一、OA中的Linux(论文文献综述)
金晨[1](2020)在《审计数据分析管理平台的设计与实现》文中研究指明审计的信息化建设是现代审计工作的基本要求,是实行审计全覆盖的必然选择,是有效履行审计监督职责的重要途经。伴随国家经济发展和社会进步,信息技术广泛应用于各行各业,审计对象信息系统日趋复杂。审计环境的巨大改变,要求审计机关顺应审计对象的信息化管理水平,及时开发和推进新的先进信息化技术手段,形成与之有效的监督制约关系,这样审计工作才能取得现实和未来的主动权,才能更加长远发展。审计数据分析管理平台的开发和应用,符合这样的要求。论文首先阐明了选题的背景和意义,结合审计机关自身信息化发展水平,说明建设审计数据分析管理平台的重要性,并简要说明了系统设计实现的相关技术;在此基础上,结合审计人员实际工作需要,进行了审计数据分析管理平台的功能需求分析,并针对这些重点需求,进行了数据库逻辑结构设计和相关表结构设计,进一步进行了审计数据分析管理平台的实现,具体包括数据采集组件实现、数据管理组件实现、数据分析平台实现和业务协同管理实现等,最后对该数据分析管理平台进行了测试验证。测试结果表明:审计数据分析管理平台的开发符合最初设计需求,能够对审计数据资源、审计事项、审计经验和方法进行提炼,实现审计工作的规范化、数字化和资源的整合利用,有效提高了审计效率。
孙雪艳[2](2020)在《基于卷积神经网络的OA系统设计与实现》文中认为随着计算机技术及互联网的飞速发展,我国信息化建设水平日益提高,信息化在办公领域的应用尤为凸显。传统的办公模式正面临严峻的挑战,通过与信息化技术相结合则可以提高办公效率,更加有效地整合内外部资源。因此为了实现企业日常办公业务的高效化、协同化,可以通过使用OA系统,将规范的企业管理方法与实际办公业务结合,对业务过程进行程式化,模块化,系统化处理。随着终身学习这一国际思潮的广泛传播,以及党中央和国务院提出的构建学习型组织的宏伟目标,终身学习的理念被植入OA中,并以功能化的形式呈现出来应用于企业中,助力OA系统科学高效地驱动企业良好发展。基于OA系统在国内与国外的研究现状,探讨了我国中小型企业在办公自动化建设领域存在的问题,即OA系统没有在系统内将业务数据进行深层次的功能化利用,并从构建学习型企业的角度阐述了基于卷积神经网络的OA系统实现的意义;然后立足于中小型企业通用需求,对OA系统进行需求分析、设计与开发,实现了 OA系统的基本功能,即人事管理、流程管理、会议管理与知识管理;利用适合于推荐系统的卷积神经网络,实现了在OA系统中,对用户特征、知识特征进行提取与匹配,并利用传统推荐算法以及Python与Java可进行数据交互的特性,最终实现在OA系统中推荐知识给职员的功能,对于企业职员提高个人专业知识水平有重要意义,也助力企业良好构建学习型企业;对OA系统的系统登录、知识管理、人事管理、会议管理和流程管理五大功能模块进行了测试,对于知识推荐功能在测试中出现的冷启动问题,进行了初步解决;利用LoadRunner中的Transaction Summary和Resin中JVM的运行情况,对系统性能进行测试与分析,并给出不足之处的优化建议;最后对全文进行总结,对OA系统未来的发展进行了展望。
董一凡[3](2020)在《基于企业微信的嵌入式软件设计课程翻转课堂教学设计与研究》文中研究指明随着翻转课堂的兴起,基于互联网等新技术平台支持的现代教育技术方式成为当前该领域研究的热点。在新工科发展的背景下,物联网工程专业的嵌入式软件设计等实践性较强的课程正面临着传统教学模式单一,弊端日显,教学效果较差,已不能满足当前教学主体对教学模式多样化的需求。因此,本文提出了依托功能强大的企业微信平台,运用翻转课堂教学模式开展嵌入式软件设计课程的教学研究与实践。具体开展了以下研究工作:(1)通过分析嵌入式软件设计人才培养现状针、嵌入式软件设计课程教学中的问题及嵌入式软件设计翻转课堂技术支持路径,提出选择与构建企业微信作为嵌入式软件设计翻转课堂技术支持平台,针对基于企业微信的嵌入式软件设计翻转课堂给出了建议的教学模式。(2)依据嵌入式软件设计课程教学内容及要求,通过分析基于企业微信的嵌入式软件翻转课堂实施条件,创建了基于企业微信的嵌入式软件设计翻转课堂,分析了基于企业微信微盘的嵌入式软件设计教学资源,开展了企业微信支持下的嵌入式软件设计翻转课堂理论教学应用与实践,给出了企业微信平台支持下的嵌入式软件设计翻转课堂实践教学过程。(3)介绍了教学效果应用对象选取,开展了教学效果线上数据采集和问卷设计与数据采集,并运用SPSS软件对数据进行了统计处理,分析了影响企业微信支持下的嵌入式软件设计翻转课堂的教学效果的相关因素。(4)从翻转课堂教学设计、实践和评价等环节对全文进行了分析与总结,并就信息支持下的翻转课堂发展前景进行了展望。
袁赛花[4](2018)在《基于TP5的中职学校OA系统设计与实现》文中提出近五年来,随着国家加快发展职业教育政策的出台,劳动技能型人才的培养越来越得到重视,其促使各级政府财政对中职学校智慧校园建设投入。目前,很多中职学校已经建立了初具规模的智慧校园设施,然而,这些硬件设施由于配套软件的缺失而未能得到充分地利用。因此,为了达成提高内部办公效率这一目标,中职学校应立足于现有的校园网络的硬件设施,通过合理的业务规划和完善的软件开发,来完成中职学校办公自动化建设。本文根据归纳整理出的中职学校办公实际需求调研文档,结合构建基于用户角色与功能模块关系的需求模型的基础上,将整个软件分成五大核心功能模块:个人办公管理、工作流管理、文档管理、信息管理和系统管理。同时,本项目采用B/S模式,能够根据用户需求的变化可以进行二次开发更新服务端程序来不断改善用户体验,能更好的为日常教学服务。本文在设计开发办公自动化系统的过程中,采用目前业界流行的敏捷开发模式,使用MVC的设计模式,以基于角色的权限访问(RBAC)作为权限管理系统,系统运行的服务器环境为Linux+Apache+MySQL+PHP(LAMP),系统选用ThinkPHP5作为开发架构,前端使用HTML5+Bootstrap进行用户界面设计,尽量使用Ajax提高系统运行效率和用户体验,以便用户能进行移动办公。通过系统的部署实施,中职学校办公自动化管理系统运行稳定不仅能满足中职学校公文处理的办公要求,而且还提高了系统用户的办公效率,最终促进了校园数字化、智慧化建设进程的发展。
梁宏[5](2017)在《基于微信公众号微OA的设计与实现》文中研究说明随着微信在手机等移动终端的普及,以微信为入口的网站以及以微信为宿主的微信小程序取得了迅速的发展。由于入口统一,操作界面友好一致,使得基于微信生态圈的各种应用天生具有友好的界面与便利,其应用便捷性较独立的APP而言具有许多独特的优点。而微信公众号提供了与特定群体进行快捷沟通交互的能力,已被越来越多的企事业单位重视和运用。而传统的基于PC的OA系统由于对移动终端支持差、运行环境封闭、以及对移动支付支持能力有限等原因,在移动互联时代显现出较大的局限性。然而基于PC的OA在某些方面仍然具有无可取代的优势和效率,那么如何既能保护现有投资和效率,又能将传统OA在移动端进行较好扩充呢?开发手机APP是可以解决此类问题,但是APP开发周期长,开发和运维成本高,且需要独立下载安装,“群众基础”差。那么有没有更好的办法呢?本文将通过基于微信公众号的开发来实现微OA,从而达到效果与成本兼顾的目标。本文将以某学院微信公众号为依托,通过扩展其微网站的方式最终实现学院业务办理(如在线报名和缴费等),日常管理(如收支管理、办公用品管理等),公文处理(如文件审批与查阅等)等OA功能,从而有效解决日常管理与业务操作之间信息不畅的难题。此外,将业务处理迁移到手机移动端之后也解决了以往纯粹依靠台式电脑处理信息所存在的不方便、不便携的难题。采用基于微信公众平台的微OA后,在业务处理方面,既能够让学员通过自己手机办理相关业务,大大提高工作效率。在回复学生咨询的时候还能形成多对多、多对一的服务模式,提升服务效能。在学院管理方面,能让学院领导通过手机就可以对学院运转清楚掌握。由于电脑端和手机端的深度融合,对于公文的审阅签批也将效率倍增。Node.js采用Javascript语言可以保证前后端开发语言的一致性,降低开发难度,减少开发语言上下文切换成本;MySQL数据库高效便捷,易于部署。JQuery-WeUI则是一套与微信界面一致的前端套件。本文将在透彻剖析微信公众号运转机制的基础上,采用上述核心技术较为详细的探讨了从需求分析、详细设计、代码编写到系统测试,从而实现微OA的诸多功能。另外,微OA系统在构建时充分考虑到系统的通用性,将业务处理的“个性化”作成模块化挂接,而将公文签批等做为通用化设计,使得系统稍加修改就可以应用到高校继续教育行业内的兄弟院校,因此具有一定的推广价值。目前,基于微信公众平台的OA系统市场上也部分存在,但是由于过度偏重于OA功能,而业务处理功能较为薄弱。与之相比,本文计划研究的综合OA平台将是集业务处理、日常管理,移动端、PC端全业务较为综合和高效的管理平台,具有诸多优势和创新的同时,也被赋予了强大的生命力和广阔的市场前景。
张良杰,钟石根,郭凌,蓝永发,符伟成[6](2017)在《基于物联网的在线打印出版云平台设计》文中进行了进一步梳理设计了一个基于物联网的在线打印出版云平台,技术上融合了物联网、大数据、云计算等相关技术,采用经典的LTMJ(Linux+Tomcat+My SQL+JDK)架构,建立数据持久层、业务逻辑层、接口控制层,为读者开发移动终端阅读APP,为作者、出版社和平台运营商开发办公OA,为打印终端开发接口。平台最大的特点是把碎片化的知识系统化,满足系统性阅读与学习的需要。
孙连军[7](2015)在《基于B/S架构的集团化数字校园智能管理平台的设计与实现》文中研究说明随着教育资源的优化和整合,及办学主体的多元化,集团化的教育逐渐成为一种有效的办学组织模式。教育集团通过组织设计和制度安排,集团内部进行功能分解、分工协作、资源共享,最大程度地提高了管理的标准化和专业化,实现规模经济和发展。基于目前教育集团提高效益和规模扩张并举的诉求,集团内部数字化建设越来越凸显其重要性。结合这些现实需求,研究与开发了适合集团化管理的数字校园智能管理平台。数字化智能管理系统的应用,可以实现组织管理扁平、所有权和经营权无缝对接、教学与管理并重、师生教学交流模式无障碍融合、家校沟通顺畅等功能。以教育集团+学校的管理模式为背景,本文进行了深入的分析与研究,论述了系统的设计方案、实现方法及所采用的开发工具和相关技术,描述了这个系统的层级结构(集团模块集群、校园节点模块集群),并分别对不同的集群进行了结构分析和设计构思,重点剖析了部分功能的程序设计。主要工作有:(1)对系统各集群进行了需求分析。结合对系统开发的实际调研分析,总结系统构成和功能分类的特点。(2)选择相关的软件和技术构建服务器端平台、门户网站和办公自动化系统(OA),实现平台系统的层级化设计。(3)研究基于B/S体系结构的平台优化方法。充分利用不同软件的模块特点,实现系统构建的优化搭配,提高系统的交互性、安全性等特点。通过该系统的使用,271教育集团实现了集团与学校的分层级管理,达到技术标准统一、业务功能兼顾的要求。在具体实现上,通过对资源数据的分布式存储、不同模块之间的统一身份认证、不同层级之间数据交换技术、数据安全机制的热机备份、系统扩展的接口预留等关键技术的解决,实现了教学智能管理平台从理论到实践的蜕变。从前期实际操作和运营过程来看,此平台实现了在集团化模式下对教学点的自动、动态管理,达到了教育集团一体化的管理目标。
孙泽军,常新峰[8](2015)在《基于XMPP推送技术在移动OA中的应用研究》文中提出随着移动互联网和智能终端的快速发展,掌上办公已成为现实。针对移动OA系统中办公信息传送的及时性问题,通过对消息推送原理及两种消息推送方式的分析和对GCM、MQTT、XMPP、第三方平台等推送方案的研究,发现了几种推送方案具体实现时可能存在功能受限、向下兼容性不好、硬件成本高和性能不稳定等不足。基于XMPP协议的公开性、良好可扩展性、安全性和分布式的网络架构,提出了一种基于XMPP协议实现移动OA系统中信息推送的方法,设计了移动OA系统的总体架构,构建了基于XMPP的Android PN推送平台,最后设计并实现了基于XMPP推送技术的移动OA系统。
王锐[9](2014)在《基于中间件的移动OA的设计与实现》文中提出随着信息化的迅速发展,越来越多的企业采用办公自动化系(Office Automation,OA)来提高企业员工的日常工作效率。在移动互联网的广泛使用的今天,移动网络的广泛使用和移动终端设备处理能力的提高,推动了OA向移动OA的发展。企事业单位的管理者,希望工作的员工无论是在商务旅途中还是在度假休息中,都能够利用各种方便携带的移动设备随时随地处理各种工作相关的业务,掌握企业业务流转的情况和关键数据的信息,尤其需要能够及时处理紧急事件通知信息并进行处理。通过研究华能涪江水电有限公司的原有的OA系统,采用了基于中间的移动OA的模型来拓展的原OA系统到移动App上方法,对移动OA中间的构成模块、实现流程、数据请求方式、页面解析方法、数据封装和页面重构等进行了完整的整理。在完成移动OA中间件及移动OA系统关键技术的研究后,对原有OA的业务逻辑和功能进行全部整理,并在此基础上采用移动OA的实现原则实现了移动OA中间件和移动OA系统,并进行了测试。整个系统的主要功能模块有:公文审批、收发文处理、企业公告浏览、企业通讯录查询、日程安排查询、会议室预定,用户管理等。首先,在第一章绪论部分:介绍了本课题统的研究背景、研究意义和开发目的,研究方法和内容。然后,在第二章开发相关技术与平台部分:介绍移动OA系统中使用相关的开发技术、平台及工具。在第三章介绍了移动OA中间模型:分型了模型的构成,特点和工作原理;移动OA系统的实施方案,并以站内邮件为例简单介绍了移动OA页面的拆分。接着,在第四章系统需求分析部分:介绍移动OA系统的需求分析,包括了功能性需求和非功能性需求,分析了系统需要的工作,并给出了系统的总功能结构图、User Case图(即用例图)和E-R图(即实体-关系图)等用于详细说明。再接着,在第五章系统架构设计部分:介绍移动OA系统在需求分析的基础上,进行移动OA系统的架构设计,详细讨论了各个功能模块的属性特点,规划设计各个模块,进行数据库的部署和数据库以及表的设计,完成移动OA系统的概要设计和详细设计说明。再然后,在第六章系统的测试与实现部分:介绍移动OA系统的测试与实现部分,客户端应用(Application,简称APP)在使用Android操作系统的安卓手机平台上,访问部署在个人电脑(Person Computer,简称PC)或者服务器的系统功能。简要介绍了Android模拟器和真机测试的过程和运行效果。最后,在结论部分:介绍基于中间件的移动OA系统的应用情况作了简单介绍,解决的问题,存在的不足,并对基于中间的移动OA系统的进一步改进提出了建议。
李进[10](2014)在《基于J2EE技术的保险公司OA系统设计与实现》文中研究表明OA系统是员工和管理者在现代社会进行组织管理和运用中使用频率较高的应用系统。传统的办公模式中人们常用的信息管理方式是纸质的公文档案管理,其低效、耗能等问题使得组织部门之间不能较好的实现信息共享和信息集成,难以满足管理者的现实需求。随着互联网和计算机技术的快速发展,当今社会已进入信息时代,OA系统已经逐步成为处理、传递组织信息的重要手段之一,并高效地参与着组织的现代化管理。随着组织服务的不断增加,信息不断的发展,如何充分使用网络技术,利用OA系统,积极推进无纸化办公,提高企业办公效率,辅助领导决策,实现组织间管理体制下的各部门之间的信息交流和沟通,以及业务数据的共享及统计分析已成为现代办公的一种必然趋势。目前,保险公司在国家的金融机构发展中起着一定促进的作用,关系到经济发展的各个方面。保险公司内部办公的高效、安全、稳定关系到公司的整体运作。因此,相对于保险公司来说,内部科学规范的管理尤为重要,其日常工作中有相当多的工作需要通过在电脑上完成。目前很多公司对办公系统都做了一系列的资金投入,但与目前高效的办公不太适宜,一些重要的资料及文件还需要进行手工传递和邮件下发,影响到日常的时效,致使员工工作热情度不高,办公效率缓慢。针对以上情况,本论文首先对OA系统的基本定义和基本理论进行深入探讨说明,在保险公司信息化发展进程的研究基础上,从太平人寿保险有限公司驻马店中心支公司实际情况出发,按照公司发展的需求设计,对OA系统开发现状、主要问题以及系统可行性进行全面的分析,围绕如何实现保险公司办公管理的无纸化、规范化、科学化这个目标,通过运用面向对象分析的技术对系统进行了改善,在设计构建时以J2EE中面向对象技术以浏览器和服务器结构为框架,采用分层开发的方式,优化了办公系统的设置,并对设置方案进行了设计及测试。目前,该系统主要解决实现了办公方面的日常管理,通过该系统可实现文件管理,文件的审批处理,资产管理、会议管理、日常耗材管理等方面。最终,OA系统是以内部办公网络的Intranet为基础,满足了所需网络信息资源平台的融合,更好的解决了目前人机交互跨越及数据资源的需求,完全实现信息及数据资源的综合共享。以上,通过建立OA系统平台,能够简化工作流程,提高工作效率,使信息化进程得到更快的发展。
二、OA中的Linux(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、OA中的Linux(论文提纲范文)
(1)审计数据分析管理平台的设计与实现(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 引言 |
1.1 课题背景和意义 |
1.2 审计机关自身信息化发展水平 |
1.3 建设审计数据分析管理平台的重要性 |
1.4 本文研究内容 |
1.5 本文组织结构 |
1.6 本章小结 |
第二章 相关概念和技术 |
2.1 信息化审计相关概念 |
2.1.1 计算机审计 |
2.1.2 数字化审计 |
2.1.3 审计数据分析管理平台 |
2.2 数据库技术 |
2.3 本章小结 |
第三章 审计数据分析管理平台需求分析 |
3.1 总体目标 |
3.2 建设原则 |
3.3 建设内容 |
3.4 总体架构 |
3.5 需求分析 |
3.5.1 功能性需求分析 |
3.5.2 非功能性需求分析 |
3.6 本章小结 |
第四章 审计数据分析管理平台的设计与实现 |
4.1 运行环境和支持软件 |
4.2 数据库逻辑结构设计 |
4.2.1 命名约定 |
4.2.2 数据逻辑结构设计 |
4.3 审计数据分析管理平台的实现 |
4.3.1 数据采集组件的实现 |
4.3.2 数据管理组件的实现 |
4.3.3 数据分析平台的实现 |
4.3.4 业务协同管理的实现 |
4.4 本章小结 |
第五章 审计数据分析管理平台测试 |
5.1 审计数据分析管理平台测试概述 |
5.2 审计数据分析管理平台测试内容、过程与结果 |
5.3 本章小结 |
第六章 总结与展望 |
6.1 总结 |
6.2 展望 |
参考文献 |
致谢 |
(2)基于卷积神经网络的OA系统设计与实现(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.3 本文主要研究内容 |
1.4 论文结构 |
2 相关技术分析 |
2.1 B/S架构 |
2.2 JSP技术 |
2.3 编程语言Python和Java |
2.4 中间件Resin |
2.5 卷积神经网络 |
2.6 开发工具安装及开发环境搭建 |
2.7 本章小结 |
3 系统需求分析 |
3.1 功能需求 |
3.2 非功能需求 |
3.3 本章小结 |
4 系统设计 |
4.1 设计原则 |
4.2 总体框架设计 |
4.3 系统详细设计 |
4.4 数据库设计 |
4.5 本章小结 |
5 系统实现 |
5.1 系统登录模块的实现 |
5.2 人事管理模块的实现 |
5.3 流程管理模块的实现 |
5.4 知识管理模块的实现 |
5.5 会议管理模块的实现 |
5.6 本章小结 |
6 系统测试与分析 |
6.1 系统测试环境 |
6.2 系统功能测试 |
6.3 系统性能测试 |
6.4 本章小结 |
7 总结与展望 |
7.1 总结 |
7.2 展望 |
参考文献 |
作者简历 |
致谢 |
学位论文数据集 |
(3)基于企业微信的嵌入式软件设计课程翻转课堂教学设计与研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 国内外翻转课堂研究现状 |
1.3 企业微信教学应用现状 |
1.4 研究目标与意义 |
1.4.1 研究目标 |
1.4.2 研究意义 |
1.5 主要内容及章节安排 |
1.5.1 主要内容 |
1.5.2 章节安排 |
第二章 理论基础及相关技术 |
2.1 翻转课堂概念 |
2.2 翻转课堂教学模式 |
2.2.1 课外和课内相结合的两阶段教学模式 |
2.2.2 课前、课中和课后相结合的三阶段教学模式 |
2.3 翻转课堂研究方法 |
2.3.1 内容选择法 |
2.3.2 课堂观察法 |
2.3.3 评价在线学习法 |
2.3.4 准实验研究法 |
2.3.5 调查研究法 |
2.3.6 统计分析法 |
2.4 混合学习理论 |
2.5 信息技术认可度理论和模型 |
2.5.1 理性行为理论(TRA) |
2.5.2 计划行为理论(TPB) |
2.5.3 技术接受模型(TAM) |
2.6 微信 |
2.6.1 微信概述 |
2.6.2 微信的优点 |
2.6.3 功能简介 |
2.6.4 企业微信优势 |
2.6.5 企业微信平台功能 |
第三章 嵌入式软件设计翻转课堂教学设计与分析 |
3.1 嵌入式软件设计人才需求分析 |
3.2 嵌入式软件设计课程教学问题分析 |
3.2.1 嵌入式软件设计课程简介 |
3.2.2 嵌入式软件设计课程教学需求 |
3.2.3 嵌入式软件设计实践教学问题分析 |
3.3 嵌入式软件设计课程翻转课堂教学方法探索 |
3.3.1 信息化教学理念 |
3.3.2 嵌入式软件设计课程翻转课堂技术路径分析 |
3.4 嵌入式软件设计翻转课堂网络教学平台选择与教学模式分析 |
3.4.1 网络教学平台分析 |
3.4.2 网络教学平台功能分析与选择 |
3.4.3 基于企业微信的嵌入式软件设计翻转课堂教学分析与模式选择 |
第四章 基于企业微信的嵌入式软件设计翻转课堂教学应用与实践 |
4.1 嵌入式软件设计课程教学内容及要求 |
4.1.1 先导知识要求 |
4.1.2 具体教学内容和要求 |
4.1.3 基于企业微信的嵌入式软件翻转课堂实施条件分析 |
4.2 基于企业微信微盘的嵌入式软件设计教学资源分析与设计 |
4.2.1 教学管理资源 |
4.2.2 教学内容资源 |
4.2.3 教学专题资源 |
4.2.4 教学过程资源 |
4.2.5 教学环境资源 |
4.2.6 教学资源发布通知 |
4.2.7 企业微信支持下的嵌入式软件设计翻转课堂理论教学应用与实践 |
4.3 企业微信平台支持下的嵌入式软件设计翻转课堂理论教学过程 |
4.3.1 基于中国慕课(MOOC)平台的嵌入式软件设计理论教学课前资源推送 |
4.3.2 基于企业微信的嵌入式软件设计翻转课堂理论教学课中教学活动 |
4.3.3 基于企业微信的嵌入式软件设计翻转课堂理论教学课后辅导 |
4.4 企业微信平台支持下的嵌入式软件设计翻转课堂实践教学过程 |
4.4.1 嵌入式软件设计翻转课堂实践教学课前实验视频微盘推送 |
4.4.2 嵌入式软件设计翻转课堂实践教学课中教学活动 |
4.4.3 嵌入式软件设计翻转课堂实践教学课后巩固活动 |
第五章 基于企业微信的嵌入式软件设计翻转课堂教学应用效果分析 |
5.1 教学效果应用对象选取 |
5.2 教学效果线上数据采集 |
5.2.1 企业微信翻转课堂在线使用数据统计 |
5.2.2 企业微信翻转课堂资源使用数据统计 |
5.3 问卷设计与数据采集 |
5.3.1 影响实施效果的因素分析 |
5.3.2 问卷编制与数据回收 |
5.4 企业微信支持下的嵌入式软件设计翻转课堂教学效果分析 |
第六章 总结与展望 |
致谢 |
参考文献 |
附录 :读研期间科研情况 |
(4)基于TP5的中职学校OA系统设计与实现(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 课题研究的背景 |
1.2 国内外研究动态 |
1.2.1 国外研究动态 |
1.2.2 国内研究动态 |
1.3 本文研究内容与组织结构 |
第二章 中职学校OA系统相关技术介绍 |
2.1 系统的交互模式 |
2.2 系统的开发技术 |
2.2.1 HTML5简介 |
2.2.2 CSS3简介 |
2.2.3 PHP简介 |
2.2.4 JavaScript简介 |
2.2.5 Bootstrap简介 |
2.3 系统的开发工具 |
2.4 系统的开发环境 |
2.4.1 Apache简介 |
2.4.2 MySQL简介 |
2.5 PHP框架 |
2.5.1 TP5框架 |
2.6 MVC模式 |
2.7 RBAC权限系统 |
2.8 工作流技术 |
2.9 本章小结 |
第三章 中职学校OA系统需求分析 |
3.1 需求分析 |
3.2 需求模型分析 |
3.2.1 个人办公管理分析 |
3.2.2 工作流管理模块分析 |
3.2.3 文档管理模块分析 |
3.2.4 消息模块的分析 |
3.2.5 系统管理模块分析 |
3.3 非功能性需求分析 |
3.4 本章小结 |
第四章 中职学校OA系统设计 |
4.1 系统总体设计 |
4.2 数据库设计 |
4.2.1 数据库逻辑结构设计 |
4.2.2 数据库表设计 |
4.2.3 数据库安全设计 |
4.3 本章小结 |
第五章 中职学校OA系统实现与测试 |
5.1 OA系统软件环境的配置 |
5.1.1 Lamp架构配置 |
5.1.2 ThinkPHP5框架配置 |
5.2 系统实现 |
5.2.1 系统界面实现 |
5.2.2 工作流模块的实现 |
5.2.3 个人办公模块的实现 |
5.2.4 信息模块的实现 |
5.2.5 文档管理模块的实现 |
5.2.6 系统管理模块的实现 |
5.3 本章小结 |
第六章 系统测试 |
6.1 测试环境 |
6.1.1 硬件环境 |
6.1.2 软件环境 |
6.1.3 安全环境 |
6.2 系统测试方法 |
6.3 测试内容 |
6.4 测试分析 |
6.5 本章小结 |
第七章 结论和展望 |
7.1 结论 |
7.2 展望 |
参考文献 |
致谢 |
在读硕士期间发表的论文及参加科研项目情况 |
(5)基于微信公众号微OA的设计与实现(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
1 引言 |
1.1 微信公众号技术概述 |
1.2 传统OA的特点以及存在的问题 |
1.2.1 传统OA的主要特点 |
1.2.2 传统OA的主要运转方式 |
1.2.3 移动办公环境下的不适应性 |
1.3 国内外研究现状 |
1.4 本文所作的主要工作 |
2 微信公众平台--服务号技术分析 |
2.1 微信服务号运作机制分析 |
2.1.1 微信服务号交互机制 |
2.1.2 第三方服务器配置与响应机制 |
2.2 微信服务号开发配置解析 |
2.2.1 微信服务号配置方法 |
2.2.2 第三方服务器设置 |
2.2.3 IP白名单设置 |
2.2.4 启动开发模式前后对公众号的影响 |
2.3 接口调用解析 |
2.3.1 获取access_token |
2.3.2 创建自定义菜单 |
2.3.3 微信网页授权 |
2.3.4 用户管理 |
2.4 开发者工具的应用 |
2.4.1 在线接口调试工具的应用 |
2.4.2 WEB开发者工具的使用 |
2.5 公众号统计与监测 |
2.5.1 接口分析 |
2.5.2 菜单分析 |
2.5.3 消息分析 |
2.5.4 网页分析 |
2.5.5 用户分析 |
3 基于微信公众号的微OA的设计方案 |
3.1 需求分析 |
3.2 现有OA系统的运行情况 |
3.3 微OA总体设计 |
3.3.1 架构设计 |
3.3.2 功能设计 |
3.4 微OA的详细设计 |
3.4.1 认证方式 |
3.4.2 菜单设置 |
3.4.3 改进客服 |
3.4.4 短信平台 |
3.5 后台数据库设计 |
3.6 数据库自动化备份方案 |
4 微OA系统的实现 |
4.1 开发平台的搭建 |
4.1.1 虚拟主机构建 |
4.1.2 Node.js安装与配置 |
4.1.3 开发环境构建 |
4.2 数据库构建 |
4.2.1 MySQL数据库构建 |
4.2.2 根据E-R图进行数据库建模并导出数据字典 |
4.2.3 数据库备份的实现 |
4.3 代码编写 |
4.3.1 用Node.js封装微信服务号API |
4.3.2 客户消息管理 |
4.3.3 实现自定义菜单 |
4.3.4 使用JQuery WeUI构建前端页面 |
4.4 代码测试 |
4.5 功能测试 |
4.6 性能测试 |
4.7 兼容性测试 |
5 总结 |
5.1 本文主要工作 |
5.2 下一步的工作展望 |
参考文献 |
后记 |
附录:攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
(6)基于物联网的在线打印出版云平台设计(论文提纲范文)
一、引言 |
二、平台整体设计 |
1、作者 |
2、出版社 |
3、读者 |
4、打印机 |
三、平台硬件配置 |
1、服务器 |
2、打印机 |
3、移动终端 |
四、平台功能模块 |
1、阅读APP |
2、办公OA |
3、打印接口 |
4、云平台 |
五、系统测试 |
六、结论 |
(7)基于B/S架构的集团化数字校园智能管理平台的设计与实现(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究的目的与意义 |
1.2 本文研究的内容及创新点 |
第2章 本课题相关技术分析与研究 |
2.1 管理平台体系结构分析 |
2.1.1 C/S体系结构 |
2.1.2 B/S体系结构 |
2.2 企业门户平台开发技术的研究 |
2.2.1 ASP技术 |
2.2.2 JSP技术 |
2.2.3 PHP嵌入式脚本编程语言 |
2.2.4 ASP.NET技术 |
2.2.5 AJAX技术 |
2.2.6 jQuery技术 |
2.2.7 C#语言 |
2.3 服务器操作系统概述 |
2.3.1 Linux操作系统 |
2.3.2 windows server 2008 R2操作系统 |
2.4 Web服务器概述 |
2.4.1 IIS(互联网信息访问) |
2.4.2 Apache服务器 |
2.4.3 Nginx服务器 |
2.5 数据库服务器概述 |
2.6.NET Framework概述 |
2.7 本章小结 |
第3章 系统需求分析 |
3.1 管理平台的层级结构 |
3.2 集团管理平台 |
3.2.1 集团管理平台的组成 |
3.2.2 集团办公系统(集团功能模块OA)功能设计规划 |
3.2.3 集团管理平台其它分类功能需求 |
3.3 学校(教学节点)管理平台 |
3.3.1 学校管理平台的组成 |
3.3.2 集团办公系统(学校功能模块OA)功能设计规划 |
3.3.3 学校管理平台其它分类功能需求 |
3.4 本章小结 |
第4章 集团化数字校园智能管理平台设计及实施 |
4.1 集团化数字校园智能管理平台构建的整体方案 |
4.1.1 集团化数字校园智能管理平台方案的基本框架 |
4.1.2 管理平台架构实现的大致思路 |
4.2 管理平台的物理架构 |
4.3 管理平台软件系统架构设计 |
4.4 统一数据平台的设计与实施 |
4.4.1 统一数据平台的数据管理性能标准 |
4.4.2 统一数据平台的实现策略 |
4.5 统一认证平台的设计与实施 |
4.5.1 统一身份认证机制的流程设计 |
4.5.2 统一认证平台的实现策略 |
4.6 统一应用平台的设计与实施 |
4.6.1 统一工作平台的功能设计 |
4.6.2 统一服务平台的功能设计 |
4.6.3 特色教育平台的功能设计 |
4.6.4 统一应用平台的实现策略 |
4.7 综合信息门户网站的设计与实施 |
4.7.1 门户网站的功能设计 |
4.7.2 门户网站的实现策略 |
4.8 本章小结 |
第5章 系统测试 |
5.1 测试的软硬件环境 |
5.2 测试的策略 |
5.2.1 测试流程标准及策略 |
5.2.2 测试的类型 |
5.2.3 测试方法 |
5.3 测试结果分析 |
5.4 系统实际应用测试 |
5.5 本章小结 |
第6章 总结与展望 |
6.1 总结 |
6.2 展望 |
参考文献 |
致谢 |
在学期间主要科研成果 |
发表学术论文 |
(8)基于XMPP推送技术在移动OA中的应用研究(论文提纲范文)
0 引 言 |
1 消息推送研究 |
1. 1 消息推送原理 |
1. 2 推送方案 |
2 XMPP 推送架构设计 |
3 XMPP 在移动 OA 中的应用研究与设计 |
3. 1 移动 OA 系统架构 |
3. 2 XMPP 在移动 OA 中的应用 |
4 XMPP 推送技术在移动 OA 中的实现 |
4. 1 服务端实现 |
4. 1. 1 搭建 Android PN 推送平台 |
4. 1. 2 服务端推送接口 |
4. 1. 3 应用程序调用接口 |
4. 2 客户端实现 |
5 结 语 |
(9)基于中间件的移动OA的设计与实现(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 引言 |
1.1 课题的研究背景 |
1.2 国内外现状 |
1.3 课题的研究意义 |
1.4 项目开发目的 |
1.5 课题的研究方法和内容 |
1.6 论文的主要工作 |
第二章 相关技术与平台 |
2.1 介绍综述 |
2.2 Android操作系统 |
2.2.1 Android介绍 |
2.2.2 Android优势 |
2.3 PhoneGap框架平台 |
2.3.1 PhoneGap介绍 |
2.3.2 PhoneGap特点 |
2.3.3 PhoneGap工作机制 |
2.3.4 PhoneGap的现在未来 |
2.4 HTML5标准技术 |
2.4.1 HTML5介绍 |
2.4.2 HTML5特点 |
2.5 Html Parser介绍 |
2.5.1 简介 |
2.5.2 主要功能 |
2.5.3 使用方法 |
2.6 混合编程方式 |
2.6.1 简介 |
2.6.2 分类 |
第三章 移动OA中间件模型 |
3.1 移动OA中间件 |
3.1.1 中间模型 |
3.1.2 特点 |
3.1.3 移动OA中间工作原理 |
3.2 移动OA实施方案 |
3.2.1 原则 |
3.2.2 实施方案 |
3.2.3 实施样例 |
3.2.4 实施小结 |
第四章 移动OA系统需求分析 |
4.1 系统的总体结构 |
4.2 系统的需求描述 |
4.3 系统的需求功能模块 |
4.3.1 个人办公模块 |
4.3.2 公文管理模块 |
4.3.3 公共信息模块 |
4.3.4 行政办公模块 |
4.3.5 消息管理模块 |
4.3.6 工作流程模块 |
4.3.7 权限管理模块 |
4.3.8 系统管理模块 |
4.3.9 人事档案模块 |
第五章 移动OA系统设计 |
5.0 系统的设计要求 |
5.1 系统的设计原则与设计要求 |
5.2 测试系统的软、硬件配置要求 |
5.2.1 硬件配置要求 |
5.2.2 软件配置要求 |
5.3 系统的功能详细说明 |
5.3.1 个人办公模块 |
5.3.2 公文管理模块 |
5.3.3 公共信息模块 |
5.3.4 行政办公模块 |
5.3.5 消息管理模块 |
5.3.6 工作流程模块 |
5.3.7 权限管理模块 |
5.3.8 系统管理模块 |
5.3.9 人事档案模块 |
第六章 系统实现 |
6.1 系统环境的搭建 |
6.1.1 PhoneGap开发环境搭建 |
6.1.2 Tomcat调试环境 |
6.1.3 Android虚拟机或真机测试环境 |
6.2 关键技术的实现 |
6.2.1 从服务器获取XML格式的信息 |
6.2.2 Android平台文件的上传 |
6.2.3 Android平台文件的下载 |
6.3 系统功能实现 |
6.3.1 代码层次结构 |
6.3.2 主要模块功能实现 |
6.3.3 PhoneGap打包 |
6.4 系统测试 |
6.4.1 测试环境搭建 |
6.4.2 系统测试指标 |
6.4.3 测试的原理和方法 |
6.4.4 系统测试步骤 |
6.4.5 系统测试目标与举例 |
6.4.6 测试结果 |
第七章 结论 |
7.1 工作总结 |
7.2 研究工作的展望 |
致谢 |
参考文献 |
(10)基于J2EE技术的保险公司OA系统设计与实现(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究课题的目的和意义 |
1.2 OA系统的发展 |
1.2.1 OA系统的发展历史 |
1.2.2 OA系统经历的发展阶段 |
1.2.3 OA系统发展的趋势及在保险业中发展的情况 |
1.2.4 OA系统的分类 |
1.2.5 OA系统的访问控制方式 |
1.3 本系统开发的意义 |
第二章 OA系统的相关理论与技术 |
2.1 OA系统技术平台及编程语言 |
2.2 J2EE的简介及发展 |
2.2.1 J2EE具有的特点 |
2.2.2 J2EE的核心技术 |
2.2.3 J2EE的相关组件与服务层 |
2.3 系统设计开发所需的客观条件 |
2.3.1 开发设计所需的技术 |
2.3.2 开发的环境要求 |
2.3.3 数据库和J2EE开发技术 |
2.4 系统模式设计 |
2.5 开发技术的研究 |
2.6 本章小结 |
第三章 OA系统的需求分析 |
3.1 系统应用的可行性 |
3.2 OA系统可行性分析 |
3.2.1 技术可行性 |
3.2.2 经济效益可行性 |
3.2.3 使用可行性 |
3.2.4 社会可行性 |
3.2.5 用户使用可行性 |
3.3 系统访问模式的设置 |
3.4 系统的需求设置及实现分析 |
3.5 项目设置的实施方案 |
3.6 系统完成后的效果及目标 |
3.7 本章小结 |
第四章 OA系统的设计 |
4.1 系统设计目标 |
4.2 系统设计原则 |
4.2.1 方便操作性原则 |
4.2.2 整体性原则 |
4.2.3 安全性原则 |
4.3 系统的结构设计 |
4.4 系统功能模块详细设计 |
4.5 系统数据库模型设计 |
4.6 本章小结 |
第五章 OA系统的实现 |
5.1 窗体功能的可视性 |
5.2 可视性流向管理 |
5.3 系统功能模块具体的实现 |
5.4 本章小结 |
第六章 OA系统的测试 |
6.1 系统测试的目的 |
6.2 系统测试的搭建环境及模块测试 |
6.3 系统测试概要及测试结果 |
6.4 本章小结 |
结论及展望 |
致谢 |
参考文献 |
四、OA中的Linux(论文参考文献)
- [1]审计数据分析管理平台的设计与实现[D]. 金晨. 南京邮电大学, 2020(03)
- [2]基于卷积神经网络的OA系统设计与实现[D]. 孙雪艳. 山东科技大学, 2020(06)
- [3]基于企业微信的嵌入式软件设计课程翻转课堂教学设计与研究[D]. 董一凡. 安庆师范大学, 2020(12)
- [4]基于TP5的中职学校OA系统设计与实现[D]. 袁赛花. 扬州大学, 2018(06)
- [5]基于微信公众号微OA的设计与实现[D]. 梁宏. 郑州大学, 2017(06)
- [6]基于物联网的在线打印出版云平台设计[J]. 张良杰,钟石根,郭凌,蓝永发,符伟成. 传感器世界, 2017(07)
- [7]基于B/S架构的集团化数字校园智能管理平台的设计与实现[D]. 孙连军. 齐鲁工业大学, 2015(05)
- [8]基于XMPP推送技术在移动OA中的应用研究[J]. 孙泽军,常新峰. 实验室研究与探索, 2015(07)
- [9]基于中间件的移动OA的设计与实现[D]. 王锐. 电子科技大学, 2014(03)
- [10]基于J2EE技术的保险公司OA系统设计与实现[D]. 李进. 电子科技大学, 2014(03)