现代汉语第二版考试论述题

现代汉语第二版考试论述题

问:现代汉语论述题 什么是形容词,说明形容词的分类和特点
  1. 答:形容词(Adjective),很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词主要扒腊尺用来描写或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态、特征、或属性,常用作定语,也可作表语、补语或状语。从功能上看形容春高词可分为普通形容词和非谓局贺形容词。(1)普通形容词:能充当谓语,大都能用“不”和“很”修饰。(2)非谓形容词:与普通形容词的不同之处主要在于:不能充当谓语,不能用“不”和“很”修饰。
问:现代汉语论述题:是不是所有的副词加上语调后在一定的语境中就能成为简单的句?
  1. 答:不是的,传统语法区别句子的公认标准是主语、谓语两个成分俱全、语义完整。
    句子结构
    1、(定) 主 + [状] 谓 <补> +(定) 宾
    例如:(我们)学生[一定][要]学<好>(专业)课程。
    2、[状(修饰全句的)] + (定) 主 + [状] 谓 <动补> + (定) 宾<宾补>
    例如:[每当有外地人来],(好客的)天津人[总是][眉飞色舞地]谈<起了>(天津的)小吃<有多么地道>。
    3、定语,用在主语前面,对主语、宾语进行修饰、限制,如:(冬天里的)春天
    4、补语,用在谓语兄并的后面,对谓语进行补充说明,如:辨认<仔细>
    扩展资料
    实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类型亩。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类,除此以外,实词和虚词还有以下一些区别:
    (1)实词绝大部分是自由的(既能单独成句),虚词绝大部分是粘着的(不能单独成句)。
    (2)绝大部分实词在句法结构里的位置是不固定的,可以前置,也可以后置。例如“有”可以组成“我有”“都有”,也可以组成“有人”“有进步”“有吗”。绝大部分虚词在句法结构里的位置是固定的。例如“吗”“的”总是后置的(好吗、羡租迹新的),“被”“也”总是前置的(也去,被发现)。
    (3)实词是开放类,虚词是封闭类。所谓开放类,指的是难于在语法书里一一列举成员的大类。所谓封闭类,是指可以穷尽地列举其成员的不很大的类。
  2. 答:关于论述题是不是所有的副词加上语调后在一起的时拆亩候组合成其他的词语,现在汉语旅衡森可以拦帆说是博大精深的,很多汉字都是一些简化字。
  3. 答:开是的,因为的话这个是比较一个符合一个语法规则的,然后的话,这个的话就是一个很符合语法规则的一个
  4. 答:将语调作为句子的基本特征是将现代语言告洞搏学思想引入汉语语法研究的重要体现。传统语法袜祥区别句子的公认标准是主语、谓语两个成分俱全、语义完整。而五颤仔十年代出版的《现代汉语语法讲话》第一次从理论上提出要把语调作为判断句子的一个基本标准。
问:三道现代汉语的论述题。1、确定汉语词类的标准和原则2、词的色彩3、义素分析法
  1. 答:1、汉语词类划分的三个标准锋陆:1、组合能力;2、句法功能;3、词形变化。
    词指搏类划分从理论上讲是以语言中的全部词为对象的。具体判别某个词属于哪个词类叫做给词归类或确定词性。
    2、词语的色彩分为感情色彩和语体色彩。感情色彩包括词语的褒义,贬义,和银逗顷中性;语体(或语体风格)色彩有书面语和口头语之分,又有文学语体,政治语体,科学语体,应用语体之分 。
    先说感情色彩的辨认。带有喜爱、赞美、尊重、礼貌等肯定的感情的词语为褒义词,如"崇高、雄伟、庄严、美好、善良、聪明、怀念、敬仰"等;带有贬斥、憎恨、轻蔑、粗野、等否定的感情的词语为贬义词,如“庇护、顽固、丑陋、卑鄙、愚笨、渺小、虚伪"等。不带有褒贬感情,可以永在好的方面,也可以用在坏的方面,这样的词为中性词,如"发展、保护、结果、开花、感染”等。
    再说语体色彩的辨认。具有严肃、庄重的特点,多用于书面语中的词为书面语体。如"逝世、诞辰、父亲、母亲、兄长”等;具有随便、俚俗的特点,多用于口语中的词为口语语体,如"死、生日、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐"等。据有生动、形象的特点,多用于文学作品中的词为文学语语体,如“晶莹、婉转、翱翔”等;具有专门化、专业化的特点,多用于科技著作中的词为科学语体,如“碳酸氢铵、氧化铝、血型”等;常用在应用文中的习惯用语为应用语体,如“此致敬礼、教安、欣悉、批复”等;另外,有些词语为政治语体。
    3、义素分析法指从义素的角度分析义位的方法。是现代语义学的重要分析方法和重要范畴。它借助于结构语言学的对比性原则,将一组义位放在一起进行对比分析,从中寻找出共性义素和互有差别的义素,这样既可以看到同组义位之间的联系,也可以看到它们之间的区别。这种方法类似于数学中提取公因式的方法,也类似于音位学中寻找音位的区别性特征的方法。
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