• 关于开展创建“三个环境”讨论的通知

    关于开展创建“三个环境”讨论的通知

    一、关于开展营造“三个环境”大讨论的通知(论文文献综述)潘天卉[1](2021)在《教学激励策略在SPOC课程中的设计与应用研究——以《动漫广告艺术鉴赏》为例》文中提出孟志远[...
  • 新课程实施背景下的教师教育改革

    新课程实施背景下的教师教育改革

    一、新课程实施背景下的教师教育改革(论文文献综述)刘娜[1](2021)在《农村小学语文教师教学方式选用的现状调查——以J市四所乡镇小学为例》文中进行了进一步梳理二十一世纪以来...
  • 在心中播下科学的种子

    在心中播下科学的种子

    一、在心田里播撒科学的种子(论文文献综述)孙晶岩[1](2022)在《中国冬奥》文中指出引子2015年7月31日,在马来西亚首都吉隆坡,国际奥委会主席托马斯·巴赫向世界郑重宣布...
  • 学校工作要注意情绪管理

    学校工作要注意情绪管理

    一、学校工作应注重情感管理(论文文献综述)李辉[1](2021)在《济宁市高中生物学教学中美育开展的现状与对策分析》文中指出美育是我国社会主义教育的重要组成部分,美育可以培养学...
  • “生化实验”课程改革实践初探

    “生化实验”课程改革实践初探

    一、《生物化学实验》课程改革实践初探(论文文献综述)周丽威[1](2020)在《百年中学生物教科书价值取向研究——基于有机哲学价值论的审思》文中研究说明教科书建设是育人育才的重...
  • 厦门市小学教师课程评价观调查研究

    厦门市小学教师课程评价观调查研究

    一、厦门市小学教师课程评价观的调查研究(论文文献综述)张书涵[1](2021)在《基于CIPP理论的地理校本课程评价研究》文中进行了进一步梳理李健达[2](2020)在《中等职...
  • 论管理课程案例教学的积极意义

    论管理课程案例教学的积极意义

    一、试论管理课程案例教学的积极意义(论文文献综述)王朦朦[1](2021)在《中职旅游课程案例教学学生参与度影响因素研究——以《政策与法律法规》为例》文中指出刘霞云[2](20...
  • 浅谈管理信息系统课程的教学

    浅谈管理信息系统课程的教学

    一、浅谈管理信息系统课程的教学(论文文献综述)徐国标,何怡甫[1](2021)在《基于OBE的《管理信息系统》实验课程教学设计与实践》文中进行了进一步梳理管理信息系统(MIS)...
  • 论英语教学中的德育与美育

    论英语教学中的德育与美育

    一、谈英语教学中的德育与美育(论文文献综述)尚琦[1](2021)在《小学音乐教学德育功能实现研究——以L小学为例》文中研究表明潘丹妮[2](2020)在《音乐欣赏在高校思想政...
  • 在广阔的空间中创造——河北人民版小学“理”课教材的开发与应用

    在广阔的空间中创造——河北人民版小学“理”课教材的开发与应用

    一、在宽广的空间中创造——河北人民版小学《科学》课程教材开发与应用(论文文献综述)潘洪建,王天锋,曾宝俊,高乃定[1](2021)在《实验版小学科学教科书内容结构与编排体系鸟瞰...
  • 上海市中小学课程改革的过程、问题与对策

    上海市中小学课程改革的过程、问题与对策

    一、上海市中小学课程改革的进程、问题和解决方法(论文文献综述)金振宇[1](2021)在《初级中学体育教师教学效能现状及相关因素研究——以上海市部分学校为例》文中进行了进一步梳...
  • 构建基于过程因素的德育实施体系

    构建基于过程因素的德育实施体系

    一、建构以过程因素为主的德育实施体系(论文文献综述)柳楠[1](2021)在《旅游管理专业本科课程思政的教学模式建构研究》文中指出“要用好课堂教学主渠道,使各类课程与思想政治理...
  • 浅谈校本语文课程的发展

    浅谈校本语文课程的发展

    一、校本语文课程开发浅探(论文文献综述)兰彩旗[1](2021)在《基于蜀文化的成都市小学国学教育地方课程开发研究》文中进行了进一步梳理兰柳[2](2020)在《冷玉斌中国古代...
  • 中小学校长应具备的素质

    中小学校长应具备的素质

    一、试论中小学校长应具备的素质(论文文献综述)刘瑞华[1](2021)在《我国中小学教师岗位准入机制研究》文中研究表明建设高质量的中小学教师队伍,需要严把教师入口关。在教师准入...
  • 高等教育自查的挑战与对策

    高等教育自查的挑战与对策

    一、高教自考面临的挑战及其应对措施(论文文献综述)薛曲[1](2010)在《高等教育自学考试管理体制创新的思考》文中提出随着高等教育自学考试的功能和服务范围不断扩大,高校自考管...
  • 充分发挥隐性课程在高校课程体系中的作用

    充分发挥隐性课程在高校课程体系中的作用

    一、充分发挥隐性课在高校课程体系中的作用(论文文献综述)王悦[1](2021)在《“八个相统一”视域下新时代高校思想政治理论课教学研究》文中进行了进一步梳理高校思想政治理论课作...
  • 军事体育课的练习密度和练习强度

    军事体育课的练习密度和练习强度

    一、军事体育课的练习密度与练习强度问题(论文文献综述)韩文娜[1](2021)在《中华民间儿童体育游戏的课程表达研究》文中认为生成于历史传统之中、植根于民间生活沃土、彰显儿童天...
  • 论中等职业学校学分制课程体系的构建

    论中等职业学校学分制课程体系的构建

    一、试论中职学分制课程体系的构建(论文文献综述)李春兰[1](2020)在《Z校中职学生综合素质评价体系研究》文中研究说明张小梨[2](2020)在《区域职业教育现代化研究——...
  • 谁在乎班主任的继续教育?

    谁在乎班主任的继续教育?

    一、班主任继续教育谁过问(论文文献综述)文中晴[1](2021)在《贵州省苗汉汉语教师专业发展探析——以黔东南州L县Y民族小学为例》文中指出吴燕君[2](2021)在《云南边境...
  • 充分发挥人才培养主渠道作用

    充分发挥人才培养主渠道作用

    一、发挥人才培养的主渠道作用(论文文献综述)沙家强[1](2022)在《新文科背景下学科美育交叉融合的内在理路与实践探索》文中进行了进一步梳理新文科旨在打破学科壁垒,实现学科间...