问：地理研学的研究背景
- 答：首先，研学是行走中的课堂，在2017年国家政中扒策支持的情况下，现在学生们基本上每学期都会走出课堂进行研学活动，地理研学的话呢，这个会和仔丛学生所学的地理课或者科学课进行挂钩，主要会去到一些有着著名山水的景区列如湖南的张家界，在这边学生可以用水质检测盒进行学习，检测张家界的水质。或者是去到博物馆去学习地质知识，以及可以去看不同山峰的形状去学习地理知识卖戚昌。
问：研学报告怎么写范文
- 答：研学报告怎么写范文如下：
在业务方面:要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。
钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习她们的唯洞贺先进教学方法。
关于研颤灶学的介绍如下：
研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体。
以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方指派面的体验和获得的科学文化知识为基本内容；以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。
研究性学习不同于综合课程，虽然在很多情况下，它涉及的知识是综合的，但是它不是几门学科综合而成的课程，也不等同于活动课程。虽然它是学生开展自主活动，但它不是一般的活动，而是以科学研究为主的课题研究活动。它也不等同于问题课程，虽然也以问题为载体，但不是接受性学习，而是以研究性学习为主要学习方式的课程。
问：社会实践调研报告怎么写
- 答：社会实践调研报告创作方法如下：
1、标题：可以是公文式标题，即《关于XXX的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。
2、前言：写出社会实践的参加者、渣做实践的主题、时间、携耐地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
3、正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。
4、结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
5、落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。
社会实践调研报告的过程
1、收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料辩梁春室已有的资料中查找。
2、拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3、起草
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4、修改、定稿
报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
