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    一、“新新人类”亦“旧旧人类”(论文文献综述)尹莹[1](2014)在《如何提高课堂教学有效性——以大学语文为例》文中认为课堂教学是促进学生发展的主要途径。如何有效培养学生可持...
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    一、论报告文学与散文的异同(论文文献综述)徐彩凤,赵宁宁,罗丹[1](2021)在《人间正道是沧桑——统编高中语文教材选择性必修中册第二单元专题学习设计》文中进行了进一步梳理统...