一、对当前计算机信息网络安全问题的几点思考(论文文献综述)
张典[1](2020)在《网络公德问题及对策研究》文中提出随着社会的发展与进步,网络关系已然成为现实社会关系不可缺少的一部分,人们在网络公共空中的行为构成了现实的公共生活的组成部分,成为现实公共生活空间的延伸。社会为了维持网络公共生活的和谐、健康、有序、可持续发展所提出的人们在网络空间中必须遵守的道德行为准则和规范的总和就是网络公德。由于网络本身隐匿性强,信息传播量大,去中心化等特点导致人们在网络中的行为不易监督,影响了网络公德对网民行为的现实制约力,使网络公德缺失现象严重,影响了社会的和谐发展。因此,加强网络道德建设成为具有现实紧迫性的课题。本文基本内容包括:第一部分:绪论。首先简述了本文的研究背景和研究意义,阐述并分析了当前国内外研究现状和研究方法。第二部分:对网络公德进行概述。首先通过明确网络公德的相关概念,对公德与私德,网络道德和网络公德的涵义进行界定,分析加强网络公德建设的意义,通过了解公德的意义与作用延伸到加强网络公德建设的意义,为加强网络公德建设提供了理论依据。其次讨论了网络公德的特点和原则,在对网络本身特点分析的基础上概括出当前网络问题产生的主要原因。第三部分:阐述了当前网络公德缺失的现象、原因及危害.。通过分析网络暴力现象,不道德流量谋利现象,欺骗式利益推广现象,高科技网络犯罪现象的危害,,指出网络问题在相当的程度上是人们的道德缺失所致。第四部分:提出加强网络公德建设的对策。指出为了实现网络公德建设的伟大目标,加强网络公德建设从国家层面应该明确网络管理责任,实时更新网络管理条例,强化主体公德意识,社会层面出发应该做到优化网络舆论环境,培育意见领袖,完善网络媒体平台,个人的角度出发应该自觉维护网络公德,宽容他人。有针对性地提出从国家,社会,个人三个方面阐述了应该如何加强网络公德建设。结语部分总结并分析了本文的主要内容和未来针对网络公德建设发展的基本方向,以及健全对网络公德建设的展望。
黄紫斐[2](2020)在《五眼情报合作变迁及中国网络安全应对策略》文中研究表明互联网在全球范围发展起来后,网络空间的安全问题也开始出现。任何个体和组织都面临网络安全问题,但对于不同的主体,其网络安全的具体含义是有所区别的,其应对网络安全问题的途径也各有差异。在国家层面上,政府通过制定并实施网络安全政策,应对其面临的网络安全问题。不同的国家有不同的网络安全政策,本文主要探讨“五眼”成员国的网络安全政策和中国的网络安全政策。国内外相关研究曾注意到“斯诺登事件”后各国网络安全政策出现的新动向。仔细分析可以发现,这其中蕴含了“五眼”情报合作变迁与全球网络安全这两个关键变量。围绕这两个变量,本文提出三个核心问题:(1)“五眼”情报合作如何实现以网络安全战略为方向的机制变迁?(2)“五眼”合作变迁对全球网络安全产生什么影响?(3)在此变迁过程中,中美网络安全冲突出现哪些新挑战?本文首先在概念和理论部分,构建国家情报体系与网络安全体系的分析框架,推导出情报能力与网络安全的联系。然后在历史演变部分,通过检索档案、政策分析等方法,梳理“五眼”情报合作的变迁以及各成员国网络安全战略的发展,运用事实材料解释情报对于国家网络安全的重要意义。在此基础上,运用体系分析框架,探讨当前“五眼”如何通过具体的情报机制改革措施适应网络安全战略需求,并分析其对国际关系的影响。最后,文章聚焦中美网络安全冲突的具体案例,分析其背后两国网络安全政策的差异因素,并提出适当的应对策略。网络安全是近年来国际关系研究的热点问题,相关的研究主要集中在国际机制和战略稳定方面。然而,本文以“五眼”情报合作的变迁为切入点,重点探讨其背后所反映的美国网络安全战略及政策特点,论证其网络威胁情报与网络威慑战略之间的关系,可以为全球网络安全问题的研究提供一些新的理论贡献,同时也可以为我国制定实施网络安全战略、促进网络安全治理现代化、推动网络空间全球治理变革提供参考。
牛娜[3](2020)在《新时代公民网络素养培育研究》文中认为公民、公民素养、新时代公民网络素养是研究新时代公民网络素养培育问题的逻辑起点。网络素养是公民在网络时代必须具备的基本素质要求,是公民更好适应网络空间环境、更深入进行网络交往活动的前提条件,对公民自由全面发展和新时代我国网络强国建设起着基础性作用。培育公民网络素养是基于网络化的时代要求,基于建设网络强国和培育时代新人的目标,在思想政治教育学科领域内对公民个体网络交往行为进行的教育,有助于提高公民网络素养,实现个体在网络时代自由全面发展,对于公民在网络空间保持独立人格、提高理性判断能力具有推动作用。网络素养通过公民的网络交往行为显现出来。研究公民网络交往行为可以发现,公民在网络交往中具有语言暴力、道德失范、价值观缺失、权利侵犯、主体异化的素养问题。深入剖析这些问题可以发现,现实社会环境的负面因素、网络空间的规范缺失和价值观引导不力、网络话语权主体分散化是其素养问题的客观原因;对网络交往虚拟性、规范性和安全性的不科学认知,从众心理、宣泄心理和娱乐心理的非理性网络交往心理是其素养问题的主观因素。随着网络交往方式在整体层面的扩大和个体层面的深入,公民网络素养问题有可能对公民正常的网络生活和网络空间环境造成负面影响。因此,培育公民网络素养具有重要的理论意义和实践价值。培育公民网络素养的路径具有客观和主观相结合的特征。在客观上,以建立网络行为道德规范、健全网络空间法律体系、培养网络空间管理人才、正确处理公民网下矛盾的方法来营造清朗的网络生态空间;以发展积极向上的网络文化、加强网络热点话题的正确引导、创建规范的网络社区、构建和谐的网络秩序来加强系统的网络内容建设。在主观上,以塑造公民的网络道德意识、增强公民的网络法律意识、增进公民的网络认同意识、引导公民的网络价值意识、提升公民的网络自主意识来培育公民正确的网络交往意识;以明确网络空间主权、感知网络安全态势、把握网络安全风险、遵守网络安全标准来培养公民正确的网络安全观。
刘奕[4](2020)在《5G网络技术对提升4G网络性能的研究》文中提出随着互联网的快速发展,越来越多的设备接入到移动网络,新的服务与应用层出不穷,对移动网络的容量、传输速率、延时等提出了更高的要求。5G技术的出现,使得满足这些要求成为了可能。而在5G全面实施之前,提高现有网络的性能及用户感知成为亟需解决的问题。本文从5G应用场景及目标入手,介绍了现网改善网络性能的处理办法,并针对当前5G关键技术 Massive MIMO 技术、MEC 技术、超密集组网、极简载波技术等作用开展探讨,为5G技术对4G 网络质量提升给以了有效参考。
刘森,张书维,侯玉洁[5](2020)在《3D打印技术专业“三教”改革探索》文中认为根据国家对职业教育深化改革的最新要求,解读当前"三教"改革对于职教教育紧迫性和必要性,本文以3D打印技术专业为切入点,深层次分析3D打印技术专业在教师、教材、教法("三教")改革时所面临的实际问题,并对"三教"改革的一些具体方案可行性和实际效果进行了探讨。
邓宇[6](2019)在《思想政治教育与互联网融合发展研究》文中研究说明当前,互联网信息技术推动了人类存在方式在更广范围、更深层次上的变革,思想政治教育发展需要跟上时代步伐,互联网也需要思想政治教育的助力来保持持续健康发展。习近平总书记明确指出,要推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,提升时代感和吸引力。在这种时代背景下,本文以思想政治教育与互联网的融合发展为研究对象,系统论述了二者融合发展的科学内涵、历史趋势、理论依据、现状问题,以及思想政治教育与互联网融合发展的解题思路。除绪论和结语外,全文共分为四章。第一章,分析互联网的社会人文属性。明确互联网的相关概念,梳理互联网的起源和发展历程,判断互联网的发展趋势,特别总结了互联网在中国的发展。从产业革命、主权空间、人类存在层面分析了互联网的社会历史地位。通过辨析互联网的虚拟性与现实性,明确了互联网是现实的延伸。从文化、思想、社会、经济、政治五个角度深入解析了互联网的人文属性,明确了二者融合发展的现实基础。第二章,对思想政治教育与互联网融合发展进行基本阐释。提出了思想政治教育与互联网融合发展是独立系统之间的部分交叉融合,其精神实质是科学精神与人文精神的融合。认为思想政治教育与互联网“以人为本”的共同价值取向、党和国家对思想政治教育、对互联网发展的政策要求、以及思想政治教育自身发展的必然要求、互联网自身发展的必然要求共同构成了思想政治教育与互联网融合发展的历史必然性。主张马克思主义关于普遍联系的理论、关于社会存在与社会意识辩证关系的理论、关于社会基本矛盾的理论、关于质量互变规律的理论,共同构成了思想政治教育与互联网融合发展的理论基础。明确了思想政治教育与互联网融合发展的整体独立与局部融合原则,稳定存量与发展变量原则,以及思想政治教育主导原则。第三章,总结思想政治教育与互联网融合发展的现状和问题。从互联网对思想政治教育的影响,互联网对思想政治教育的需求、思想政治教育对互联网的认识转变、互联网与思想政治教育的关系等方面,总结了当前思想政治教育与互联网融合发展的现状。并在融合发展现状的基础上,通过对当前思想政治教育与互联网主要融合形式,即网络思想政治教育,与传统思想政治教育区别和统一关系的剖析,总结了思想政治教育与互联网融合发展的方式和趋势。通过总结二者融合发展的现状和趋势,分析了思想政治教育与互联网融合发展存在的发展瓶颈、资源整合不足、缺少全局视野、内容尚未融合、研究深度不够等问题。第四章,探索思想政治教育与互联网融合发展的解题思路。二者融合发展的具体实践,需要从五个方面着手。即顶层设计引导重大价值走向、基础建设强化实践效益、思维融合带动发展融合、内容结合促进效果双赢、目标同化引领模式创新。顶层设计引导重大价值走向,在以国家意志全面建设网络强国、加强以德治国的基础上,引领思想政治教育与互联网融合发展的理论体系建设,进而提升国家软实力。基础建设强化实践效益,通过加强网络基础设施建设、提升核心技术自主创新能力、提升网络意识和网络素养,增加思想政治教育与互联网融合发展的实践效益。思维融合带动发展融合,通过更新思想政治教育发展理念、拓展互联网思维广度、明确融汇一致的发展理念,推动思想政治教育与互联网融合深入发展。内容结合促进效果双赢,通过思想政治教育内容的融媒体化、互联网内容的思想方向引导,提出思想政治教育与互联网内容的融合方式,实现二者融合发展的效果双赢。目标同化引领模式创新,树立融合发展的共同目标、探索融合发展的驱动模式、形成融合发展的长效机制,保证了二者融合发展的可持续性。
袁兆华[7](2019)在《株洲市警务信息化改善研究》文中提出当前,信息化浪潮正在席卷全球,信息化对经济社会发展的引领作用更加凸显,没有信息化就没有现代化,但是社会信息化也带来了诸多社会管理问题。积极跟上社会信息化的潮流,利用信息化最大限度地释放警力、提高公安机关核心战斗力在公安机关内部形成了共识。公安机关要想实现可持续发展,就一定要与时俱进,主动适应时代发展要求,努力提高信息化水平,实现数字警务、掌控好社会和谐发展、打击犯罪的大局,提高为人民服务的能力。株洲市公安局开展信息化建设已有十多年时间,信息化手段和水平都有了极大提高,但在警务信息化进程中还存在着一些不足。本文首先阐明了研究的背景及意义,并且介绍了国内外警务信息化的研究现状,简述了研究的内容及研究方法。随后概述了相关概念界定与理论基础,结合株洲市警务信息化的现状对警务信息化的内涵、内容、作用、意义等进行了阐述,并详细介绍了株洲市警务信息化现状与信息化成果,从信息化技术力量、信息化基础设施、信息资源的整合与共享、警务信息资源质量、信息化安全保障、信息化应用程度六个方面对株洲市公安局警务信息化进程中存在问题进行详细的探究,并对存在问题的成因进行了分析,然后对国内外发达地区警务信息化情况进行了介绍,最后通过借鉴国内外警务信息化先进经验提出了包括改善警务信息化机制建设、改善警务信息化基础建设、改善警务信息资源整合与共享方式、加强信息安全保障、提升警务信息化运用水平等几个株洲市警务信息化改善对策。
尹健[8](2019)在《中国互联网信息的治理机制及路径优化研究》文中提出随着互联网信息技术的不断发展,人类逐步由传统社会向信息社会迈进,互联网信息力量不断冲击信息控制的旧模式,为政府的社会治理带来许多新的挑战。在5G时代来临的前夜,调整优化中国的互联网信息治理工作方向,以应对即将迎来革命性变化的网络信息传播形势,显得很有必要。本文从基本概念和定义出发,认为界定清楚互联网信息治理的主要概念是开展后续研究的基础。在概念界定之后,从认识互联网信息治理的特殊性和必要性出发,通过多个研究视角梳理了我国互联网信息治理机制的形成路径。随后对我国互联网信息治理的现状进行了回顾,提出互联网信息传播中出现的大量失范现象,不良信息泛滥给社会带来严重危害,导致我国要加强互联网信息治理。并且从治理主体、治理措施、治理效果三个维度总结互联网信息治理的历史经验和现实困境。发现我国初步形成了以政府主导、多方参与的互联网信息治理模式;在治理主体上以中央网络安全与信息化委员会为核心,私营部门、市民社会等多主体协同治理;通过立法规制、行政管理、自律调节、技术防范、国际合作等多种措施对互联网信息进行治理。此后,对主要发达国家互联网信息治理实践进行分析总结,在中外比较中,发现中国互联网信息治理主要存在非政府治理主体缺位、立法规制滞后、行政管理过度、自律调节不足、技术防范过严、国际话语权弱小等问题。最后,从以优质内容弘扬主流意识形态、以政府主导引领多元主体共治、以综合措施维系网络传播秩序、以中国方案推进网络共享共治四个方面提出了中国互联网信息治理的优化路径。最后,对本文主要研究成果进行总结,并结合本文的不足,提出了进一步研究的展望与设想。
张弛[9](2019)在《互联网背景下财产概念的流变及对刑法适用的影响》文中认为互联网的飞速发展极大地便利了人们的生活,与此同时使传统的财产形式发生虚拟化、电子化、数据化的流变,催生了一大批网络化的新型财产,由此带来大量的实践难题,给刑法中“财产”、“财物”等基础性概念的内涵和外延造成巨大冲击。本文主要就互联网背景下产生的新的财产类型和财产形式进行探讨,并对相关的司法疑难问题予以解答:第一章主要对“财产”和“财物”等概念的刑法含义进行深入解读,准确把握概念的特征与认定标准,并对两者的关系加以厘清。本章首先对“财产”概念的历史流变与域外立法情况进行了梳理,对我国刑法学界围绕“财产”和“财物”等概念的理论争议问题进行了探讨,在此基础上得出刑法中财物(财产)概念的认定标准:具有客观的物质存在形式、具有能够以金钱衡量的客观经济价值、具有占有和转移的可能性。此外,本章还对互联网背景下财产概念的流变给刑法造成的冲击进行了总结,具体包括财产概念边界的模糊、财产犯罪行为模式的异化、与罪名界限的纠葛、犯罪数额与既遂标准的认定困境等。第二章主要对与电子资金有关的问题进行研究。以银行电子现金、第三方支付账户余额、具有支付功能的理财产品与比特币等“去中心化”的数字货币为代表的电子资金均应当被视为刑法意义上的“财物”。侵害电子资金的案件按照行为模式可以被划分为“窃取型”、“复制型”、“套取型”等基本类型,前两者原则上应当以盗窃罪认定,而后者则可能涉及非法经营罪、高利转贷罪等罪名。在对涉电子资金犯罪案件的既遂标准进行把握时,应当坚持控制说的立场,以行为人取得对电子资金的控制和占有作为认定犯罪既遂的节点和标志。此外,本章还对涉电子资金犯罪案件中的罪名界分问题进行了讨论。第三章以近年来出现的各类电子化的权利凭证为研究对象,分别对物品电子凭证、服务电子凭证与电子积分等三种典型的电子权利凭证的犯罪问题进行讨论。物品电子凭证无论获取途径免费与否均应被认定为刑法意义上的“财物”,而服务电子凭证只有在同时满足有偿获取与能够独立兑换服务的情况下方可被认定为“财物”,至于电子积分,则应依据其实际功能具体判断。侵害电子权利凭证的案件可能涉嫌盗窃罪、诈骗罪以及伪造、倒卖伪造的有价票证罪等罪名。仅具有打折或折抵功能、无法单独兑换物品或服务的电子权利凭证不属于“财物”。第四章主要涉及大数据与大数据财产的问题。“大数据”是一个综合性的概念集合而非一个单独的概念,只有那些满足刑法上“财物”认定标准的大数据表现形式才能被称为真正意义上的“大数据财产”。具体说来,“大数据财产”应当仅限于能够在大数据平台或者大数据交易市场上交易和出售的,经过收集的底层数据、清洗后的匿名化数据以及经过挖掘之后形成的大数据产品。大数据财产应当归属于大数据挖掘者和控制者所有,而非归属于产生数据的个人。对于侵害大数据财产的行为可以适用盗窃罪、合同诈骗罪、故意毁坏财物罪等罪名,而对于那些无法被认定为“财物”的大数据表现形式则可以援引计算机犯罪、侵犯公民个人信息罪、侵犯商业秘密罪、侵犯着作权罪等罪名加以保护。第五章对实践中争议颇多的“虚拟财产”问题进行系统性研究。所谓的“虚拟财产”虽然被冠以“财产”之名,但其既不具有能够以货币加以衡量的客观经济价值,也不具有可以被玩家占有或转移的可能性,不能被认定为刑法意义上的“财物”,在本质上是一种互联网娱乐服务的虚拟权利凭证。以技术手段从游戏运营商处非法获取虚拟财产的行为应以破坏计算机信息系统罪论处;对于以技术手段从其他游戏玩家处“窃取”虚拟财产的行为则应以非法获取计算机信息系统数据罪认定。采取抢劫、诱骗、威胁等现实性手段非法获取他人虚拟财产的行为不能被认定为犯罪。此外,利用互联网游戏外挂大量获取虚拟财产的行为,在未使用破坏性程序、未对互联网游戏的计算机信息系统造成破坏的情况下也不宜作为犯罪处理。仅以个人娱乐为目的而制作、使用游戏外挂程序或者以其他技术性手段非法获取虚拟财产,并未用于销售牟利的,无论如何也不应以犯罪论处。任何人不能仅仅因为打游戏而受到刑事追诉。结语部分是对全文的总结,就互联网背景下刑法如何应对“财产”概念的流变所带来的冲击作出全面回应。
王军鹏[10](2019)在《某新型步兵班组作战效能评估》文中提出随着步兵班组武器装备的更新换代,尤其是单兵综合作战系统及无人作战平台的编配,传统步兵班组被忽视的协同能力,态势感知能力获得大幅提升,相应的其作战模式也将发生改变,因此针对新型步兵班组开展作战效能评估研究已势在必行。本文基于美国X班组计划以及我军现有的装备技术水平想定了我军未来某新型步兵班组编配,以其为对象展开了分析和研究。首先通过对效能评估相关理论的学习,明确了新型步兵班组作战效能评估的思路和方法。结合指标选取原则运用层次分析法建立了适合新型步兵班组作战效能评估的指标体系并对指标体系中各指标要素展开分析,通过分析,选取合适的参数或有效的方法对指标进行量化,重点研究了杀伤有生目标能力和态势感知能力的评估方法。其次,梳理了影响作战行动的主要外界因素并以修正系数的形式进行了量化。结合我军未来可能面临的战争形态,进行了较为细致的战场想定,以该战场想定为前提,权重系数以及部分难以量化的指标参数通过专家评估法得以确定。最后,建立了新型步兵班组作战效能评估的指数模型,并通过算例进行了验证。针对课题研究情况,提出了提升步兵班组作战效能的几点思考,为未来战争中步兵班的作战编组、火力配备、战术运用提供一定的决策依据。
二、对当前计算机信息网络安全问题的几点思考(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对当前计算机信息网络安全问题的几点思考(论文提纲范文)
(1)网络公德问题及对策研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
一、绪论 |
(一)研究背景和意义 |
1.研究背景 |
2.研究意义 |
(二)研究现状 |
(三)研究方法 |
1.文献分析法 |
2.理论联系实际法 |
(四)创新与不足 |
二、网络公德概述 |
(一)公德、网络公德及相关概念解析 |
1.公德 |
2.网络公德 |
(二)网络的特点 |
1.网络去中心化 |
2.网络隐匿性强 |
3.网络信息量巨大联结广泛 |
4.网络信息传播交互性强 |
(三)网络公德原则 |
1.不伤害原则 |
2.自由原则 |
3.包容原则 |
4.责任原则 |
5.交互原则 |
三、网络公德失范现象分析 |
(一)网络公德缺失的表现 |
1.网络暴力现象 |
2.不道德流量牟利现象 |
3.欺骗式利益推广现象 |
4.网络高科技犯罪 |
(二)网络公德缺失的危害 |
1.网络失信影响社会秩序 |
2.信息泄露危害经济秩序 |
3.缺乏网络同情影响社会风气 |
(三)网络公德缺失的原因 |
四、加强网络公德建设的对策 |
(一)国家层面对策 |
1.明确网络管理责任 |
2.提高国家监管效率 |
3.全面强化网络主体公德意识 |
(二)社会层面对策 |
1.优化网络舆论环境 |
2.培育意见领袖 |
3.完善网络媒体平台 |
(三)个人层面对策 |
1.自觉维护网络公德 |
2.提高自身道德修养 |
3.宽容待人 |
参考文献 |
致谢 |
(2)五眼情报合作变迁及中国网络安全应对策略(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
绪论 |
第一节 研究背景 |
第二节 问题提出 |
一、国家应对网络安全问题的政策 |
二、网络安全的政策冲突和国际冲突 |
三、情报对实施网络安全政策的重要意义 |
四、“五眼”面向国家网络安全战略的转型 |
第三节 文献综述 |
一、国内外相关研究现状 |
二、对当前研究的评价 |
第四节 本文的研究内容与创新点 |
一、章节安排 |
二、技术路线图 |
三、研究的创新点 |
第一章 概念和理论 |
第一节 情报与情报体系 |
一、情报体系 |
二、情报的意义 |
第二节 网络空间与网络安全 |
一、网络空间的概念 |
二、网络安全及治理 |
第三节 网络威胁情报与网络威慑策略 |
一、网络威胁情报 |
二、网络威慑策略 |
第二章 “五眼”情报合作的历史和现状 |
第一节 战时英美信号情报合作 |
一、信号情报初现: 第一次世界大战 |
二、信号情报合作: 第二次世界大战 |
第二节 冷战时期“五眼”通信情报合作 |
一、延续战时的通信情报合作机制 |
二、冷战时期的通信情报活动 |
第三节 “五眼”情报合作现状 |
一、21世纪战略转型 |
二、情报合作的特点 |
第三章 “五眼”国家网络安全战略分析 |
第一节 五国网络安全战略的演进 |
一、美国 |
二、英国 |
三、加拿大 |
四、澳大利亚 |
五、新西兰 |
第二节 “五眼”国家网络安全战略特点 |
一、国家安全战略引领 |
二、确立网络威胁及挑战 |
三、政府主导应对网络威胁的措施 |
第四章 “五眼”情报体系变革及其国际影响 |
第一节 信号情报向网络空间延伸 |
一、通信情报的相关概念 |
二、网络时代通信情报的新特点 |
三、“五眼”通信情报扩张的挑战 |
第二节 网络安全情报机制转型 |
一、进一步规范信号情报活动 |
二、引进前沿信息通信技术 |
三、“五眼”网络威胁情报合作 |
第三节 国际影响 |
一、网络备战升级 |
二、网络空间治理分化 |
三、影响信息产业竞争 |
第五章 中美网络安全冲突及应对策略 |
第一节 中美网络安全冲突事件 |
一、谷歌事件 |
二、斯诺登事件 |
三、指控中国黑客事件 |
四、华为5G安全事件 |
第二节 政策差异与中美网络安全冲突 |
一、网络信息监管政策 |
二、打击网络违法犯罪政策 |
三、国家情报政策 |
第三节 应对网络安全新挑战 |
一、缓解现有政策分歧 |
二、在共识领域增进合作 |
三、坚定实施网络强国战略 |
结论 |
参考文献 |
(3)新时代公民网络素养培育研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
导论 |
一、研究缘起与价值 |
(一)研究缘起 |
(二)研究价值 |
二、研究现状与评析 |
(一)关于网络思想政治教育的研究 |
(二)关于网络素养的研究 |
(三)关于公民素养的研究 |
(四)关于媒介素养的研究 |
(五)目前研究存在的缺陷 |
三、研究思路与方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
四、研究创新与不足 |
(一)研究创新 |
(二)不足之处 |
第一章 新时代公民网络素养的学理剖析 |
一、新时代公民网络素养的主要概念 |
(一)公民的含义 |
(二)公民素养的界定 |
(三)新时代公民网络素养的内涵 |
二、新时代公民网络素养的基本内容 |
(一)公民网络素养的内部构成 |
(二)公民网络素养的外部构成 |
三、新时代公民网络素养培育的理论借鉴 |
(一)马克思的人的发展理论 |
(二)尤尔根·哈贝马斯的公民交往行为理论 |
(三)曼纽尔·卡斯特的网络社会理论 |
(四)网络思想政治教育的相关理论 |
(五)其他学科相关理论 |
第二章 新时代公民网络素养的生成发展 |
一、新时代公民网络素养的前提准备 |
(一)技术基础:互联网 |
(二)作用方式:网络交往行为 |
(三)存在场域:网络公共空间 |
(四)重要标志:网络话语权力 |
二、公民网络素养的发展阶段 |
(一)公民网络素养的萌芽期 |
(二)公民网络素养的发展期 |
(三)公民网络素养的深化期 |
三、新时代公民网络素养的发展趋势 |
(一)立于培育时代新人的要求 |
(二)基于应对意识形态的挑战 |
(三)趋于建设网络强国的目标 |
(四)成于网络空间命运共同体的构建 |
第三章 新时代公民网络素养的现状分析 |
一、新时代公民网络素养的现状 |
(一)网络交往内容聚焦:网络公共事件 |
(二)网络交往方式变革:网络公益 |
(三)网络交往价值观体现:多元化的网络价值观 |
(四)网络交往话语空间状况:网络话语权失衡 |
二、新时代公民网络素养的现实问题 |
(一)网络交往中的语言暴力 |
(二)网络交往中的道德失范 |
(三)网络交往中的价值观缺失 |
(四)网络交往中的权利侵犯 |
(五)网络交往中的主体异化 |
三、新时代公民网络素养的问题归因 |
(一)现实社会环境的负面因素 |
(二)网络空间的规范缺失 |
(三)网络空间价值观引导不力 |
(四)网络话语权主体分散化 |
(五)不科学的网络交往认知 |
(六)非理性的网络交往心理 |
第四章 新时代培育公民网络素养的重要价值 |
一、有利于实现社会发展的整体性要求 |
(一)建设社会主义现代化经济体系的必然要求 |
(二)发展社会主义民主政治的关键一环 |
(三)推动社会主义文化繁荣兴盛的必要历程 |
(四)促进社会全面进步的时代诉求 |
(五)建设美丽中国的主体需求 |
二、有利于彰显个体成长的价值性要旨 |
(一)提高个体网络品德修养 |
(二)增长个体网络知识见识 |
(三)塑造个体健全网络人格 |
(四)规约个体网络行为 |
(五)实现个体层面的现代化 |
第五章 新时代培育公民网络素养的路径建构 |
一、营造清朗的网络生态空间 |
(一)建立网络行为道德规范 |
(二)健全网络空间法律体系 |
(三)培养网络空间管理人才 |
(四)正确处理公民网下矛盾 |
二、加强系统的网络内容建设 |
(一)发展积极向上的网络文化 |
(二)加强网络热点话题的正确引导 |
(三)创建规范网络社区 |
(四)构建和谐网络秩序 |
三、培育公民的网络交往意识 |
(一)塑造公民网络道德意识 |
(二)增强公民网络法律意识 |
(三)增进公民网络认同意识 |
(四)引导公民网络价值意识 |
(五)提升公民网络自主意识 |
四、培养公民正确的网络安全观 |
(一)明确网络空间主权 |
(二)感知网络安全态势 |
(三)把握网络安全风险 |
(四)遵守网络安全标准 |
结语 |
参考文献 |
在学期间的研究成果 |
致谢 |
(4)5G网络技术对提升4G网络性能的研究(论文提纲范文)
引言 |
1 4G网络现处理办法 |
2 4G网络可应用的5G关键技术 |
2.1 Msssive MIMO技术 |
2.2 极简载波技术 |
2.3 超密集组网 |
2.4 MEC技术 |
3 总结 |
(5)3D打印技术专业“三教”改革探索(论文提纲范文)
引言 |
1 3D打印技术专业“三教”面临的突出问题 |
1.1 师资团队的教学素养相对偏差 |
1.2 3D打印技术专业教材不成体系,资源匮乏 |
1.3 教法难以提升学生参与的主动性 |
2 3D打印技术应用专业“三教”改革措施 |
2.1 通过“名师引领、双元结构、分工协作”的准则塑造团队 |
2.1.1 依托有较强影响力的带头人,有效开发名师所具备的引领示范效果 |
2.1.2 邀请大师授教,提升人才的技术与技能水准 |
2.2 推进“学生主体、育训结合、因材施教”的教材变革 |
2.2.1 设计活页式3D打印教材 |
2.2.2 灵活使用信息化技术,形成立体化的教学 |
2.3 创新推行“三个课堂”教学模式,推进教法改革 |
2.3.1 采取线上、线下的混合式教法 |
2.3.2 构建与推进更具创新性的“三个课堂”模式 |
(6)思想政治教育与互联网融合发展研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、问题缘起 |
二、研究现状 |
(一)文献情况 |
(二)网络思想政治教育研究现状 |
(三)思想政治教育与互联网融合发展研究现状 |
三、研究意义与创新 |
(一)研究意义 |
(二)研究创新 |
四、研究思路与方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
第一章 互联网的社会文化意义 |
一、互联网的发展历程 |
(一)互联网相关概念 |
(二)互联网的起源 |
(三)互联网的发展阶段 |
(四)中国互联网的发展 |
二、互联网的社会历史地位 |
(一)第三次工业革命 |
(二)第四次工业革命 |
(三)第五主权空间 |
(四)人类生存方式的进化 |
三、互联网的虚拟性与现实性 |
(一)现实与虚拟 |
(二)基于现实的虚拟 |
(三)虚拟与现实的统一 |
四、互联网的社会文化属性解析 |
(一)人文属性 |
(二)思想属性 |
(三)社会属性 |
(四)经济属性 |
(五)政治属性 |
第二章 思想政治教育与互联网融合发展的基本阐释 |
一、思想政治教育与互联网融合发展的概念内涵 |
(一)思想政治教育与互联网融合发展理念的形成 |
(二)思想政治教育与互联网融合发展的概念 |
(三)思想政治教育与互联网融合发展的内涵 |
二、思想政治教育与互联网融合发展的历史必然 |
(一)价值追求的一致性 |
(二)党和国家的政策要求 |
(三)思想政治教育发展的必然要求 |
(四)互联网发展的必然要求 |
三、思想政治教育与互联网融合发展的马克思主义理论基础 |
(一)马克思主义关于普遍联系的理论 |
(二)马克思主义关于社会存在与社会意识辩证关系的理论 |
(三)马克思主义关于社会基本矛盾的理论 |
(四)马克思主义关于质量互变规律的理论 |
四、思想政治教育与互联网融合发展的基本原则 |
(一)整体独立与局部融合原则 |
(二)稳定存量与发展变量原则 |
(三)思想政治教育主导原则 |
第三章 思想政治教育与互联网融合发展的现状趋势和问题 |
一、思想政治教育与互联网融合发展的现状 |
(一)互联网对思想政治教育的影响 |
(二)互联网对思想政治教育的需求 |
(三)思想政治教育对互联网的认识转变 |
(四)互联网与思想政治教育的关系 |
二、思想政治教育与互联网的融合方式和趋势 |
(一)网络思想政治教育与思想政治教育的区别和统一 |
(二)思想政治教育与互联网的融合方式 |
(三)思想政治教育与互联网的融合趋势 |
三、思想政治教育与互联网融合发展存在的问题 |
(一)发展瓶颈问题 |
(二)资源整合不足 |
(三)缺少全局视野 |
(四)内容尚未融合 |
(五)研究深度不够 |
第四章 思想政治教育与互联网融合发展的解题思路 |
一、顶层设计引导重大价值走向 |
(一)全面建设网络强国 |
(二)以德治国的客观需求 |
(三)提升国家软实力的重要方面 |
二、基础建设强化实践效益 |
(一)加强各级网络基础设施建设 |
(二)加强核心技术自主创新 |
(三)提升网络意识和网络素养 |
三、思维融合带动发展融合 |
(一)更新思想政治教育发展理念 |
(二)拓展互联网思维广度 |
(三)明确融汇一致的发展理念 |
四、内容结合促进效果双赢 |
(一)思想政治教育内容的融媒体化 |
(二)互联网内容的思想方向引导 |
(三)思想政治教育与互联网内容的融合方式 |
五、目标同化引领模式创新 |
(一)树立融合发展的共同目标 |
(二)探索融合发展的驱动模式 |
(三)形成融合发展的长效机制 |
结语 |
参考文献 |
后记 |
在学期间公开发表论文及着作情况 |
(7)株洲市警务信息化改善研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景及意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 文献综述 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.3 研究内容与方法 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究方法 |
第2章 相关概念界定与理论基础 |
2.1 信息化的内涵 |
2.1.1 信息化的概念 |
2.1.2 警务信息化的概念 |
2.1.3 警务信息化的特征 |
2.2 警务信息化的基本内容 |
2.2.1 基础信息通信保障系统 |
2.2.2 基础信息数据库 |
2.2.3 实战服务应用系统 |
2.2.4 信息化运行管理体系 |
2.2.5 信息安全保障体系 |
2.3 警务信息化研究的相关理论基础 |
2.3.1 信息管理理论 |
2.3.2 无增长改善论 |
2.3.3 人本管理理论 |
2.4 警务信息化的必要性 |
2.4.1 当今社会环境的必然要求 |
2.4.2 有助于提升公安机关整体能力 |
2.4.3 有利于社会信息资源共享 |
第3章 株洲市警务信息化现状分析 |
3.1 株洲市警务信息化建设的基本情况 |
3.1.1 基础通信网络的建设情况 |
3.1.2 基础数据库的建设情况 |
3.1.3 “智慧株洲”电子眼的建设情况 |
3.1.4 警用航空的建设情况 |
3.1.5 应用系统的建设情况 |
3.2 株洲市警务信息化应用的基本情况 |
3.2.1 警务基础工作基本实现信息化 |
3.2.2 信息化应用意识和技能有所提高 |
3.2.3 信息化应用使警务工作成效大幅提升 |
3.3 株洲市警务信息化建设与应用中的问题 |
3.3.1 信息化基础设施建设缓慢 |
3.3.2 警务信息资源质量不高 |
3.3.3 信息资源整合与共享程度不高 |
3.3.4 信息网络安全保障不到位 |
3.3.5 信息化应用程度较低 |
3.4 株洲市警务信息化建设与应用中问题的成因分析 |
3.4.1 对警务信息化的认识不足 |
3.4.2 信息化技术力量不足 |
3.4.3 警务信息化经费不足 |
3.4.4 警务信息化工作机制不健全 |
第4章 国内外警务信息化经验及借鉴 |
4.1 西方发达国家警务信息化的建设与应用 |
4.1.1 美国警务信息化特点 |
4.1.2 英国警务信息化特点 |
4.1.3 法国警务信息化特点 |
4.2 国内主要城市警务信息化的建设与应用 |
4.2.1 上海警务信息化情况 |
4.2.2 南京警务信息化情况 |
4.2.3 深圳警务信息化情况 |
4.3 启示及经验借鉴 |
第5章 株洲市警务信息化改善对策 |
5.1 改善警务信息化机制建设 |
5.1.1 强化全警信息化意识 |
5.1.2 加强信息化人才建设 |
5.1.3 明确内部各机构职能 |
5.1.4 落实信息化经费保障 |
5.2 改善警务信息化基础建设 |
5.2.1 完善信息化硬件基础设施 |
5.2.2 建设完善警务信息应用平台 |
5.3 改善警务信息资源整合与共享方式 |
5.3.1 加强基础信息采集工作 |
5.3.2 确保信息资源质量 |
5.3.3 打破各警种部门间的数据壁垒 |
5.4 加强信息安全保障 |
5.4.1 加强对内网设备及信息系统的安全管理 |
5.4.2 提高信息系统的安全防护能力 |
5.4.3 改善信息系统身份认证访问模式 |
5.5 提升警务信息化应用水平 |
5.5.1 利用信息化提升指挥决策水平 |
5.5.2 利用信息化提升打击违法犯罪水平 |
5.5.3 利用信息化提升社会治安防控水平 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
(8)中国互联网信息的治理机制及路径优化研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究缘起 |
1.2 研究价值及意义 |
1.3 概念界定 |
1.4 文献综述 |
1.5 研究思路 |
1.6 研究方法 |
2 中国互联网信息治理的机制形成 |
2.1 互联网信息治理的特殊性与必要性 |
2.2 多部门治理视角下中国互联网信息治理主体的结构与演化 |
2.3 网络安全视角下中国互联网信息治理措施的结构与演化 |
2.4 内容生态视角下中国互联网信息治理目标的演化 |
3 中国互联网信息治理的现状考察 |
3.1 互联网信息传播存在的主要问题 |
3.2 互联网信息治理的关键挑战 |
3.3 互联网信息治理的现状评价 |
3.4 互联网信息治理的国际镜鉴 |
4 中国互联网信息治理的路径优化 |
4.1 内容层面:以优质内容弘扬主流意识形态 |
4.2 主体层面:以政府主导引领多元主体共治 |
4.3 措施层面:以综合措施维系网络传播秩序 |
4.4 对外层面:以中国方案推进网络共享共治 |
5 结语 |
注释 |
参考文献 |
在校期间发表论文清单 |
致谢 |
(9)互联网背景下财产概念的流变及对刑法适用的影响(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
导论 |
第一章 刑法中的财产概念 |
第一节 “财产”概念的历史流变 |
一、早期:“物”与“财产”的具体化列举 |
二、发展:作为法律术语的“物”与“财产”概念的成型 |
三、成熟:无体物概念的提出 |
四、流变:财产概念外延的不断扩张 |
第二节 “财产”概念的域外考察 |
一、德国 |
二、日本 |
三、英国 |
四、美国 |
五、苏联 |
六、评析 |
第三节 我国刑法中的“财产”概念及认定标准 |
一、刑法中“财产”和“财物”概念的关系 |
二、关于“财物”属性的理论争讼 |
三、互联网背景下“财物”(财产)的认定标准 |
第四节 互联网背景下“财产”概念的流变及对刑法的冲击 |
一、财产形式的流变对“财物”概念边界的冲击 |
二、行为模式的异变对犯罪认定和罪名界限的冲击 |
三、财产的数据化带来的数额认定的困境与既遂标准的漂移 |
小结 |
第二章 电子资金犯罪的刑法应对 |
第一节 电子资金概述 |
一、电子资金的概念范畴 |
二、电子资金的本质与财产性根基 |
三、电子资金的出现给刑事司法认定带来的冲击 |
第二节 电子资金犯罪的基本类型与行为认定 |
一、窃取型电子资金犯罪 |
二、复制型电子资金犯罪 |
三、套取型电子资金犯罪 |
第三节 电子资金犯罪的罪名界分 |
一、电子资金犯罪案件的罪名纠葛 |
二、电子资金案件罪名界分的理论聚讼及评析 |
三、电子资金犯罪案件的罪名界分步骤 |
第四节 电子资金犯罪的既遂标准 |
一、电子资金犯罪案件既遂标准的漂移 |
二、财产犯罪既遂标准的理论聚讼 |
三、侵害电子资金犯罪案件的既遂标准 |
小结 |
第三章 涉电子权利凭证案件的刑事司法认定 |
第一节 电子权利凭证概述:分类、财产性与刑法研究现状 |
一、刑法视域下电子权利凭证相关问题的研究现状 |
二、电子权利凭证的种类 |
三、电子权利凭证的财产性辨析 |
第二节 涉物品电子凭证案件的刑事司法认定 |
一、窃取他人物品电子凭证的行为定性 |
二、侵入系统生成物品电子凭证后倒卖行为的认定 |
第三节 侵害服务电子凭证行为的刑事司法认定 |
一、记名的服务电子凭证 |
二、不记名的服务电子凭证 |
第四节 电子积分犯罪的刑事司法认定 |
一、侵入系统后虚增电子积分行为的罪名适用 |
二、利用系统漏洞刷取电子积分案件的定性 |
三、利用规则漏洞刷取电子积分行为的认定 |
四、复制电子资金系统后伪卡盗刷案件的处理 |
小结 |
第四章 大数据财产的刑法保护 |
第一节 大数据的概念界定与本质析正 |
一、大数据的定义与本质 |
二、大数据挖掘 |
三、“大数据”与“大数据财产”之概念勘正 |
第二节 大数据的财产性分析与大数据财产的权利归属 |
一、大数据的财产性分析 |
二、“大数据财产”的认定标准与范围界定 |
三、大数据财产的权利归属 |
第三节 大数据财产的刑法保护路径 |
一、大数据财产的保护路径之争 |
二、大数据财产的刑事司法保护 |
三、其他大数据侵害行为的刑事司法认定 |
小结 |
第五章 虚拟财产犯罪的刑事司法认定 |
第一节 虚拟财产的概念界定 |
一、关于“虚拟财产”概念范围的学理争讼 |
二、虚拟财产的内涵厘清 |
三、虚拟财产的外延 |
第二节 虚拟财产的财产性分析 |
一、虚拟财产的客观价值性分析 |
二、虚拟财产是否具有占有和转移的可能性 |
三、虚拟财产的本质 |
第三节 侵犯虚拟财产行为的刑事司法认定 |
一、以技术手段侵害虚拟财产行为的认定 |
二、以现实手段侵害虚拟财产行为的处理 |
三、制售、使用外挂行为的定性 |
小结 |
结论 |
参考文献 |
附录一 |
附录二 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文 |
(10)某新型步兵班组作战效能评估(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究的背景及重要意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 步兵班装备发展现状 |
1.2.2 效能评估研究现状 |
1.3 我军步兵班组未来可能面临的战争形态 |
1.4 本文研究的主要内容 |
1.5 本章小结 |
2 新型步兵班组作战效能评估理论研究 |
2.1 效能的定义 |
2.2 作战效能评估方法 |
2.3 指标参数的归一化处理 |
2.3.1 定量指标的处理 |
2.3.2 定性指标的处理 |
2.4 效能评估中各因素的权值确定 |
2.4.1 建立递阶层次结构模型 |
2.4.2 构造两两比较判断矩阵 |
2.4.3 权重计算 |
2.4.4 群组AHP决策问题 |
2.5 聘请咨询专家及设计打分表 |
2.6 本章小结 |
3 新型步兵班组作战效能评估指标体系研究 |
3.1 评估指标选取原则 |
3.2 评估指标体系的构建流程 |
3.3 新型步兵班组作战效能评估指标体系的确定 |
3.4 综合火力 |
3.4.1 杀伤有生目标能力 |
3.4.2 火力持久力 |
3.4.3 破甲及攻坚能力 |
3.5 单兵防护与机动能力 |
3.5.1 防弹衣防御能力 |
3.5.2 头盔防御能力 |
3.5.3 单兵机动能力 |
3.6 指挥协同 |
3.6.1 态势感知能力 |
3.6.2 班组内人员的协同 |
3.6.3 班组内人机的协同 |
3.6.4 与友邻及上级的协同 |
3.7 兵员素质 |
3.7.1 体能素质 |
3.7.2 军事技能水平 |
3.7.3 心理素质 |
3.8 本章小结 |
4 新型步兵班组作战效能评估的战场想定 |
4.1 地形要素想定 |
4.1.1 城市作战 |
4.1.2 山地作战 |
4.1.3 丛林作战 |
4.2 气候要素想定 |
4.3 作战任务及战术想定 |
4.4 作战对象想定 |
4.5 新型步兵班组编配想定 |
4.6 本章小结 |
5 新型步兵班组作战效能评估模型及其算例验证 |
5.1 战场想定实例 |
5.2 综合火力评估模型 |
5.3 单兵防护与机动能力评估模型 |
5.4 指挥协同评估模型 |
5.5 兵员素质评估模型 |
5.6 新型步兵班组的可靠性 |
5.7 新型步兵班组作战效能评估模型 |
5.8 本章小结 |
6 提升步兵班组作战效能的几点思考 |
6.1 提升步兵班组的综合火力 |
6.2 提升单兵防护与机动能力 |
6.2.1 新材料技术的突破 |
6.2.2 装配单兵外骨骼 |
6.3 提升步兵班组的人机协同 |
6.3.1 丰富军用机器人的类型以及功能,以适应不同的作战需求 |
6.3.2 进一步增强机器人智能水平,使其更聪明、更自主 |
6.3.3 基于军用机器人的编配,研究与之相匹配的作战方式 |
6.4 提升步兵班组的网络能力 |
6.5 提升兵员素质 |
6.5.1 训练采用新方式 |
6.5.2 对班长进行更全面的培养 |
6.6 本章小结 |
7 总结与展望 |
7.1 内容与结论 |
7.2 展望 |
致谢 |
参考文献 |
附录 |
四、对当前计算机信息网络安全问题的几点思考(论文参考文献)
- [1]网络公德问题及对策研究[D]. 张典. 辽宁师范大学, 2020(02)
- [2]五眼情报合作变迁及中国网络安全应对策略[D]. 黄紫斐. 上海外国语大学, 2020
- [3]新时代公民网络素养培育研究[D]. 牛娜. 兰州大学, 2020(01)
- [4]5G网络技术对提升4G网络性能的研究[J]. 刘奕. 数码世界, 2020(04)
- [5]3D打印技术专业“三教”改革探索[J]. 刘森,张书维,侯玉洁. 数码世界, 2020(04)
- [6]思想政治教育与互联网融合发展研究[D]. 邓宇. 东北师范大学, 2019(04)
- [7]株洲市警务信息化改善研究[D]. 袁兆华. 湖南大学, 2019(05)
- [8]中国互联网信息的治理机制及路径优化研究[D]. 尹健. 暨南大学, 2019(02)
- [9]互联网背景下财产概念的流变及对刑法适用的影响[D]. 张弛. 上海交通大学, 2019(06)
- [10]某新型步兵班组作战效能评估[D]. 王军鹏. 南京理工大学, 2019(06)