读书报告教师审阅意见

读书报告教师审阅意见

问:论文指导教师审阅意见怎么写
  1. 答:指导教师意见一:
    论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,本课题具有一定的研究价值,对于学生能力提高有利,实验设计合理,能够在规定时间完成,故同意开题。
    指导教师意见二:
    该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,悔穗参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。同意该课题开题。
    指导教师意见三:
    该生对XX方面的研究比较透彻,参考了许多的文献资料,论文选题具有较高的研究价值,本课题是学生学习方猛前迹向的延续,对于提高学生的枝并能力有利,实验设计合理,工作量较大,注意时间安排,同意开题。
    指导教师意见四:
    该生论文选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与生产实践结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。
    领导小组意见:
    领导小组意见一:
    该生课题较新颖,能收集比较详实的中外参考文献,进行实验设计和准备,实验计划安排合理。希望继续收集资料,完善实验方案,早日开展实验研究和论文撰写。同意开题。
    领导小组意见二:
    该论文选题教好,具有重大理论和实践意义,前期准备较充分,研究内容较为充实,研究方法较合理,研究重点较明确,符合论文开题计划的要求,经过评审和表决,评审小组一致通过论文开题,同意该论文进入下一步研究工作。
  2. 答:从论文的构思段举做、结构、论述、握衡上下文连贯、修辞、文笔等方面进行评价。
    如:答返本文构思新颖,结构合理、完整,论点正确、论据充分、论述详细,符合论文格式要求,语句通顺,修辞得当等。
  3. 答:主要看论文是否符合要求
问:毕业论文指导教师意见怎么写?
  1. 答:1、第一次指导主要内容记录
    2、老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下:
    3、首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
    4、有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用?
    5、老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。
    6、学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
    7、第 二 次指导主要内容记录
    8、就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我
    9、进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及搜伏思想表达上给于补充.从知裂而我在整理上完成论文初稿。
    10、学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
    11、第 三 次指导主要内容记录
    12、审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。
    13、学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
    14、第 四 次指导主要内容记录
    15、老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等搭漏闭扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了!
    16、学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
问:实习鉴定表的原科任教师意见怎么写
  1. 答:写关于实习期间的表现。
    该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,上课时善于调动学生的积极性,具有深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
    例文
    1、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。
    能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动誉派,基本达到。
    实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的,希望今后能再接再厉,继续进步!
    2、xx同志思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。
    非凡是在 护士长期间,能够严格要求闷启自己,狠抓落实,严格三查七对,杜绝了及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。
    在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,庆罩贺提高了护理队伍的、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。
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