问：试述体育课医务监督的内容和要求
- 答：试述体育课医务监督的内容和要求，如下所示：
体育课医务监督是对体育活动开展过程中，学生及教师体质和安全问题的监督。医务监督员主要负责确保运动活动在健康、安全方面条件得以得到满足。
1、从技术上确保体育活动保持安全：医务监督员应当按照体育学校和社会的要求，对体育活动进行技术管理，以确保体育活动的安全性。包括确保体育设施、设备的高质量，确保教室的温暖适宜握丛简，以及确保体育教学环境的清洁、卫生。
2、从健康上确郑歼保体育活动保持健康：针对参加体育活动的人群，根据其年龄和体质状况，医务监督员需要采取科学的健康管理措施：检查学生的体质，确保学生体质良好；及时提醒学生增强体质；安排调节冷暖气候，调剂体育活动量。
3、从心理上确保体育活动保持均衡：医务监督员应当确保学生开展体育活动是为了维护自身的健康，比赛项目的开展应能够充分体现学生的特长，使学生在体育活动中受到成就感与认同感的正向作用。此外，还可以安排一些让学生喜欢的轻松和活跃的活动，使他们在体育活动中更加健康快乐。
总之，体育课医务监督有助于确保运动安全，促进学生身心健康的发展。通过不断段裤的努力，使学生在体育活动中尽情体验健康和快乐。
问：体育中的医务监督
- 答：医务监督是指通过医学和生物学手段，对从兄尺旅事运动训练的人的身体进行全面的检查和观察，评价其水平和状态，为科学训练提供依据，是保证训练正常进行并取得好成绩的一种重要手段。为了提高运动员的竞技水平，运动员要承担大强度、大运动量的训练，这就必须运用医学和生物学手段和技术对于运动员进行监测。及时了解运动员身体机能变化情况和运动员对于训练的适应程度。只有这样才能保证运动员充分发挥自身潜能，又不会造成运动性疾病而影响到训练。其中包括以下几方面：
1、运动员自我羡凳监督
主要是通过运动员自我监督表，运动员自己记录身体的一些指标的变化，及时发现自身的一些问困埋题，提示教练员注意。
2、体格检查
包括对运动员身体形态、机能进行检查和评价。建立起运动员评价模型的基础。
3、运动性疾病诊断
主要是对于一些因为运动引起的疾病的诊断、急救、治疗处理和康复等。
4、运动员身体机能状态监督
这是医务监督中重要的组成不分。对于运动员进行准确的评价，可以让教练员准确了解运动员情况，合理安排训练。同时，运动员了解自身情况，及时调整保证处于机能良好水平。
5、合理的消除疲劳措施
消除运动性疲劳是医务监督中重要的组成不分。保证运动员处于良好身体和机能状态，保证运动员训练水平。
6、合理的营养措施
合理的营养措施有利于保证和提高运动员机能水平
问：医务监督的意义,阅读教材总结出如何进行自我医务监督
- 答：1、医务监督的意义:通过医务监督，能更有效地运用体育的手段，促进体育活动参加者的身体发育，增进健康和提高运动技术水平；能培养科学的体育锻炼察顷方法和良好的卫生习惯，遵守体育锻炼的卫生原则，避免与减少运动伤病的发生；保证体育教学和的顺利进行，使人们从派没如中受益，获得更大成效。
2. 自我医务监督是指参加运动时依据简易的医学检验方法和运动后自己的主观感觉，对自身的生理机能和健康状况进行观察和评定的一种方法。
自我医务监督主要包括：主观感觉和客观感觉。
具体操作时尘启，锻炼者将运动后出现的各种生理反应和所测定的有关数据，在医务监督表所属栏目内记录下来，在客观检查各栏中，还要填写上具体的测定数据，以此类推。 - 答：1、医务监督的意义:通过医务监督，能更有效地运用体育的手段，促进体育活动参加者的身体发育，增进健康和提高运动技术水平；能培养科学的体育锻炼方法和良好的卫生习惯，遵守体育锻炼的卫生原则，避免与减少运动伤病的发生；保证体育教学和运动训练的顺利进行，使人们从中受益，获得更大成效。
2、自我医务监督
1）主观感觉：一般感觉，运携孙动心情，不良感觉，睡眠，食欲，排汗悔岁量
2）客观检查：脉搏，体辩前链重，运动成绩
