策工具。第一,针对网络色情信息。美国更为重视对表达自由和信息自由的保护,采取“放任政策”。而在宗教和传统文化影响力较强的国家,如伊斯兰教国家和儒家文化传统较强的亚洲国家,更为注重保障公共道德和未成年人上网健康,采取“全面禁止政策”。欧盟国家则采取了介于上述两者之间的政策:仅限制儿童情色信息传播。第二,针对网络暴力言论,美国放任种族主义的网络传播,互联网服务商享有更多不受干涉的自由。欧盟国家由于历史经历,对网络仇恨采取严格限制政策,且就互联网服务商责任引入“告知与删除”机制。韩国为遏制国内严重的网络暴力问题,率先实施“强制推行实名制”政策。第三,针对网络失序政治参与,英美国家较强的言论自由传统阻碍了依法规制的进程,缺乏法律支撑的紧急应对措施引起国际国内的批评。面临网络渗透和激进动员的严峻压力,一些国家制定了严苛的法规,但却失之于过度限制。信息屏蔽过滤技术,防止信息泄露的数据保护技术,互联网服务商的自我管理,网民的技术素养,具体政策的引入方式等因素作为技术手段都会影响处理互联网领域人权冲突的方式和效果。结合中国互联网领域人权冲突的特点,参照国际经验,从价值基础、政策工具和技术手段三个层面分析了中国现行处理方式的特点、有效性和局限,并提出了一系列改进建议。
二、突破防火墙的影音访问限制!(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、突破防火墙的影音访问限制!(论文提纲范文)
(1)中国铁路高速列车公众无线网络系统构建及关键技术研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
ABSTRACT |
1 引言 |
1.1 研究背景及意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 公共交通领域无线网络服务现状研究 |
1.2.2 旅客需求服务现状 |
1.2.3 中国铁路科技开发研究现状 |
1.3 研究内容和组织结构 |
1.4 技术路线 |
1.5 本章小结 |
2 车地通信方案比选研究 |
2.1 车地通信技术方案 |
2.1.1 基于运营商公网的车地通信 |
2.1.2 基于卫星的车地通信 |
2.1.3 基于超宽带无线局域网(EUHT)的车地通信 |
2.2 车地通信方案比选方法研究 |
2.2.1 车地通信方案比选指标选取 |
2.2.2 确定评价指标权重 |
2.2.2.1 基于OWA算子主观赋权 |
2.2.2.2 基于差异驱动原理确定指标的客观权重 |
2.2.2.3 组合赋权 |
2.2.3 灰色关联评价分析 |
2.2.3.1 指标预处理确定决策矩阵 |
2.2.3.2 计算关联系数及关联度 |
2.3 车地通信方案比选算例分析 |
2.3.1 计算指标权重 |
2.3.2 灰色关联系数确定 |
2.3.2.1 选择参考序列 |
2.3.2.2 计算灰色关联度 |
2.3.2.3 方案比选分析评价 |
2.4 本章小结 |
3 高速列车公众无线网络系统总体方案研究及系统建设 |
3.1 总体架构 |
3.2 网络架构 |
3.2.1 地面网络架构设计 |
3.2.2 车载局域网架构设计 |
3.3 网络安全防护 |
3.3.1 安全认证 |
3.3.2 安全检测与监控 |
3.4 运营平台建设 |
3.4.1 用户中心 |
3.4.2 内容服务 |
3.4.3 视频服务 |
3.4.4 游戏服务 |
3.4.5 广告管理 |
3.5 一体化综合云管平台 |
3.5.1 云管平台总体设计 |
3.5.2 功能设计及实现 |
3.6 本章小结 |
4 高速列车公众无线网络服务质量测量与优化 |
4.1 公众无线网络服务质量测量分析 |
4.1.1 系统面临挑战 |
4.1.2 服务质量测量场景 |
4.1.3 服务质量分析 |
4.1.3.1 分析方法 |
4.1.3.2 用户行为分析 |
4.1.3.3 网络状态分析 |
4.2 QoE与 QoS指标映射模型分析 |
4.2.1 列车公众无线网络QoE与 QoS指标 |
4.2.1.1 无线网络QoS指标 |
4.2.1.2 无线网络QoE指标 |
4.2.2 QoE与 QoS映射模型 |
4.2.2.1 QoE与 QoS关系 |
4.2.2.2 通用映射模型 |
4.2.2.3 映射模型业务类型 |
4.2.3 系统架构 |
4.2.4 系统问题分析 |
4.2.4.1 开网业务的开网成功率问题 |
4.2.4.2 网页浏览延质差问题 |
4.2.4.3 即时通信的业务连接建立成功率问题 |
4.2.5 性能评估 |
4.3 高铁CDN流媒体智能调度算法研究 |
4.3.1 技术架构 |
4.3.2 缓存策略分析 |
4.3.3 算法设计 |
4.3.4 流媒体算法仿真结果 |
4.4 基于列车位置信息的接收波束成形技术对LTE下行信道的影响研究 |
4.4.1 模型建立 |
4.4.2 信道建模 |
4.4.3 试验模拟结果 |
4.5 本章小节 |
5 基于高速列车公众无线网络的智慧出行服务研究及实现 |
5.1 基础行程服务 |
5.1.1 售票服务 |
5.1.2 共享出行业务 |
5.1.4 特色车厢服务 |
5.1.5 广告 |
5.2 ToB业务 |
5.2.1 站车商业 |
5.2.2 站车广告管理平台 |
5.3 创新业务 |
5.3.1 高铁智屏 |
5.3.2 国铁商学院 |
5.4 本章小结 |
6 融合5G技术的动车组公众无线网络升级优化研究 |
6.1 融合场景分析 |
6.1.1 动车组公众无线网络现状分析 |
6.1.2 5G在垂直领域成熟应用 |
6.2 融合组网需求分析 |
6.2.1 旅客追求高质量通信服务体验需求 |
6.2.2 铁路运营方提升运输生产组织效率需求 |
6.2.3 电信运营商需求 |
6.3 电磁干扰影响分析 |
6.3.1 环境分析 |
6.3.2 干扰分析 |
6.3.3 结论及建议 |
6.4 5G上车方案设计 |
6.4.1 技术方案可行性分析 |
6.4.2 融合架构设计 |
6.4.3 逻辑架构 |
6.4.4 网络架构 |
6.4.5 系统功能 |
6.4.6 系统建设内容 |
6.5 关键技术 |
6.5.1 本地分流技术 |
6.5.2 高速回传技术 |
6.5.3 时钟同步 |
6.5.4 5G语音回落4G(EPS Fallback) |
6.5.5 5G网络QoS机制 |
6.5.6 隧道技术 |
6.5.7 切片技术 |
6.6 融合5G技术的公众无线网络经营思路 |
6.6.1 业务架构 |
6.6.2 商业模式 |
6.7 本章小结 |
7 结论 |
参考文献 |
作者简历及攻读博士学位期间取得的科研成果 |
学位论文数据集 |
(2)社会稳定视角下基督教网络渗透问题研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
引言 |
1 绪论 |
1.1 研究背景及意义 |
1.2 国内外研究现状述评 |
1.2.1 宗教渗透的有关研究 |
1.2.2 宗教的网络化发展 |
1.2.3 基督教网络渗透的有关研究 |
1.2.4 小结 |
1.3 研究方法 |
1.3.1 文献分析法 |
1.3.2 质性研究法 |
1.3.3 学科交叉法 |
2 基督教网络渗透概述 |
2.1 概念界定 |
2.1.1 宗教渗透 |
2.1.2 基督教网络渗透 |
2.2 基督教渗透方式的演化和变迁 |
2.2.1 调适模式 |
2.2.2 冲突模式 |
2.2.3 渗透模式 |
2.3 基督教渗透网络化的诱因 |
2.3.1 宗教发展规律 |
2.3.2 国际政治因素 |
2.3.3 客观技术条件 |
2.4 基督教网络渗透的表现 |
2.4.1 思想渗透 |
2.4.2 组织渗透 |
2.4.3 政治渗透 |
3 基督教网络渗透的现状考察 |
3.1 实证研究概述 |
3.1.1 调查对象 |
3.1.2 调查方法 |
3.2 传播主体 |
3.2.1 宗教网站运营主体 |
3.2.2 社交媒体平台运营主体 |
3.2.3 其他运营主体 |
3.2.4 小结 |
3.3 传播内容 |
3.3.1 基督教网站传播内容透视 |
3.3.2 社交媒体平台内容透视 |
3.3.3 小结 |
3.4 基督教网络渗透影响社会稳定模型 |
4 基督教网络渗透对社会稳定的挑战和危害 |
4.1 影响意识形态安全 |
4.2 影响社会政治稳定 |
4.3 弱化宗教主导权 |
4.4 挑战当前宗教事务管理秩序 |
4.5 反渗透工作难度加大 |
5 基督教网络渗透的治理对策 |
5.1 宏观层面 |
5.1.1 强化依法治理宗教的理念 |
5.1.2 坚持“宗教中国化”的立场和方向 |
5.1.3 创新意识形态工作的方式方法 |
5.2 微观层面 |
5.2.1 完善相关法律法规,适应新形势新变化 |
5.2.2 推进监管技术创新,完善网络宗教事务治理 |
5.2.3 提高宗教舆论引导能力,掌握网络舆情主导权 |
5.2.4 规范宗教虚拟化传播,有序引导网络宗教活动 |
5.2.5 抵御宗教网络渗透,依法治理网络非法传教活动 |
结论 |
参考文献 |
附录A 实证数据来源 |
在学研究成果 |
致谢 |
(4)互联网运动式治理的法治化转型研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
引论 |
一、研究背景与研究意义 |
二、国内外研究现状 |
三、研究思路与研究方法 |
四、创新之处 |
第一章 作为行动的互联网运动式治理 |
第一节 互联网运动式治理的发展及现状 |
一、常规行政管理方式被移植 |
二、运动式行政监管日见成效 |
三、运动式行政监管趋于成熟 |
四、运动式行政监管纵深发展 |
第二节 互联网运动式治理的涵义界定 |
一、社会管理与社会治理 |
二、管理行政与治理行政 |
三、互联网治理与互联网运动式治理 |
第三节 互联网运动式治理的行动逻辑 |
一、行政主体的主导性 |
二、行政方式的强制性 |
三、秩序优位的导向性 |
第二章 作为规制的互联网运动式治理 |
第一节 互联网运动式治理的规制体系 |
一、管制型行政传统和秩序追求 |
二、制度资源不足的外部局限性 |
三、互联网典型事件爆发的刺激 |
四、行政路径依赖的消极性因素 |
五、治理主体选择的积极性因素 |
第二节 互联网运动式治理的必然性 |
一、治理中行政与法的一致和相悖 |
二、治理的行政合作机制繁复重叠 |
三、运动治理与常态治理时有冲突 |
第三节 互联网运动式治理的过渡性 |
一、互联网运动式治理的主体及其职责与职权 |
二、互联网运动式治理的客体及其权利与义务 |
三、互联网运动式治理的行政过程及其实施机制 |
第四节 互联网运动式治理的结果评价 |
一、互联网运动式治理的正向结果 |
二、互联网运动式治理的负向结果 |
第五节 互联网运动式治理的价值评价 |
一、对治理价值的正面评价 |
二、对治理价值的负面评价 |
三、治理的价值评价的否定之否定 |
第三章 互联网运动式治理的转型困境 |
第一节 互联网运动式治理转型的法律困境 |
一、治理的法律价值平衡之难 |
二、治理的法律规制文本之失 |
第二节 互联网运动式治理转型的主体困境 |
一、治理主体的构成同质和单一 |
二、治理主体内部行政协调不良 |
三、治理主体的合法性日趋弱化 |
第三节 互联网运动式治理转型的主客体间的相对困境 |
一、运动式治理的管制思维限制互联网的优势发挥 |
二、运动式治理的分割治理阻碍互联网的融合发展 |
第四章 互联网运动式治理转型的方向和目标 |
第一节 互联网运动式治理转型的方向 |
一、法治中国建设指引互联网运动式治理转向法治化 |
二、公共治理理念影响互联网运动式治理转向法治化 |
三、互联网法治建设引导互联网运动式治理转向法治化 |
第二节 互联网运动式治理的法治化转型的目标 |
一、互联网运动式治理与互联网法的健全化 |
二、互联网运动式治理与互联网法的良好实施 |
第五章 互联网运动式治理的法治化转型的实施保障 |
第一节 治理的法治化转型的实施路径 |
一、治理的法律观念的转型路径 |
二、治理主体的转型路径 |
三、治理主客体间相对性困境的缓解路径 |
第二节 治理的法治化转型的法制输送机制 |
一、互联网运动式治理的文本输送机制 |
二、互联网运动式治理的制度输送机制 |
第三节 治理的法治化转型的配套机制 |
一、治理的法治化转型的治理学习机制 |
二、治理的法治化转型的技术反塑机制 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
攻读博士期间公开发表论文目录 |
后记 |
(5)政治信任培育导向下网络谣言治理体系研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究缘起:互联网语境下的政治信任流失 |
一、代际流失——信任水平逐年递减 |
二、层级流失——差序信任持续强化 |
三、结构流失——群体失衡较为严重 |
第二节 核心概念 |
一、信任与政治信任 |
二、谣言与网络谣言 |
三、治理与治理体系 |
第三节 文献梳理 |
一、关于政治信任的研究 |
二、关于网络谣言的研究 |
三、关于网络治理的研究 |
四、研究评述 |
第四节 理论工具 |
一、治理与善治理论 |
二、政治信任理论 |
三、传播效果理论 |
四、媒介偏向理论 |
第五节 研究思路 |
一、研究目标 |
二、研究内容 |
三、研究意义 |
四、研究方法 |
五、研究框架 |
六、创新之处 |
第二章 网络谣言与政治信任相互影响的实证研究 |
第一节 研究设计 |
一、理论基础 |
二、研究假设 |
三、研究对象 |
四、问卷设计 |
五、调查概况 |
第二节 大学生政治信任状况 |
一、总体政治信任水平较高 |
二、政府官员受信任度远低均值 |
三、男性政治信任水平高于女性 |
四、政治信任水平与学历正相关 |
第三节 大学生网络谣言接触 |
一、核心渠道:移动互联网 |
二、高频网媒:社交媒介与自媒体 |
三、信息类型:性别偏好悬殊 |
四、谣言接触:高媒介素养下的广泛知晓 |
第四节 网络谣言与政治信任的相互影响 |
一、网络谣言拉低民众政治信任水平 |
二、政治信任提升网络谣言治理效果 |
三、网络谣言政治信任相互影响机制探讨 |
第五节 现行机制下网络谣言治理效果 |
一、无辟谣组网络谣言态度 |
二、辟谣组网络谣言态度 |
三、辟谣组无辟谣组谣言态度对比 |
四、研究结论 |
第三章 网络谣言的传播特性 |
第一节 研究设计 |
一、数据来源 |
二、研究内容与基本假设 |
三、研究编码与可靠性保证 |
第二节 网络谣言特性的结构性描述 |
一、网络谣言与百姓生活息息相关 |
二、网络谣言负面属性突出 |
三、网络谣言传播力强大 |
第三节 政治信任视阈下的网络谣言 |
一、八成网络谣言与政治信任来源相关 |
二、政府绩效与政治文化类网络谣言负面特征尤甚 |
三、不同政治信任来源网络谣言传播特性相异 |
第四节 典型网络谣言传播特性 |
一、利益与情绪:结构性压力下的滋生根源 |
二、显着且重要:新媒体赋能下的流传动力 |
三、立场与信念:后真相时代下的群体博弈 |
四、廓清与消散:多主体合力下的信息去向 |
第五节 研究结论 |
一、网络谣言负面影响巨大 |
二、网络谣言干扰民众政治信任生成 |
三、网络谣言治理须采取针对性策略 |
第四章 网络谣言治理理念分析 |
第一节 网络谣言是否可以完全消除 |
一、意见的自由市场不科学 |
二、没有谣言的世界不现实 |
三、“变废为宝”与“信任悖论” |
第二节 治理结果与治理过程孰轻孰重 |
一、工具理性助力科学与效率 |
二、价值理性彰显正义与良善 |
第三节 网络谣言治理环境如何优化 |
一、网络空间中的非理性交往现象 |
二、以积极传播构建网络交往理性 |
第五章 政治信任导向下“四元四维三律”治理体系 |
第一节 网络谣言治理四元主体 |
一、政府机构:深化官民互信 |
二、新闻媒体:加强传受互信 |
三、网络平台:提升商业互信 |
四、节点用户:增进人际互信 |
第二节 网络谣言治理四维工具 |
一、政府工具:用好公共权力 |
二、传媒工具:优化信息传播 |
三、平台工具:践行企业责任 |
四、节点工具:提升公共意识 |
第三节 网络谣言治理三律机制 |
一、严格自律:抗拒网络异化 |
二、积极互律:缩减信息鸿沟 |
三、尊崇他律:弱化外部效应 |
第四节 “四元四维三律”治理体系构建 |
一、“四元体系”的结构与要素 |
二、“四元体系”的运行路径 |
第六章 结论与讨论 |
第一节 研究结论 |
一、实证研究主要发现 |
二、规范分析核心观点 |
三、网络谣言治理体系建构 |
第二节 问题讨论 |
一、治理目标的理性设定 |
二、信息公开的重大价值 |
第三节 研究局限与未来展望 |
一、研究局限 |
二、未来展望 |
参考文献 |
附录 |
附录 A 大学生网络接触与价值观念调查 |
附录 B 深度访谈提纲 |
个人简历 |
在学期间发表的学术论文与研究成果 |
致谢 |
(6)飞机客舱一体化网络体系结构研究及仿真(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 客舱网络架构研究现状 |
1.2.2 客舱无线接入技术研究现状 |
1.2.3 本文研究方向 |
1.3 本文的主要内容与创新点 |
1.4 本论文的结构安排 |
第二章 相关技术简介 |
2.1 客舱网络体系基础概述 |
2.2 客舱网络系统分类 |
2.2.1 CCS子系统 |
2.2.2 IFES子系统 |
2.2.3 IS子系统 |
2.2.4 ECS子系统 |
2.3 QoS技术 |
2.4 OPNET仿真平台 |
2.5 本章小结 |
第三章 客舱一体化网络需求分析 |
3.1客舱一体化网络应用场景分析 |
3.2 系统整体目标 |
3.3 网络架构需求分析 |
3.4 网络质量需求分析 |
3.4.1 网络安全设计需求 |
3.4.2 服务质量设计需求 |
3.4.3 网络确定性设计需求 |
3.5 本章小结 |
第四章 客舱一体化网络架构设计 |
4.1 客舱一体化网络整体架构 |
4.1.1 Boeing-787 客舱网络架构 |
4.1.2 客舱一体化网络 |
4.2 客舱一体化网络各子系统架构 |
4.2.1 CCS子系统 |
4.2.2 IS子系统 |
4.2.3 IFE子系统 |
4.3 本章小结 |
第五章 客舱一体化网络管理策略设计 |
5.1 客舱网络子网及VLAN划分 |
5.1.1 客舱网络子网划分方案 |
5.1.2 客舱网络VLAN划分方案 |
5.2 基于ACL的客舱网络安全策略设计 |
5.2.1 客舱交换机中的ACL配置 |
5.2.2 防火墙中的ACL配置 |
5.2.3 中心路由器中的ACL配置 |
5.3 客舱一体化网络数据流隔离 |
5.3.1 客舱一体化网络的架构隔离 |
5.3.2 VLAN实现数据流隔离和网络安全 |
5.3.3 ACL/VACL实现数据流隔离和网络安全 |
5.4 客舱一体化网络QoS策略设计 |
5.4.1 客舱一体化网络流量分析 |
5.4.2 QoS模型调度流程 |
5.4.3 QoS流量调度算法 |
5.4.4 QoS处理机实现 |
5.5 本章小结 |
第六章 系统仿真 |
6.1 测试环境介绍 |
6.1.1 测试机部署环境 |
6.1.2 客舱一体化网络测试环境设计 |
6.1.3 测试仿真流程 |
6.2 CCS系统测试 |
6.2.1 业务流量设计 |
6.2.2 网络质量测试 |
6.2.3 网络安全测试 |
6.3 IS系统测试 |
6.3.1 业务流量设计 |
6.3.2 网络质量测试 |
6.3.3 网络安全测试 |
6.4 IFE系统测试 |
6.4.1 业务流量设计 |
6.4.2 网络质量测试 |
6.4.3 网络安全测试 |
6.5 一体化网络QoS策略测试 |
6.5.1 业务流量设计 |
6.5.2 网络服务质量测试 |
6.6 与现有工作的对比 |
6.7 本章小结 |
第七章 全文总结与展望 |
致谢 |
参考文献 |
(7)电视播控管理系统的设计与实现(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
专用术语注释表 |
第一章 绪论 |
1.1 课题背景 |
1.2 研究意义 |
1.3 论文的主要工作 |
第二章 江苏台播控系统概述 |
2.1 项目描述 |
2.2 江苏电视台播控系统 |
2.2.1 播总控调度系统 |
2.2.2 全台综合监控网络管理系统 |
2.2.3 播出系统 |
2.3 关键技术实现 |
2.3.1 矩阵自动倒换技术 |
2.3.2 切换台配置 |
2.3.3 独立的信号路由 |
2.3.4 录像机共享实现 |
2.3.5 应急播出手段 |
2.3.6 全面的信号监看 |
第三章 播出系统设计和实现方案 |
3.1 关键功能模块概述 |
3.2 播出服务器技术实现 |
3.2.1 播出服务器整体架构 |
3.2.2 播出主备服务器简介 |
3.3 上载服务器设计 |
3.3.1 上载服务器的搭建 |
3.3.2 服务器容量计算 |
3.3.3 服务器应急流程 |
3.4 存储系统技术实现 |
3.4.1 存储总体架构 |
3.4.2 播出系统分级存储 |
3.4.3 数据迁移链路及实际带宽 |
3.4.4 播出内容存储的拓扑结构 |
3.4.5 加密文件系统集群的构成 |
3.4.6 存储服务器配置状态 |
3.5 数据库及其备份技术实现 |
3.5.1 播出系统数据库 |
3.5.2 数据库的备份 |
3.6 安全监控体系的实现 |
3.6.1 基于PGM SDI的末端信号监控 |
3.6.2 监控设备布置与配置 |
3.6.3 监控软件测试 |
3.6.4 系统软硬件设备监控 |
3.6.5 文件监控 |
3.7 新媒体播出系统互联技术实现 |
3.7.1 原有新媒体硬盘系统 |
3.7.2 数据交换协议改造 |
3.7.3 新媒体数据库的建设 |
3.7.4 新媒体存储构成 |
3.8 文件转码系统实现 |
3.9 与全台网互联互通实施 |
3.9.1 交互业务分析 |
3.9.2 接口服务提炼 |
第四章 系统网络设计及实施 |
4.1 系统网络部署 |
4.1.1 网络架构 |
4.1.2 网络拓扑 |
4.1.3 虚拟局域网划分 |
4.1.4 接入交换机端口分配 |
4.2 网络安全实施 |
4.2.1 域控和重要域名配置 |
4.2.2 防病毒 |
第五章 系统测试 |
5.1 功能测试 |
5.1.1 播出机动备启用测试 |
5.1.2 网络安全漏洞扫描 |
5.1.3 数据库故障模拟测试 |
5.1.4 节目质量自动技审测试 |
第六章 总结与展望 |
6.1 总结 |
6.2 展望 |
参考文献 |
致谢 |
(8)网络社群在法治社会建设中的功能研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
引论 |
一、研究缘起与目的 |
二、国内外研究现状述评 |
(一)国内研究现状 |
(二)国外研究现状 |
三、研究的基本思路与方法 |
第一章 网络社群与法治社会建设的新条件 |
一、法治社会一般理论的厘清 |
(一)法治一体建设的理论内涵 |
(二)法治社会在法治实践中的基础意义 |
(三)法治社会概念的四个维度 |
二、网络社群:法治社会建设的网络之维 |
(一)“网络社会”的形成与发展 |
(二)网络社群的概念界定与一般特征 |
(三)网络社群与法治社会的内在关联 |
三、场域、组织抑或公共领域:网络社群的理论定位 |
(一)并非场域的网络社群——基于场域理论的分析 |
(二)网络社群的组织特征及其存疑 |
(三)网络社群:互联网时代的新型公共领域 |
第二章 网络社群中的公民意识培育 |
一、公民意识与法治社会建设 |
(一)公民意识的意涵变迁 |
(二)现代公民意识的基本内容 |
(三)公民意识在法治社会建设中的积极意义 |
二、公民意识的影响因素与培养机制 |
(一)转型时期中国公民意识的现状 |
(二)影响公民意识的社会因素 |
(三)公民意识与公共领域的内在关联 |
三、公民意识在网络社群中的养成 |
(一)公民平等观念的强化 |
(二)公民宽容、合作意识的提升 |
(三)公民责任意识的塑造 |
第三章 网络社群中的社会自治能力 |
一、国家公权对网络社会的规制及其局限 |
(一)国家公权规制网络社会的基本方式 |
(二)国家管制对网络社会秩序化需求的满足限度 |
二、网络社会的自我秩序化能力 |
(一)网络社会自我秩序化的可能 |
(二)网络社会自我管理的实现形式 |
(三)网络自治在社会治理体制创新中的重要意义 |
三、网络社群在社会自治中的基本机理 |
(一)网络社群实现秩序化功能的基本理路 |
(二)网络社群自我管理的功能优势 |
第四章 网络社群中的权利实现功能 |
一、正当利益主张的表达渠道 |
(一)全新的表达空间与话语广场 |
(二)网络利益表达的特点 |
二、从利益到权利的非正式民主程序 |
(一)协商民主理论视阈下的非正式民主程序 |
(二)网络社群承载的社会团结与公共讨论 |
(三)网络社群与“非正式”的民主立法程序 |
三、从法定权利到实有权利的助推力量 |
(一)从法定权利到实有权利的影响因素 |
(二)网络社群在权利实现中的推动作用 |
四、网络社群与社会公益 |
(一)个体权利与社会公益的关系 |
(二)网络社群与社会公共利益的确证 |
(三)网络社群与社会公共利益的实现 |
第五章 网络社群中的权力制约机理 |
一、权力制约的传统进路与反思 |
(一)权力制约的传统进路 |
(二)传统权力制约模式的局限 |
二、社会权力:权力制约的社会维度 |
(一)社会权力的理论概要 |
(二)社会权力制约国家权力的基本理路 |
三、社会权力在网络社群中的实现 |
(一)网络社群与社会权力的内在联系 |
(二)经由网络社群实现社会权力的积极意义 |
第六章 网络社群的负面效应及其法律规制 |
一、网络社群的非理性表现 |
(一)“群体极化”现象 |
(二)“群体心理”现象 |
(三)网络舆论泛道德化 |
二、“数字鸿沟”与社会权力的异化 |
(一)“数字鸿沟”与社会资本的不均衡分布 |
(二)社会权力的高度集中与失范 |
三、网络社群的法治化路径 |
(一)网络社群对法治的制度依赖 |
(二)网络社群的共建共治共享 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
在读期间相关成果发表情况 |
(9)移动互联时代高校阅读环境研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.1.1 技术背景 |
1.1.2 社会背景 |
1.2 研究目标和意义 |
1.2.1 研究目标 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 研究内容与方法 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 核心概念与基础理论阐述 |
1.4.1 移动互联时代 |
1.4.2 移动阅读 |
1.4.3 移动云 |
1.4.4 阅读标签 |
1.5 论文组织结构安排 |
2 相关问题研究综述 |
2.1 移动互联时代高校阅读国内研究现状 |
2.1.1 移动阅读国内研究现状 |
2.1.2 高校阅读国内研究现状 |
2.2 移动互联时代高校阅读国外研究现状 |
2.2.1 移动阅读国外研究现状 |
2.2.2 高校阅读国外研究现状 |
2.3 移动互联时代的阅读特征 |
2.4 移动互联时代的阅读平台 |
2.4.1 移动互联时代的电子阅读 |
2.4.2 移动互联时代的阅读软件 |
2.4.3 移动互联时代的阅读交流平台 |
2.5 移动互联时代的高校阅读环境的类型 |
2.5.1 集中模式阅读环境 |
2.5.2 群组模式阅读环境 |
2.5.3 分散模式阅读环境 |
2.5.4 混和模式阅读环境 |
2.6 相关问题研究评述 |
3 移动互联时代高校阅读理论模型 |
3.1 阅读需求理论模型 |
3.1.1 高校学生阅读信息需求 |
3.1.2 高校学生阅读服务需求 |
3.1.3 高校学生阅读类型需求 |
3.1.4 基于Better-Worse指数的分析 |
3.2 阅读信息寻求理论模型 |
3.3 阅读知识分享理论模型 |
3.3.1 阅读知识分享理论 |
3.3.2 高校阅读分享行为产生的学生社群 |
3.4 高校阅读体验循环理论模型 |
3.5 高校阅读理论模型验证 |
3.5.1 量表设计和数据收集 |
3.5.2 衡量模型与信、效度指标 |
3.5.3 信度和效度检验 |
3.5.4 假说检定与结果 |
4 移动互联时代高校阅读环境构建 |
4.1 维度一:高校学生个体与环境异步之阅读环境 |
4.1.1 LBS阅读服务:移动阅读阅读 |
4.1.2 WBS阅读服务:在线阅读 |
4.2 维度二:高校学生个体与阅读同步之阅读环境 |
4.2.1 LBS阅读服务:一对一面谈阅读 |
4.2.2 WBS阅读服务:一对一远距阅读 |
4.3 维度三:群体与环境异步之阅读环境 |
4.3.1 LBS阅读服务:合作阅读 |
4.3.2 WBS阅读服务:协同阅读 |
4.4 维度四:群体与环境同步之阅读环境 |
4.4.1 LBS阅读服务:领袖阅读 |
4.4.2 WBS阅读服务:数字阅读 |
4.5 维度五:移动互联下的数字阅读环境 |
4.5.1 LBS阅读服务:虚拟阅读 |
4.5.2 WBS阅读服务:云阅读 |
4.6 维度六:交流方式下的阅读环境 |
4.6.1 LBS阅读服务:社群阅读 |
4.6.2 WBS阅读服务:定制阅读 |
5 实验案例—河南工业大学移动互联阅读社 |
5.1 需求分析 |
5.1.1 阅读需求 |
5.1.2 信息技术需求分析 |
5.1.3 阅读社阅读体验 |
5.2 定制式移动阅读环境开发与实现 |
5.2.1 阅读社层次结构 |
5.2.2 阅读社软件模块结构 |
5.3 移动互联阅读社架构 |
5.3.1 阅读社外部硬件架构 |
5.3.2 阅读社内部硬件架构 |
5.3.3 阅读社软件体系 |
5.3.4 开发环境硬件环境 |
5.3.5 软件开发环境 |
5.3.6 开发流程 |
5.3.7 实验结果 |
5.3.8 功能测试 |
5.4 移动互联阅读社的后期评价 |
5.5 量化的使用性评估结果 |
5.5.1 评估结果 |
5.6 高校阅读环境改进对策 |
5.6.1 积极推进高校阅读服务 |
5.6.2 不断升级高校阅读服务 |
5.6.3 改进高校阅读内容 |
5.6.4 优化高校阅读内容形式 |
5.6.5 创新高校阅读服务 |
5.6.6 引导高校学生养成移动阅读习惯 |
5.6.7 加强高校阅读移动阅读推广 |
6 结论 |
6.1 研究价值与主要创新点 |
6.2 后续展望 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间的主要科研成果 |
(10)互联网领域中人权的协调保障(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
导论 |
第一节 研究问题与研究意义 |
一、研究问题 |
二、研究意义 |
第二节 研究现状综述 |
一、关于治理网络色情信息的研究 |
二、关于治理网络暴力言论的研究 |
三、关于治理网络失序政治参与的研究 |
四、关于围绕“网络自由”的国际人权争论的研究 |
五、总结 |
第三节 研究框架和创新点 |
一、研究框架 |
二、创新点 |
第四节 基本概念和理论基础 |
一、基本概念 |
二、理论基础 |
第一章 互联网的发展及其所产生的人权问题 |
第一节 互联网信息传播的特点 |
一、网民身份的匿名性 |
二、网络信息的交互性 |
三、网络信息传播的快速性 |
四、网络信息传播的廉价性 |
五、传播范围的全球性 |
六、传播形式的丰富性 |
第二节 互联网对人权保障的双重影响 |
一、互联网对人权保障的促进作用 |
二、互联网对人权和公共利益的威胁 |
第三节 互联网治理面临的人权困境 |
一、发挥互联网促进保障人权作用的治理要求 |
二、限制互联网威胁人权和公共利益的治理要求 |
三、互联网治理过程中的人权冲突 |
第二章 互联网领域人权冲突的类型区分 |
第一节 标准型冲突:有关互联网的各项人权标准之间的潜在冲突 |
一、《世界人权宣言》中潜在的权利冲突 |
二、《公民权利和政治权利国际公约》中潜在的权利冲突 |
三、《儿童权利公约》中潜在的权利冲突 |
四、《消除一切形式种族歧视国际公约》中潜在的权利冲突 |
第二节 政策型冲突:网络治理政策引起的人权冲突 |
一、网络色情信息治理政策引起的人权冲突 |
二、网络暴力治理政策引起的人权冲突 |
三、网络失序政治参与治理政策引起的人权冲突 |
第三节 手段型冲突:网络治理技术手段引起的人权冲突 |
一、网络色情信息治理手段引起的人权冲突 |
二、网络暴力治理手段引起的人权冲突 |
三、网络失序政治参与治理手段引起的人权冲突 |
第三章 主体间性人权观指导解决标准型冲突的优势及原则 |
第一节 主体间性人权观指导解决人权与公共利益间冲突的优势 |
一、主体价值视角与客观利益视角指导解决人权与公共利益间冲突的局限 |
二、视角转变:通过建构主义的主体间视角解读人权与公共利益间关系 |
三、突破局限:主体间性人权观对指导解决人权与公共利益间冲突的启发 |
第二节 主体间性人权观指导解决人权间冲突的优势 |
一、人权之间冲突的四种传统解决方式及其局限 |
二、从主体间视角分析和解决人权间冲突的优势 |
第三节 主体间性人权观的具体化:解决网络人权冲突的基本原则 |
一、语境原则 |
二、最大接受度原则 |
三、程序规范原则 |
四、调整改进原则 |
第四章 解决互联网人权冲突的政策实践 |
第一节 解决网络色情信息治理过程中人权冲突的典型政策 |
一、放任政策 |
二、区别治理网络儿童情色与一般网络情色的政策 |
三、全面禁止网络色情信息政策 |
第二节 解决网络暴力治理过程中人权冲突的典型政策 |
一、刑法惩罚“网络仇恨”政策 |
二、刑法禁止诽谤政策 |
三、针对互联网服务商责任的“避风港”政策 |
四、强制推行实名制政策 |
第三节 解决网络失序政治参与治理过程中人权冲突的典型政策 |
一、缺乏正式规制政策的应急处理 |
二、法律严格管制 |
三、许可证政策 |
四、屏蔽与过滤政策 |
第四节 趋势、条件与问题:解决网络人权冲突的政策选择经验 |
一、解决网络人权冲突政策的发展趋势 |
二、解决网络人权冲突特殊政策的适用条件 |
三、解决网络人权冲突政策存在的问题 |
第五章 解决互联网人权冲突的技术手段 |
第一节 网络色情信息治理的典型手段 |
一、通过“国家热线机制”实施色情信息过滤 |
二、社会自治与企业自律 |
第二节 网络暴力治理的典型手段 |
一、实名制下的信息保护与技术支撑 |
二、信息过滤制度下的精确性不足与“翻墙” |
三、社会自治与企业自律 |
四、提高抵制网络暴力的社会共识 |
第三节 网络失序政治参与治理的典型手段 |
一、互联网服务商实施“代理审查” |
二、雇佣网络写手开展“网络文字战争” |
三、内容过滤与屏蔽的技术限制 |
第四节 方式、条件与问题:解决互联网人权冲突的技术手段选择经验 |
一、通过技术手段解决网络人权冲突的主要方式 |
二、通过特定技术手段解决网络人权冲突的条件 |
三、防范通过技术手段解决人权冲突的潜在问题 |
第六章 中国网络人权协调保障的原则、政策与手段 |
第一节 网络色情治理过程中人权协调保障的原则、政策与手段 |
一、合理认识色情信息:分析网络色情信息治理的指导原则 |
二、解决色情信息治理过程中人权冲突的政策分析 |
三、解决色情信息治理过程中人权冲突的手段分析 |
第二节 网络暴力治理过程中人权协调保障的原则、政策与手段 |
一、“区分权利要求的核心与边缘”:分析网络暴力治理的指导原则 |
二、解决网络暴力治理过程中人权冲突的政策分析 |
三、解决网络暴力治理过程中人权冲突的手段分析 |
第三节 网络失序政治参与治理过程中人权协调保障的原则、政策与手段 |
一、“维稳”与“维权”:分析网络失序政治参与治理的指导原则 |
二、解决网络失序政治参与治理过程中人权冲突的政策分析 |
三、解决网络失序政治参与治理过程中人权冲突的手段分析 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
个人简介 |
四、突破防火墙的影音访问限制!(论文参考文献)
- [1]中国铁路高速列车公众无线网络系统构建及关键技术研究[D]. 王忠峰. 中国铁道科学研究院, 2021(01)
- [2]社会稳定视角下基督教网络渗透问题研究[D]. 郭振铎. 中国人民公安大学, 2020(11)
- [3]教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知[J]. 教育部. 中华人民共和国教育部公报, 2020(06)
- [4]互联网运动式治理的法治化转型研究[D]. 王丽娜. 湖南师范大学, 2020(01)
- [5]政治信任培育导向下网络谣言治理体系研究[D]. 常燕民. 郑州大学, 2020(02)
- [6]飞机客舱一体化网络体系结构研究及仿真[D]. 车东洋. 电子科技大学, 2020(07)
- [7]电视播控管理系统的设计与实现[D]. 陈斌. 南京邮电大学, 2019(02)
- [8]网络社群在法治社会建设中的功能研究[D]. 周恒. 南京师范大学, 2019(02)
- [9]移动互联时代高校阅读环境研究[D]. 朱珊虹. 武汉大学, 2017(06)
- [10]互联网领域中人权的协调保障[D]. 赵玉林. 南开大学, 2014(07)