一、肝癌患者介入治疗的护理（论文文献综述）
姜雪[1]（2022）在《探讨在肝癌介入护理中的舒适护理效果》文中进行了进一步梳理目的关于肝癌患者在介入治疗当中配合舒适护理所发挥的效果研究。方法本项目自2019年3月起,到2020年8月结束,研究期间共入组72例肝癌介入治疗患者,通过随机抽签法分为两组,级观察组和对照组,每组36例。为对照组患者应用常规护理,观察组患者通过舒适护理进行干预,比较效果。结果 （1）护理后观察组（33例,占91.67%）的舒适度明显高于对照组（27例,占75.00%）（P <0.05）。（2）与对照组护理后相比,观察组患者的SAS评分、SDS评分、VAS评分、PSQI评分改善效果明显更好（P <0.05）。（3）与对照组护理后相比,观察组患者的生活质量各指标评分明显更优（P <0.05）。（4）与对照组护理后相比,观察组患者并发症发生率明显更低（13.89%vs. 47.22%）更低（P <0.05）。（5）与对照组护理后相比,观察组患者的护理满意度明显更高（94.44%vs. 77.78%）P <0.05)。结论临床对介入治疗肝癌患者实施舒适护理能有效提升患者的整体舒适度,改善患者的焦虑和抑郁情绪,提高睡眠质量和生活质量,降低机体出现并发症的概率,减轻机体的疼痛,提高整体满意度,值得推荐。
李莉芬,毛剑婷[2]（2021）在《基于循证医学的精准护理模式在肝癌介入治疗中的应用价值》文中研究说明目的探讨基于循证医学的精准护理模式在肝癌介入治疗中的应用价值。方法根据随机数字表法将2018年5月至2019年10月在我院80例肝癌患者分为对照组（n=40）和研究组（n=40）。两组均接受介入治疗,对照组采用常规护理模式,研究组则采用基于循证医学的精准护理模式。比较两组心理状态、并发症、免疫功能、炎症因子等指标。结果研究组干预后疾病不确定感量表（MUIS）评分为（69.23±4.96）分,低于对照组的（73.53±4.89）分,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组干预后状态焦虑量表（SAI）评分为（40.13±5.03）分,低于对照组的（43.62±5.23）分,差异有统计学意义（P<0.05）。干预后研究组CD3+、CD4+分别为（71.74±7.47）%、（41.58±5.84）%,均比对照组高,CD8+为（29.35±5.04）%,比对照组的（34.62±5.74）%低,差异均有统计学意义（P<0.05）。干预后研究组IL-2水平为（3.42±0.69）ng/L比对照组的（3.11±0.60）ng/L高,IL-6、TNF-α分别为（90.35±28.30）ng/L、（39.55±7.03）ng/L,均低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。研究组并发症总发生率7.50%,比对照组的27.50%低,差异有统计学意义（P<0.05）。结论对肝癌介入治疗患者应用基于循证医学的精准护理模式,可有效缓解不良情绪,改善免疫功能,降低炎症反应水平,并可降低并发症风险,值得临床推广。
丁艳春,蒋成[3]（2021）在《1M3S护理管理模式联合介入手术对原发性肝癌患者肠道微生态分布的影响研究》文中指出目的探讨1M3S护理管理模式联合肝动脉化疗栓塞术（TACE）对原发性肝癌患者肠道微生态分布的影响。方法选取2017年1月至2020年1月在海安市人民医院住院治疗的原发性肝癌患者115例, 以2017年1月至2018年12月收治的56例患者作为对照组, 2019年1月至2020年1月收治的59例患者作为观察组。对照组采用常规术后护理, 观察组采用1M3S护理管理模式进行术后护理。选取2017年1月至2020年1月在海安市人民医院体检的健康志愿者34人作为健康组。收集3组对象一般资料, 测定血清内毒素（ET）、ALT和AST水平。收集粪便标本, 采用16S rDNA测序法分析粪便菌群结构和组间物种相对丰度, 并进行Alpha多样性分析。结果门水平上, 3组的优势菌门均为拟杆菌门、变形菌门和厚壁菌门;介入手术后对照组ET、ALT和AST水平为（9.67±2.12） ng/L、（53.24±8.47） U/L、（55.48±8.15） U/L, 观察组为（4.36±2.15） ng/L、（45.31±8.36） U/L、（47.25±8.21） U/L, 显着低于对照组（t值为13.328、5.052、5.392, P<0.05）;介入手术后, 与对照组比较, 观察组厚壁菌门相对丰度百分比增加（t值为16.426, P<0.01）, 变形菌门相对丰度百分比降低（t值为8.462, P<0.001）, 毛螺菌科相对丰度百分比增加（t值为4.527, P<0.01）。结论肝动脉化疗栓塞术可影响原发性肝癌患者肠道细菌构成, 导致变形菌门、毛螺菌科相对丰度降低, 厚壁菌门相对丰度增加, 1M3S护理管理模式不仅可降低体内内毒素水平、改善肝功能, 还可减轻因介入手术所致的肠道菌群失衡。
黎倩,杜鑫,黄领,黎静林[4]（2021）在《基于集束化策略的综合干预在肝癌介入治疗患者中的应用效果》文中研究表明目的探讨基于集束化策略的综合干预在肝癌介入治疗患者中的应用效果。方法依据干预方式将98例肝癌患者分为常规组和综合组,每组49例,常规组患者给予常规护理干预,综合组患者在常规护理的基础上给予基于集束化策略的综合干预。比较两组患者的心理健康情况、生活质量、治疗依从性、癌因性疲乏情况、疼痛缓解程度、治疗满意度和不良反应发生情况。结果干预后,两组患者症状自评量表各维度评分和癌因性疲乏量表评分均低于本组干预前（P﹤0.05）,生活质量量表各维度评分、依从性评分均高于本组治疗前（P﹤0.05）,且综合组患者症状自评量表各维度评分、癌因性疲乏量表评分均低于常规组（P﹤0.05）,生活质量量表各维度评分、依从性评分均高于常规组（P﹤0.05）。综合组患者的疼痛总缓解率为93.88%,明显高于常规组患者的61.22%（P﹤0.01）,总满意度为93.88%,高于常规组患者的75.51%（P﹤0.05）,不良反应总发生率为2.04%,低于常规组的14.29%（P﹤0.05）。结论基于集束化策略的综合干预能够有效缓解肝癌介入治疗患者的疼痛程度,提高治疗依从性和生活质量,效果较好。
邱沙,王建宏,路伟[5]（2021）在《基于多媒体为主导的健康教育对超声造影肝癌介入治疗患者知信行水平及自我护理能力的影响》文中提出目的探究基于多媒体为主导的健康教育在超声造影肝癌介入治疗患者中的应用。方法选取西京医院2020年1月至12月收治的400例行超声造影介入治疗的肝癌患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各200例。对照组采用常规健康教育,观察组采用以多媒体为主导的健康教育。比较两组知信行水平、自我护理能力及依从性。结果干预前,两组知识、信念、行为评分比较,差异无统计学意义（P> 0.05）;干预后,两组知识、信念、行为评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。干预前,两组健康知识水平、自我概念、自护责任感、自我护理技能得分比较,差异无统计学意义（P> 0.05）;干预后,两组健康知识水平、自我概念、自护责任感、自我护理技能高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。观察组护理依从性高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。结论基于多媒体主导的健康教育模式,应用在超声造影介入治疗的肝癌患者中,可以提高知信行水平,增强自我护理能力,提升护理依从性。
岳菁琳[6]（2021）在《研究原发性肝癌肝动脉化疗栓塞介入治疗患者的护理措施》文中指出目的分析原发性肝癌肝动脉化疗栓塞介入治疗患者临床护理措施应用效果。方法选择本院接收并治疗的原发性肝癌患者100例为研究对象,选取时间为2017年6月至2019年6月,依据研究需要,采用随机抽签方式,将其分为两组,每组50例,其中对照组采用常规护理,观察组患者依据患者疾病治疗需求,采用相应针对性护理干预措施,对比两组患者疼痛评分、住院时间以及患者护理满意度、不良反应发生情况。结果观察组患者在疼痛情况以及患者护理满意度显着优于对照组患者,且对照组患者不良反应发生率高于观察组患者（P <0.05）。结论针对原发性肝癌肝动脉化疗栓塞介入治疗患者采用高效、优质护理措施,能够有效改善患者治疗后疼痛感,同时对提高患者生活质量具有显着效果,值得临床推广使用。
刘秀芳,张伟伟,吴海平,许俊芳,张卫丽,杨鸿芳,杨贤达,江倩倩,黄景香[7]（2021）在《多学科协作干预模式在TACE治疗原发性肝癌患者中的应用效果》文中研究表明目的探讨多学科协作（MDT）干预模式在TACE治疗原发性肝癌患者中的应用效果。方法选取2018年1月至2020年1月行TACE治疗的112例原发性肝癌患者作为研究对象,采用便利抽样法,将血管介入一病区的患者作为研究组,介入二病区的患者作为对照组。对照组采用传统干预模式,研究组采取在传统干预模式的基础上组建多学科团队,实施围术期患者管理路径的MDT干预模式。比较两组患者术后首次进食水时间、首次排便时间、焦虑、疼痛得分及并发症的发生率、患者满意度。结果与对照组相比,研究组术后首次进食水时间、术后排便时间明显提前、焦虑得分降低、并发症的发生率减少,患者满意度提高。结论原发性肝癌介入治疗围术期MDT干预模式的构建与实施,降低了患者术后并发症及不良情绪的发生率,提高了患者的满意度,值得临床借鉴。
毛剑婷,刘丽霞,吴巧红,陈炜越,吴徐璐,黄旭芳[8]（2021）在《循证护理模式在肝细胞癌介入综合治疗中的临床应用》文中研究说明目的探讨循证护理在肝细胞癌（HCC）介入综合治疗中的临床应用价值。方法前瞻性选取2020年1月至2021年6月间行介入治疗的HCC患者102例,随机分为循证护理组（54例）和常规护理组（48例）。循证护理组的患者在常规护理的基础上采用循证护理模式。比较两组患者的生活质量、并发症发生率和护理满意度。结果两组患者治疗后的SF-36健康量表各维度的评分明显高于治疗前（均P<0.05）;治疗后循证护理组在生理机能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、活力五个维度分数高于常规护理组（均P<0.05）。循证护理组术后并发症发生率[5（9.3%）]低于常规护理组[12（25.0%）],患者满意度[52（96.3%）]高于常规护理组[37（77.1%）],差异有统计学意义（均P<0.05）。结论循证护理能够显着提高HCC患者的生活质量和满意度,降低介入治疗后的并发症发生率。
王步珍,朱红梅,桑达文[9]（2021）在《系统化护理对肝癌介入治疗患者的影响分析》文中提出目的探析肝癌介入治疗患者接受系统化护理,对患者的干预效果及生活质量的影响。方法于2018年1月～2020年12月开展本次研究,将本院收治的64例肝癌患者均分为两组,32例采取常规护理患者为对照组,32例采取系统化护理患者为观察组。对比两组患者肝功、生活质量差异、心理状态改善情况及视觉模拟量表（VAS）评分。结果患者经干预,相比于对照组,观察组丙氨酸氨基转移酶（ALT）、天门冬氨酸氨基转移酶（AST）及总胆红素（STB）更有优势,P<0.05。相比于对照组,观察组的物质生活、社会功能、躯体功能、心理状态评分显着更优,P<0.05。相较于对照组,观察组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分均显着更低,P<0.05。观察组干预后VAS评分低于对照组,P<0.05。结论肝癌介入治疗患者经系统化护理,护理效果理想,有助于提升患者术后生活水平。
员倩倩[10]（2020）在《同伴教育对肝癌TACE术患者的干预效果研究》文中指出目的:本研究通过对行肝动脉化疗栓塞（Transcatheter Arterial Chemoembolization,TACE）治疗的肝癌患者实施同伴教育,探讨该教育模式对患者负性情绪、自我效能及应对方式的影响,为建立有效的护理干预模式,提高健康教育效果提供理论依据。方法:本研究属于干预性研究,采用便利抽样方法,选取2016年6月-2017年12月在山东某三甲医院接受TACE治疗的肝癌患者110例为研究对象,根据入组顺序,将患者分为对照组（n=55）和观察组（n=55）。两组患者均接受责任护士床旁进行的常规肝癌TACE术健康教育指导。观察组同时给予同伴教育者教育活动,将该组患者按住院时间段分成10个小组,每组5～6人,并将预先筛选、培训的10位同伴教育者与该10个小组进行同期捆绑,负责该小组成员入院后的健康指导和监督,于入院时和干预一月后,采用综合医院焦虑抑郁情绪测定表（Hospital Anxiety and Depression Scale,HADS）、一般自我效能量表（General Self-Efficacy Scale,GSES）、医学应对方式量表（Medical Coping Modes Questionnaire,MCMQ）评价两组患者健康教育干预效果。共发放问卷1 10份,回收有效问卷98份,两组共脱落12例,脱落率10.91%。采用SPSS 21.0软件进行统计学分析。组间基线比较采用独立样本t检验和卡方检验。组内比较采用配对t检验。对同伴教育是否影响肝癌TACE术患者的负性情绪、应对方式进行评价。结果:1.两组一般资料的情况两组患者社会人口学资料,包括年龄、性别、婚姻状况、居住地、子女数、文化程度,差异无统计学意义（p>0.05）。两组患者疾病情况,包括病程、支付方式、有无并发症或合并症,差异无统计学意义（p>0.05）,具有可比性。2.两组干预前各量表得分情况比较（组间比较）观察组与对照组干预前焦虑得分分别是9.24±2.15、8.92±2.00;抑郁得分分别是 7.72±1.28、7.54±1.08;自我效能得分分别是 2.13±0.26、2.13±0.24;应对方式中的面对得分分别是20.04± 1.26、20.04±1.40;回避得分分别是14.17±1.27、14.14±1.43;屈服得分分别是9.00±1.67、8.85±1.38,两组干预前各量表得分情况差异,差异无统计学意义（p>0.05）,具有可比性。3.两组干预后各量表得分情况比较（组间比较）观察组与对照组干预后焦虑得分分别是8.22±1.01、8.92±1.40;抑郁得分分别是 7.15±0.99、7.60±1.05;自我效能得分分别是 2.36±0.156、2.21±0.17;应对方式中的面对得分分别是20.85±1.10、19.92±1.40;回避得分分别是13.30±1.53、13.89±1.26;屈服得分分别是7.80±1.38、8.42±1.51,其中观察组焦虑抑郁得分、应对方式中的回避和屈服得分低于对照组,自我效能得分、应对方式中的面对得分高于对照组,两组干预后各量表得分情况差异显着,均有统计学意义（p<0.05）。4.观察组组内得分情况的比较（组内比较）观察组干预前后焦虑得分分别是9.24±2.15、8.22±1.01;抑郁得分分别是7.72±1.28、7.15±0.99;自我效能得分分别是 2.13±0.26、2.36±0.16;应对方式中的面对得分分别是20.04±1.26、20.85±1.10;回避得分分别是14.17±1.27、13.30±1.53;屈服得分分别是9.00±1.67、7.80±1.38,观察组患者干预后焦虑抑郁得分、应对方式中的回避和屈服的得分显着低于干预前,干预后自我效能得分、应对方式中的面对得分显着高于干预前,差异均有统计学意义（p<0.05）。5.对照组组内得分情况的比较（组内比较）对照组干预前后焦虑得分分别是8.92±2.00、8.92±1.40;抑郁得分分别是7.54±1.08、7.60±1.05;自我效能得分分别是 2.13±0.24、2.21±0.17;应对方式中的面对得分分别是20.04±1.40、19.92±1.40;回避得分分别是14.14±1.43、13.89±1.26;屈服得分分别是8.85±1.38、8.42±1.51。对照组干预后焦虑抑郁得分、自我效能得分、应对方式中的面对、回避和屈服得分与干预前比较,差异无统计学意义（p>0.05）。结论:1.肝癌TACE术患者普遍存在焦虑抑郁、自我效能低、应对方式不积极等问题,亟待解决。2.同伴教育干预模式可以有效缓解肝癌TACE术患者焦虑和抑郁状态,减少负性情绪,并可以有效提高患者自我效能感,提高患者应对疾病的能力,以更加积极的态度面对疾病。3.同伴教育是持续性的健康教育模式,可有效弥补出院后的延续性护理的不足,是肝癌TACE术患者临床护理实践中行之有效的方法,可作为患者健康教育的有益补充。
二、肝癌患者介入治疗的护理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、肝癌患者介入治疗的护理（论文提纲范文）
（1）探讨在肝癌介入护理中的舒适护理效果（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 入组和出组标准 |
| 1.2.1 入组标准 |
| 1.2.2 出组标准 |
| 1.3 护理方法 |
| 1.4 观察指标 |
| 1.4.1 舒适度 |
| 1.4.2 心理、疼痛和睡眠质量 |
| 1.4.3 生活质量 |
| 1.4.4 并发症 |
| 1.4.5满意度 |
| 1.5 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 舒适度 |
| 2.2 心理、疼痛和睡眠质量 |
| 2.3 生活质量 |
| 2.4 并发症发生率 |
| 2.5 满意度 |
| 3 讨论 |
（2）基于循证医学的精准护理模式在肝癌介入治疗中的应用价值（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 纳入排除标准 |
| 1.3 方法 |
| 1.4 观察指标及评价标准 |
| 1.5 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组干预前后MUIS、SAI评分比较 |
| 2.2 两组干预前后免疫功能比较 |
| 2.3 两组干预前后炎症因子水平比较 |
| 2.4 两组并发症情况比较 |
| 3 讨论 |
（4）基于集束化策略的综合干预在肝癌介入治疗患者中的应用效果（论文提纲范文）
| 1 资资料与方法 |
| 1.1一般资料 |
| 1.2干预方法 |
| 1.3观察指标和评价标准 |
| 1.4统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1心理健康情况的比较 |
| 2.2生活质量的比较 |
| 2.3依从性的比较 |
| 2.4癌因性疲乏情况的比较 |
| 2.5疼痛缓解情况的比较 |
| 2.6满意度的比较 |
| 2.7不良反应发生情况的比较 |
| 3 讨论 |
（5）基于多媒体为主导的健康教育对超声造影肝癌介入治疗患者知信行水平及自我护理能力的影响（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 护理方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组干预前后知信行水平的比较 |
| 2.2 两组干预前后自我护理能力比较 |
| 2.3 两组干预前后护理依从性比较 |
| 3 讨论 |
（6）研究原发性肝癌肝动脉化疗栓塞介入治疗患者的护理措施（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3观察指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患者护理满意度对比 |
| 2.2 两组患者疼痛评分、住院时间对比 |
| 2.3 两组患者不良反应发生率对比 |
| 3 讨论 |
（7）多学科协作干预模式在TACE治疗原发性肝癌患者中的应用效果（论文提纲范文）
| 1 材料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 干预方法 |
| 1.2.1 对照组 |
| 1.2.2 研究组 |
| 1.2.2. 1 组建多学科团队 |
| 1.2.2. 2 团队工作职责 |
| 1.2.2. 3 团队成员的培训、考核及职责 |
| 1.2.2. 4 实施围术期患者管理路径 |
| 1.2.3 评价指标 |
| 1.2.3. 1 记录一般情况： |
| 1.2.3. 2 焦虑： |
| 1.2.3. 3 疼痛： |
| 1.2.3.4恶心呕吐： |
| 1.2.3. 5 便秘： |
| 1.2.3. 6 穿次点出血： |
| 1.2.3. 7 满意度： |
| 1.3 统计分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患者术前禁食水、术后首次进食水、排便时间比较 |
| 2.2 两组患者干预前、干预后24 h焦虑评分比较 |
| 2.3 术后72 h两组并发症：恶心呕吐、疼痛、便秘发生率比较 |
| 2.4 两组患者出院时对护理工作满意度比较 |
| 3 讨论 |
（8）循证护理模式在肝细胞癌介入综合治疗中的临床应用（论文提纲范文）
| 1 资料和方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 介入综合治疗 |
| 1.3 护理 |
| 1.4 观察指标 |
| 1.5 统计学分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 治疗前后两组患者SF-36健康调查量表各维度评分的比较 |
| 2.2 两组患者术后并发症发生情况比较 |
| 2.3 两组患者对护理工作的满意度评价比较 |
| 3 讨论 |
（9）系统化护理对肝癌介入治疗患者的影响分析（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 术前干预措施： |
| 1.2.2 术后干预措施： |
| 1.3 指标观察 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 比较患者肝功能指标 |
| 2.2 比较患者生活质量 |
| 2.3 对比患者干预后心理情绪差异 |
| 2.4 对比两组患者干预前后VAS评分 |
| 3 讨论 |
（10）同伴教育对肝癌TACE术患者的干预效果研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 符号说明 |
| 第一章 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 第二章 综述 |
| 2.1 肝癌TACE治疗及相关概念 |
| 2.1.1 焦虑与抑郁 |
| 2.1.2 应对方式 |
| 2.1.3 自我效能 |
| 2.2 同伴教育的综述 |
| 2.2.1 同伴教育的概述 |
| 2.2.2 同伴教育的国外研究进展及应用 |
| 2.2.3 同伴教育的国内研究进展及应用 |
| 2.2.4 同伴教育对癌症患者的干预效果研究 |
| 第三章 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.1.1 纳入标准 |
| 3.1.2 排除标准 |
| 3.1.3 脱落标准 |
| 3.1.4 样本量的计算 |
| 3.2 研究工具 |
| 3.3 技术路线图 |
| 3.4 干预方法 |
| 3.5 质量控制 |
| 3.6 统计学处理 |
| 3.7 伦理原则 |
| 第四章 结果 |
| 4.1 两组患者一般资料比较 |
| 4.2 干预前两组组间比较 |
| 4.2.1 干预前两组患者焦虑抑郁得分比较 |
| 4.2.2 干预前两组患者自我效能得分比较 |
| 4.2.3 干预前两组患者应对方式得分比较 |
| 4.3 干预后两组组间比较 |
| 4.3.1 干预后两组患者焦虑抑郁得分比较 |
| 4.3.2 干预后两组患者自我效能得分比较 |
| 4.3.3 干预后两组患者应对方式得分比较 |
| 4.4 观察组组内比较 |
| 4.5 对照组组内比较 |
| 第五章 讨论 |
| 5.1 两组患者社会人口学资料及疾病资料情况分析 |
| 5.2 干预前两组患者焦虑抑郁、自我效能、应对方式得分情况分析 |
| 5.3 同伴教育对肝癌TACE术患者焦虑抑郁的效果分析 |
| 5.4 同伴教育对肝癌TACE术患者自我效能的效果分析 |
| 5.5 同伴教育对肝癌TACE术患者应对方式影响的效果分析 |
| 5.6 同伴教育存在的问题及展望 |
| 第六章 结论 |
| 第七章 创新性和局限性 |
| 7.1 研究的创新性 |
| 7.2 研究的局限性及展望 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
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四、肝癌患者介入治疗的护理（论文参考文献）
- [1]探讨在肝癌介入护理中的舒适护理效果[J]. 姜雪. 中国医药指南, 2022(03)
- [2]基于循证医学的精准护理模式在肝癌介入治疗中的应用价值[J]. 李莉芬,毛剑婷. 中国现代医生, 2021(34)
- [3]1M3S护理管理模式联合介入手术对原发性肝癌患者肠道微生态分布的影响研究[J]. 丁艳春,蒋成. 中国实用护理杂志, 2021(33)
- [4]基于集束化策略的综合干预在肝癌介入治疗患者中的应用效果[J]. 黎倩,杜鑫,黄领,黎静林. 癌症进展, 2021(21)
- [5]基于多媒体为主导的健康教育对超声造影肝癌介入治疗患者知信行水平及自我护理能力的影响[J]. 邱沙,王建宏,路伟. 中国医药导报, 2021(31)
- [6]研究原发性肝癌肝动脉化疗栓塞介入治疗患者的护理措施[J]. 岳菁琳. 中国医药指南, 2021(30)
- [7]多学科协作干预模式在TACE治疗原发性肝癌患者中的应用效果[J]. 刘秀芳,张伟伟,吴海平,许俊芳,张卫丽,杨鸿芳,杨贤达,江倩倩,黄景香. 介入放射学杂志, 2021(10)
- [8]循证护理模式在肝细胞癌介入综合治疗中的临床应用[J]. 毛剑婷,刘丽霞,吴巧红,陈炜越,吴徐璐,黄旭芳. 肝胆胰外科杂志, 2021(10)
- [9]系统化护理对肝癌介入治疗患者的影响分析[J]. 王步珍,朱红梅,桑达文. 心理月刊, 2021(24)
- [10]同伴教育对肝癌TACE术患者的干预效果研究[D]. 员倩倩. 山东大学, 2020(02)