一、对图书馆科技信息下乡服务的思考（论文文献综述）
杨红岩,王虹,王春梅[1]（2021）在《图书馆文化扶贫的理论预设与实践困境》文中指出本文阐析了学界关于图书馆文化扶贫效能的理论预设,揭示了可实现社会公平、能满足农民脱贫致富需求、扶人扶精神等的理论预设取向及其实践困境。图书馆文化扶贫无法有效实施的根本原因在于忽视了农民的阅读贫困,误读了图书馆的服务能力和条件。乡村振兴战略下的图书馆文化扶贫应以农村的小人物为重点,通过生活化和活动化服务帮助他们走出阅读困境。
巫芯宇,石剑兰[2]（2020）在《我国图书馆科普阅读推广实践调查与分析——以第二届科普阅读推广案例征集活动获奖图书馆为例》文中指出[目的/意义]探究目前我国图书馆开展科普阅读推广活动的实践案例及服务特色,以期为业界开展更优质丰富的科普阅读推广活动提供参考。[方法/过程]以第二届科普阅读推广案例征集活动获奖的20所图书馆为调研对象,通过调查各个图书馆官网、微信公众号及相关网站获取关于科普阅读推广活动的信息,选择部分图书馆进行实地考察及采访,深入探究这些图书馆所开展的所有科普阅读推广实践活动,并着重分析其中3个特色案例。[结果/结论]针对今后我国图书馆科普阅读推广活动的进一步开展提出如下思考与建议:基于读者需求,贴近实际生活;丰富活动项目,创新主题内容;关注弱势群体,惠及全体市民;寻求多方合作,提高活动质量;强化新媒体运用,推进数字化建设等。
王舒可[3]（2020）在《公共图书馆信息扶贫影响因素的研究》文中研究指明目前,随着精准扶贫政策的展开,我国贫困地区的扶贫工作取得了重要成绩,但伴随“互联网+”时代的到来,精准扶贫的重心逐渐由经济扶贫转向与文化信息扶贫共同开展。为此,国家提出实施信息扶贫、消除信息贫困的要求,让贫困地区在经济脱贫和生活脱贫的同时实现信息脱贫,是目前社会非常关注的一大研究课题。信息精准扶贫是全社会参与的、促进信息贫困地区信息化建设发展,以推动其经济发展的一种较为传统的扶贫形式。公共图书馆作为重要的社会信息化基地和信息服务机构,应当积极发挥自身优势,为贫困地区社会弱势群体提供免费的信息服务。公共图书馆信息扶贫是推动信息精准扶贫进程的一大途径,因此研究公共图书馆参与信息扶贫的影响因素具有理论和现实意义,完善了公共图书馆开展信息扶贫的理论基础,又为其参与信息扶贫实践提供了指导作用。本文以社会认知理论、信息贫困理论、信息生产力理论、贫困治理理论为基础,从政策、资源、相关服务、专业人才、参与意愿、学术研究这六个维度来探索对信息扶贫绩效的影响因素,形成本文的理论框架。在理论框架和相关文献的基础上提出研究假设,构建公共图书馆信息扶贫绩效的影响因素研究模型。对收集的调研数据利用SPSS和AMOS进行分析统计,并检验研究假设是否成立。利用SPSS和AMOS分析工具来统计调研数据,验证假设是否成立。本文研究结果表明:在公共图书馆参与信息扶贫的过程当中,受专业人员影响最大,其次是政策、参与意愿和资源,最后是相关服务和学术研究。根据研究分析结果,本文提出了相应的对策与建议,为优化公共图书馆信息服务的措施,提高信息扶贫的绩效提供借鉴和参考。
申晓娟[4]（2020）在《新中国图书馆法治建设70年》文中认为新中国成立70年来,图书馆法治建设取得重要成就,逐步建立起具有中国特色的图书馆法治体系,为70年来的中国图书馆事业发展提供了坚实法治保障。回顾这一历史进程,有助于管窥法治建设对图书馆事业发展的影响,并对图书馆法治的未来进行深入思考。本文以改革开放（1978年）、专门法立法在地方取得突破（1997年）、公共文化服务体系政策诞生（2005年）、公共图书馆法出台（2017年）为界,分五个阶段对图书馆法治建设70年的历程做了系统回顾与梳理。
覃泽飞[5]（2019）在《农业科技微信平台服务推广研究》文中提出我国农村人口居住分散,农业生产环境各异,提高农民农业生产收入需要完善农业信息渠道和农产品运输渠道,农业科技微信平台服务推广研究旨在完善农民获取农业信息的渠道。农业科技服务推广的本质是教育,农民获取农业科技服务推广信息是一个接受教育的过程。但目前农业科技服务推广资源不足（服务资源）;服务对象数量庞大、分散,文化程度参差不齐（服务人群）;农业生产活动类型多样（服务类型）;服务时间延伸至农业生产活动全过程（服务时间）等因素制约了农业科技服务推广工作的开展。因此,农业科技微信平台服务推广利用农民广泛使用的微信平台,将在传统农业科技服务推广面对面指导的基础上,提供更多的在线指导,实现“数据、信息多跑腿”、“农民、专家少走路”工作方式,这将是农业科技服务推广的发展方向。本文基于对河南、山东等四省份的农业科技服务微信平台建设情况及运用微信平台进行农业科技服务推广获得成效的典型案例的分析,探讨了目前农业科技微信平台服务推广的制约因素,并提出完善农业科技微信平台服务推广的若干对策。
罗晓兰[6]（2018）在《基于案例分析的图书馆文化扶贫服务模式研究》文中指出图书馆是文化扶贫工作的中坚力量,有助于提高扶贫对象自身素质和增强自我发展能力。论文利用案例分析总结图书馆参与文化扶贫工作的具体行为和措施,分析现阶段图书馆文化扶贫工作的特点和不足,为图书馆更好地参与国家精准扶贫战略提供可行性建议。
张伟[7]（2018）在《公共图书馆精准扶贫信息服务模式的探索》文中研究表明精准扶贫是当前我国扶贫工作的重要举措,而文化精准扶贫是精准扶贫工作的重要组成部分。作为重要的文化宣传阵地,公共图书馆应抓住机会,为精准扶贫工作添砖加瓦。
李淑君[8]（2018）在《县级公共图书馆服务创新研究 ——以开封市祥符区图书馆为例》文中研究表明县级公共图书馆,作为设在县级地区的重要文化信息服务机构,连接着城镇和农村,负担着服务县域民众、提升城乡居民精神文明、提高人口素养的重要机能。进入信息时代,随着信息技术、互联网技术日益趋向成熟,人们获取知识和信息的方式趋于移动化和数字化,图书馆的服务功能日益弱化。由于所在地区经济发展程度、政府重视程度的差异等原因,县级公共图书馆的管理体制、服务理念、人才队伍建设等与发达地区的差距日益拉大。针对当前县级公共图书馆的发展困境,创新服务模式、提升服务质量,是满足公民日益增长的文化的需要,也是国家实现文化软治理、实现公共文化均等化服务的需要。本文以开封市祥符区图书馆为例,以开封市祥符区图书馆服务创新读者满意度调查问卷、县级公共图书馆创新服务调查问卷为基础,结合对开封市祥符区图书馆员的访谈和开封市祥符区图书馆文献资料,了解开封市祥符区图书馆服务创新现状和我国县级公共图书馆的服务现状,通过对数据的分析,总结阻碍我国县级公共图书馆服务创新的共性问题,即服务水平存在差异、缺乏创新理念、宣传力度不够、管理体制落后、资源设施缺乏、服务内容单一、专业人才匮乏、经费投入不足,并采取具体的解决办法,即创新服务理念、创新服务品牌、创新经费机制、延伸服务范围、丰富服务内容、创新管理模式、创新服务措施。希望对县级公共图书馆的全面发展提供借鉴,从而提升我国县级公共图书馆的服务效能。
完颜邓邓[9]（2017）在《基本公共数字文化服务均等化研究》文中指出党的十七届六中全会提出推进基本公共文化服务均等化的目标。2016年,《国民经济和社会发展“十三五”规划纲要》又明确提出要“推进基本公共文化服务标准化、均等化”。基本公共数字文化服务是基本公共文化服务的组成部分,是传统公共文化服务的新形态。当今数字化网络化环境下,实现传统公共文化服务的数字化转变,能够扩展公共文化资源的传播范围,增强公共文化服务的可及性,是借助新技术构建覆盖全社会的现代公共文化服务体系,促进基本公共文化服务均等化的理性选择。由于公共数字文化服务过程中对数字化设施设备的建设、公民数字素养的教育培训以及文化本身所具有的教化作用,基本公共数字文化服务均等化进程不仅保障了公民的基本文化权益,而且有助于消除数字鸿沟,维护社会公平正义,构建和谐社会。基于上述认识,本文沿着提出问题——分析问题——解决问题的逻辑思路展开。界定相关概念,阐释基本公共数字文化服务均等化的理论基础,分析在当前社会经济环境下促进基本公共数字文化服务均等化的意义及相关制度建设,调查我国基本公共数字文化服务均等化的现状,分析造成不均等的现实原因,借鉴国外经验,构建我国基本公共数字文化服务均等化保障体系并提出其运行策略。论文的主要观点如下:（1）基本公共数字文化服务均等化应该是在科学理论指导下的实践活动。文化权益理论要求政府为基本公共数字文化服务均等化提供充足的资金支持,服务过程应重视公众参与,以公众需求为导向,对公众开展教育培训活动以提高服务的利用率。依据公平正义理论,实现基本公共数字文化服务均等化需要首先建立制度,提高公共数字文化服务的发展水平,服务中应将那些获取服务困难的群体作为重点,均等化是动态变化的、是相对的。新公共服务理论要求强化政府的公共数字文化服务职能,满足所有公民的数字文化需求,建立公民需求表达机制和社会参与机制。（2）在国家级公共数字文化工程及若干地方性数字文化项目的推动下,我国公共数字文化建设水平与数字服务供给能力进一步提高,区域、城乡与群体差距得到一定程度的改善。但是,本文运用所构建的基本公共数字文化服务均等化评价指标体系,实施不同地域、城乡、群体间的评价,发现我国中西部欠发达地区、农村基层的公共数字文化服务供给能力薄弱,这些地区为特殊群体提供的公共数字文化服务明显不足,整体上与东部发达地区、城市存在显着差距。造成非均等问题的关键因素是制度安排的非均等或相关制度的缺失,包括国家长期区域有别的经济发展战略、不同地区当地政府财政能力的差异、公共文化行业缺乏专门的法律支持、电信普遍服务与信息无障碍发展缓慢等。由于均等化的实现依靠公众的需求与利用,公民自身的经济条件差距、数字素养与文化素养的差距等微观因素对非均等造成的影响同样不容忽视。为此,实现基本公共数字文化服务均等化必须致力于解决这些问题。（3）通过对国外实践的调查分析,表明国外经验对于我国推进基本公共数字文化服务均等化具有借鉴意义。主要有:完善制度体系是实现均等化的根本保障、普及信息基础设施与提高公民数字素养是均等化的基本前提、应用信息无障碍技术是促进均等化的重要手段、均衡服务对象是实现均等化的必然路径、发展社会合作是实现均等化的必要助力。（4）按照政府主导,多元参与、统筹兼顾与重点保障、动态发展原则,构建由目标、对象、责任主体、方式四要素构成的基本公共数字文化服务均等化保障体系,为我国基本公共数字文化服务的责任主体与供给者推进均等化提供一种模式。根据我国基本公共数字文化服务非均等的现实问题,将偏远地区、经济欠发达地区、农村基层与特殊群体作为重点对象,将提高对这些地区与群体的基本公共数字文化服务供给作为目标,政府部门、公共文化机构、社会力量都是基本公共数字文化服务均等化的参与主体,负有不同的责任,确立标准、实施评价是促进均等化的有效方式。（5）基本公共数字文化服务均等化保障体系的运行需要从制度环境、服务供给、技术应用、人文与素养四个层面加以推进。制度环境层面,构建以均等化为导向的法律政策体系;细化服务标准,评估实施效果;确立服务均等化评价标准,评估均等化程度。服务供给层面,改变服务的单一供给方式,发展多元供给主体;明确不同群体的差异化需求,实施分众化供给。技术应用层面,改造数字服务网站,实现无障碍化;推动辅助技术产品的开发与应用。人文与素养层面,构建均等化组织文化,培育服务人员的人文精神;加强对公众素养的教育培训,提高服务的利用率。
苏超[10]（2014）在《“文化共享工程”可持续发展研究》文中认为“全国文化信息资源共享工程”（以下简称“文化共享工程”）是中国历史上最大的一项文化惠民项目,旨在利用现代先进的技术手段,将中华优秀文化资源传递到全国的每个角落,重点解决偏远地区广大群众看书难、看电影难的问题,缩小城乡之间、人与人之间在移动互联网时代存在的“信息鸿沟”。文化共享工程实施至今已跨越12年,然公众对于文化共享工程的认识却存在严重不足,此外,文化共享工程的实施过程是怎样的?效果如何?其在建设过程中存在的症结有哪些?其如何才能持续发展下去?本研究通过海量的文献材料系统分析、网上资源统计分析、访谈等方法对文化共享工程进行研究以期解决上述问题,进而实现文化共享工程广泛服务民众的目标。为解决上述问题,本研究从以下八个方面入手：（1）采用深度阅读并按照关键词、主题进行归类的方法对国内外374篇相关文献进行研究分析；（2）通过对文化共享工程241期工作简报、4000余条主要新闻材料、国家历年来关于文化建设方面的政策文件、山东省十余个市县服务点和国家中心部分工作人员访谈资料的分析,对文化共享工程实施过程进行梳理与分析；（3）采用统计、比较分析的方法,通过对国家数字文化网、31个省级分中心文化共享工程网站资源、中国国民休闲小康指数、中国互联网发展报告、中国广播电视统计年鉴、中国文化文物统计年鉴等数据资料的挖掘分析文化共享工程的实施效果；（4）以“心声·音频馆”与“上图讲座”两种资源的网上收听次数／观看次数为数据基础,分析公众对这两类资源的偏好程度；（5）在前面几项研究的基础上,结合访谈,分析文化共享工程建设影响因素；（6）对国外相似项目进行分析；（7）进行文化共享工程可持续发展战略设计；（8）构建文化共享工程评估指标体系。经过对以上内容的研究与分析,本研究主要得出如下结论：（1）我国关于文化共享工程的研究主要集中在8个方面,分别是立足国家层面与基层的整体性研究,立足省级视角、市县视角、农村视角的实践研究,针对技术、培训、绩效评估、资源建设、版权问题等的专题研究。（2）文化共享工程的建设过程依据“建设”与“应用”的比重分为初步探索、普遍发展、巩固提升三个阶段；文化共享工程相关利益群体主要由提供决策与保障群体、实施监管群体、合作参与群体、用户群体构成；文化共享工程服务基层的方式主要通过两条支路完成。（3）文化共享工程的实施效果体现在三个层面,宏观层面表现为对消弭社会信息鸿沟的贡献,中观层面表现为对国家公共文化服务体系建设的贡献,微观层面主要变现为对国家公共数字资源的充实与对国民生活质量提升的贡献。（4）文化共享工程建设影响因素主要包含制度、资源建设、队伍建设等三个维度。（5）本研究针对文化共享工程建设影响因素,结合相关理论与现代公共文化服务体系建设要求,借鉴国外相似项目,对文化共享工程可持续发展做出如下战略设计：一是资源设计达到标准统一,二是通过制定完善的制度体系使制度设计达到系统全面；三是充分利用新技术的发展开发适应的技术平台,以及搭建多元的、人性的、环保的服务终端；四是通过多元的文化教育活动与多举措的文化共享工程宣传推广进行服务设计,实现“服务到人”的目标。（6）在文化共享工程顶层设计与已有评估指标体系的基础上,构建了包含建设、利用、效果三个一级指标的文化共享工程评估指标体系。本研究的主要创新在于：第一,国内首次对文化共享工程进行较为系统的总结与分析,有关见解对文化共享工程的发展具有较大的参考借鉴价值；第二,论文采用“四象限图”分析公众对文化共享工程文化信息资源的偏好程度,对相关研究具有借鉴意义。
二、对图书馆科技信息下乡服务的思考（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对图书馆科技信息下乡服务的思考（论文提纲范文）
（1）图书馆文化扶贫的理论预设与实践困境（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 图书馆文化扶贫的理论预设 |
| 3 图书馆文化扶贫的实践困境 |
| 3.1 农民对阅读和图书馆并未充分的认同和青睐 |
| 3.2 图书馆阅读很少成为发展农村经济的途径和手段 |
| 3.3 图书馆服务难以通过阅读让农民治愚和立志 |
| 3.4 图书馆难能保障城乡阅读资源的平等和公平 |
| 4 图书馆文化扶贫理论预设的误区 |
| 4.1 对农民阅读贫困生成的归因偏差 |
| 4.2 对图书馆文化扶贫作用的认知偏差 |
| 5 破解农民阅读贫困的理路 |
| 5.1 精准瞄定重点对象 |
| 5.1.1 服务重心应转向小人物 |
| 5.1.2 深入了解农村小人物的困境 |
| 5.2 可有效实施的基本策略 |
| 5.2.1 筹谋乡土化 |
| 5.2.2 介入实用化 |
| 5.2.3 载体多元化 |
| 5.2.4 途径多样化 |
（2）我国图书馆科普阅读推广实践调查与分析——以第二届科普阅读推广案例征集活动获奖图书馆为例（论文提纲范文）
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究的数据来源 |
| 2 我国图书馆科普阅读推广实例总体情况分析 |
| 2.1 各馆开展的活动项目 |
| 2.2 科普阅读推广活动的类型 |
| 2.2.1 书目推荐类活动 |
| 2.2.2 宣讲培训类活动 |
| 2.2.3 互动交流类活动 |
| 2.2.4 展览参观类活动 |
| 2.2.5 创作体验类活动 |
| 2.2.6 表演竞赛类活动 |
| 2.2.7 数字媒体类活动 |
| 2.3 科普阅读推广活动的对象 |
| 2.3.1 年龄角度 |
| 2.3.2 特殊性角度 |
| 3 我国图书馆科普阅读推广特色案例分析 |
| 3.1 北京市通州区图书馆——科技星期天 |
| 3.2 金陵图书馆——科普联盟 |
| 3.3 张家港市图书馆——“奇妙的图书馆”科普驿站 |
| 4 对我国图书馆科普阅读推广活动的思考 |
| 4.1 基于读者需求,贴近实际生活 |
| 4.2 丰富活动项目,创新主题内容 |
| 4.3 关注弱势群体,惠及全体市民 |
| 4.4 寻求多方合作,提高活动质量 |
| 4.5 强化新媒体运用,推进数字化建设 |
| 5 结语 |
（3）公共图书馆信息扶贫影响因素的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述与相关概念 |
| 1.2.1 相关概念 |
| 1.2.2 文献综述 |
| 1.2.3 研究现状总结 |
| 1.3 研究方法、内容和创新点 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.3.3 技术路线图 |
| 1.3.4 研究创新点 |
| 2 理论基础 |
| 2.1 社会认知理论 |
| 2.2 信息贫困理论 |
| 2.3 信息生产力理论 |
| 2.4 贫困治理理论 |
| 3 公共图书馆信息扶贫的影响因素模型构建 |
| 3.1 公共图书馆信息扶贫影响因素中潜变量和观测变量的确定 |
| 3.1.1 潜变量和观测变量的概念 |
| 3.1.2 政策 |
| 3.1.3 资源 |
| 3.1.4 相关服务 |
| 3.1.5 专业人员 |
| 3.1.6 参与意愿 |
| 3.1.7 学术研究 |
| 3.1.8 绩效评估 |
| 3.2 研究假设的提出与模型构建 |
| 3.2.1 研究假设 |
| 3.2.2 模型构建 |
| 4 四川省公共图书馆信息扶贫影响因素实证研究 |
| 4.1 四川省公共图书馆介绍 |
| 4.1.1 四川省公共图书馆的基本情况 |
| 4.1.2 样本发放情况 |
| 4.2 问卷的发放与回收 |
| 4.2.1 问卷发放 |
| 4.2.2 问卷收集与整理 |
| 4.3 样本的基本情况和描述性统计分析 |
| 4.3.1 样本的基本情况 |
| 4.3.2 描述性统计分析 |
| 4.4 调查表检验 |
| 4.4.1 信度分析 |
| 4.4.2 探索性因子分析 |
| 4.5 结构方程模型检验 |
| 4.5.1 验证性因子分析 |
| 4.5.2 模型拟合度分析 |
| 4.5.3 假设检验及结果分析 |
| 5 公共图书馆开展信息扶贫的对策与建议 |
| 5.1 国家层面 |
| 5.2 地方层面 |
| 5.3 公共图书馆层面 |
| 5.3.1 加强公共图书馆信息扶贫的自身建设 |
| 5.3.2 推动公共图书馆信息扶贫制度建设 |
| 5.3.3 重视公共图书馆信息扶贫的具体实践 |
| 6 总结与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及研究成果 |
（4）新中国图书馆法治建设70年（论文提纲范文）
| 0前言 |
| 1 1949-1977年：图书馆法制体系的初创 |
| 1.1 建立出版物样本缴送制度 |
| 1.2 建立图书馆管理与图书馆工作基本制度 |
| 1.3 创立图书馆间协作共享的工作制度 |
| 2 1978-1996年：社会主义法制建设驱动下的图书馆法制体系发展 |
| 2.1 形成新中国成立以来第一次图书馆法制研究热潮 |
| 2.2 国家层面图书馆事业管理体制逐步明确 |
| 2.3 一个相对较为全面系统的图书馆行政规章体系逐步形成 |
| 2.4 建立图书馆评估制度 |
| 2.5 图书馆标准化工作起步 |
| 2.6 建立图书馆专业人员职称评定制度 |
| 2.7 建立图书馆有偿服务制度 |
| 3 1997-2004年：从“法制”到“法治” |
| 3.1 图书馆法治体系建设取得重大突破 |
| 3.2 形成了通过部署实施重点文化工程实现重点突破、带动整体发展的政策环境 |
| 3.3 数字图书馆建设成为国家信息基础设施建设政策的重要内容 |
| 3.4 总分馆制建设思路及政策部署开始在东部地区萌芽 |
| 3.5 图书馆法治理念有了跨越式进步 |
| 4 2005-2016年：公共文化政策驱动下的图书馆法治体系建设 |
| 4.1 部署免费开放政策，引发学界业界强烈反响 |
| 4.2 在国家层面形成了较为清晰的总分馆建设政策体系 |
| 4.3 国家公共文化服务体系示范区（项目）释放强劲政策红利 |
| 4.4 部署实施重点文化工程实现重点突破、带动整体发展的政策思路得以延续 |
| 4.5 强化以标准化促进专业化、均等化发展的策略 |
| 4.6 由法律法规、行政规章构成的图书馆专门政策文件体系继续发展 |
| 4.7 相关领域政策体系发展带来的影响不容忽视 |
| 5 2017年至今：中国特色图书馆法治进入新时代 |
| 6 结语 |
（5）农业科技微信平台服务推广研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 文献评述 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 研究思路和方法 |
| 1.5.1 研究思路 |
| 1.5.2 研究方法 |
| 1.6 创新点和不足 |
| 第二章 相关概念及基础理论 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 微信平台的界定 |
| 2.1.2 农业科技服务推广的界定 |
| 2.1.3 农业科技微信平台服务推广的界定 |
| 2.2 我国农业科技服务推广体系情况简介 |
| 2.2.1 我国的农业科技服务推广体系 |
| 2.2.2 当前农业科技服务推广中存在的问题 |
| 2.3 农业科技服务推广的发展趋势 |
| 第三章 农业科技微信平台服务推广的可行性分析 |
| 3.1 我国目前农业生产经营人口的基本情况 |
| 3.1.1 农业生产经营人员性别和年龄情况分析 |
| 3.1.2 农业生产经营人员分布区域分析 |
| 3.1.3 农业生产经营人员受教育程度分析 |
| 3.1.4 农业生产经营人员主要从事农业行业构成分析 |
| 3.2 微信平台的特点 |
| 3.2.1 多元化的信息内容 |
| 3.2.2 用户自主的互动机制 |
| 3.2.3 个性的信息数据分析 |
| 3.3 农业科技微信平台服务推广的现实基础 |
| 3.3.1 网络覆盖及网民规模 |
| 3.3.2 微信平台的用户基础 |
| 3.3.3 搭建微信平台的优势 |
| 3.3.4 搭建条件及运营成本 |
| 3.4 农业科技微信平台服务推广的比较优势 |
| 3.4.1 传统信息推广方式 |
| 3.4.2 微信平台推广方式 |
| 第四章 微信服务平台在农业科技服务推广中的实践探索 |
| 4.1 河南省的实践探索 |
| 4.2 山东省的实践探索 |
| 4.3 湖南省的实践探索 |
| 4.4 湖北省的实践探索 |
| 4.5 个案介绍 |
| 4.6 小结 |
| 第五章 农业科技微信平台服务推广的制约因素 |
| 5.1 微信平台的构建主体不明晰 |
| 5.2 农业科技微信平台服务推广分工不明确 |
| 5.3 农业科技微信平台服务推广工作监督检验不足 |
| 5.4 农村网民规模有待扩大 |
| 第六章 完善农业科技微信平台服务推广的对策 |
| 6.1 确立农业科技微信平台服务推广主体 |
| 6.2 完善农业科技服务推广微信平台建设框架 |
| 6.2.1 整合农业科技微信平台服务推广资源 |
| 6.2.2 完善农业科技微信平台服务推广渠道 |
| 6.3 拓宽农业科技微信平台服务推广经费来源 |
| 6.4 优化农业科技微信平台服务推广监测机制 |
| 6.5 扩大农村网民规模 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（6）基于案例分析的图书馆文化扶贫服务模式研究（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 图书馆参与文化扶贫工作的服务措施分析 |
| 1.1 政策导向 |
| 1.2 服务对象和服务特点 |
| 1.3 服务资源类型 |
| 1.4 活动形式 |
| 1.5 服务模式和活动反馈 |
| 2 图书馆参与文化扶贫工作的案例总结和服务建议 |
| 2.1 图书馆参与文化扶贫案例总结 |
| 2.2 图书馆实施文化精准扶贫工作的服务建议 |
| 2.2.1 精准的资源建设 |
| 2.2.2 个性化、深度化的服务模式 |
| 2.2.3 注重资源合理利用, 做好持续服务 |
| 2.2.4 加强基层图书馆服务人才的培训工作。 |
（7）公共图书馆精准扶贫信息服务模式的探索（论文提纲范文）
| 1 公共图书馆精准扶贫文化、科技信息服务的主要对象 |
| 2 公共图书馆精准扶贫文化、科技信息服务模式的建立和内容的建设 |
| 2.1 文化、科技信息宣传服务模式的建立和内容的建设 |
| 2.1.1 纸质图书和纸质手册下乡服务。 |
| 2.1.2 提供文化、科技培训, 举办信息发布会。 |
| 2.2 文化、科技电子设备下乡服务 |
| 2.3 电子图书、科技信息检索服务模式的建立和内容的建设 |
| 2.3.1 文化、科技电子图书服务。 |
| 2.3.2 科技论文检索服务。 |
| 2.3.3 专利技术信息检索服务。 |
| 2.3.4 参考咨询信息服务。 |
| 2.4 文化、科技项目的实施和辅助 |
| 3 数据库服务模式的开发和服务信息内容的建立 |
| 3.1 建立档案和卡片信息 |
| 3.2 文化、科技信息需求文档的建立 |
| 3.3 建立精准的文化、科技扶贫措施 |
| 3.4 确立精准的扶贫目标 |
| 3.5 文化、科技信息内容的精准 |
| 3.5.1 网络信息建设的精准。 |
| 3.5.2 特色的种植、养殖信息内容的精准。 |
| 3.5.3 提供精准的农畜业产品加工信息。 |
| 3.5.4 新型经济主体信息内容的精准。 |
| 4 结语 |
（8）县级公共图书馆服务创新研究 ——以开封市祥符区图书馆为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文献资料分析法 |
| 1.4.2 实地考察法 |
| 1.4.3 问卷调查法 |
| 1.4.4 访谈法 |
| 1.5 创新点 |
| 2 理论概述 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 公共图书馆 |
| 2.1.2 图书馆服务 |
| 2.1.3 图书馆服务创新 |
| 2.2 理论支持 |
| 2.2.1 公共物品理论 |
| 2.2.2 图书馆学五定律 |
| 2.2.3 图书馆均等化服务理论 |
| 2.3 县级公共图书馆服务 |
| 2.3.1 县级公共图书馆地区差异分析 |
| 2.3.2 县级公共图书馆在全国资源服务占比 |
| 2.3.3 各地区指标占总量比例 |
| 2.3.4 各地区馆平均指标增长率比较 |
| 2.4 县级公共图书馆服务实证研究 |
| 2.4.1 县级公共图书馆自身定位 |
| 2.4.2 县级公共图书馆服务内容 |
| 2.4.3 县级公共图书馆服务条件 |
| 2.4.4 县级公共图书馆宣传方式 |
| 2.4.5 县级公共图书馆吸引读者的服务方式 |
| 2.4.6 县级公共图书馆服务创新方法 |
| 2.4.7 制约县级公共图书馆发展的因素 |
| 2.4.8 县级公共图书馆员访谈 |
| 3 开封市祥符区图书馆服务 |
| 3.1 开封市祥符区图书馆简介 |
| 3.2 开封市祥符区图书馆服务现状 |
| 3.2.1 实施免费开放服务 |
| 3.2.2 深入拓展延伸服务 |
| 3.2.3 加强古籍保护 |
| 3.2.4 开展志愿者服务 |
| 3.2.5 重视未成年人服务 |
| 3.2.6 推广数字化与资源共享 |
| 3.3 开封市祥符区图书馆服务实证研究 |
| 3.3.1 读者情况分析 |
| 3.3.2 读者利用图书馆的目的 |
| 3.3.3 读者利用图书馆的原因 |
| 3.3.4 读者对图书馆服务的定位 |
| 3.3.5 读者对图书馆服务的评价 |
| 3.3.6 读者对图书馆服务创新的建议 |
| 3.3.7 开封市祥符区图书馆服务存在的问题 |
| 4 县级公共图书馆服务存在的问题 |
| 4.1 服务水平差异 |
| 4.2 缺乏创新理念 |
| 4.3 宣传力度不够 |
| 4.4 管理体制落后 |
| 4.5 资源设施欠缺 |
| 4.6 服务内容单一 |
| 4.7 专业人才匮乏 |
| 4.8 经费投入不足 |
| 5 县级公共图书馆服务创新的建议 |
| 5.1 创新服务理念 |
| 5.1.1 现代化服务理念 |
| 5.1.2 泛在图书馆理念 |
| 5.1.3 图书馆法制理念 |
| 5.2 创新服务品牌 |
| 5.2.1 加强图书馆宣传 |
| 5.2.2 加强图书馆营销 |
| 5.2.3 公众平台推广 |
| 5.3 创新经费机制 |
| 5.3.1 建立县级公共图书馆专项基金 |
| 5.3.2 发行县级公共图书馆建设彩票 |
| 5.3.3 强调社会组织和个体参与县级公共图书馆建设 |
| 5.4 延伸服务范围 |
| 5.4.1 构建城乡统一的公共图书馆联盟 |
| 5.4.2 加大对县域经济主体服务 |
| 5.4.3 开展跨界联合服务 |
| 5.5 丰富服务内容 |
| 5.5.1 坚持人性化服务 |
| 5.5.2 加强信息服务 |
| 5.5.3 开展“你读书我买单”服务 |
| 5.5.4 开展24小时自助服务 |
| 5.5.5 提供流动服务 |
| 5.6 创新管理模式 |
| 5.6.1 创新管理思想 |
| 5.6.2 组建专业团队 |
| 5.6.3 组织培训学习 |
| 5.6.4 完善法人制和馆长负责制 |
| 5.6.5 建立监督与评价机制 |
| 5.7 创新服务措施 |
| 5.7.1 加强文献资源建设 |
| 5.7.2 完善基础设施建设 |
| 5.7.3 加强数字资源建设 |
| 5.7.4 加强信息技术建设 |
| 5.7.5 将县级公共图书馆建设纳入新型城镇化规划 |
| 6 总结 |
| 附录1: 县级公共图书馆服务创新调查问卷 |
| 附录2: 开封市祥符区图书馆服务读者满意度调查 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间完成的科研成果 |
| 致谢 |
（9）基本公共数字文化服务均等化研究（论文提纲范文）
| 论文创新点 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外综述 |
| 1.2.2 国内综述 |
| 1.2.3 国内外研究评析 |
| 1.3 研究内容与思路 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 主要创新 |
| 2 基本公共数字文化服务均等化的理论分析 |
| 2.1 相关概念与内涵 |
| 2.1.1 公共数字文化服务 |
| 2.1.2 基本公共数字文化服务均等化 |
| 2.2 理论依据 |
| 2.2.1 文化权益理论 |
| 2.2.2 公平正义理论 |
| 2.2.3 新公共服务理论 |
| 2.3 制度背景 |
| 2.3.1 信息公平获取制度 |
| 2.3.2 公民文化权益保障制度 |
| 2.3.3 数字包容制度 |
| 2.4 现实意义 |
| 2.4.1 保障公民的基本文化权益 |
| 2.4.2 消弭数字鸿沟 |
| 2.4.3 有助于维护社会公平正义,构建和谐社会 |
| 3 我国基本公共数字文化服务均等化现状 |
| 3.1 公共数字文化服务发展概况 |
| 3.2 推进基本公共数字文化服务均等化的举措与成效 |
| 3.2.1 出台相关政策、法规与标准 |
| 3.2.2 财政投入向欠发达地区倾斜 |
| 3.2.3 服务覆盖面向农村基层、偏远地区延伸 |
| 3.2.4 针对特殊群体需求整合资源 |
| 3.3 基本公共数字文化服务均等化现状调查——以文化共享工程为例 |
| 3.3.1 调查设计 |
| 3.3.2 不同地区基本公共数字文化服务现状 |
| 3.3.3 基层基本公共数字文化服务现状 |
| 3.3.4 特殊群体基本公共数字文化服务现状 |
| 3.3.5 调查总结 |
| 4 影响我国基本公共数字文化服务均等化的现实因素 |
| 4.1 制度因素 |
| 4.1.1 国家现行法律政策 |
| 4.1.2 公共文化服务行业的制度 |
| 4.2 经济因素 |
| 4.2.1 地区经济发展与财政投入差距 |
| 4.2.2 不同群体自身的经济条件差异 |
| 4.3 文化因素 |
| 4.3.1 公共数字文化的发展水平 |
| 4.3.2 公共数字文化服务提供单位的均等化组织文化 |
| 4.4 技术因素 |
| 4.4.1 信息及通信技术 |
| 4.4.2 信息无障碍技术 |
| 4.5 素质因素 |
| 4.5.1 公众文化素养 |
| 4.5.2 公众数字素养 |
| 5 公共数字文化服务均等化的国外借鉴 |
| 5.1 法律政策与标准规范 |
| 5.1.1 政府的法律政策与标准规范 |
| 5.1.2 行业的法律政策与标准规范 |
| 5.1.3 公共文化机构的政策规划 |
| 5.2 信息基础设施与设备 |
| 5.2.1 农村与偏远地区的服务网点和宽带网络建设 |
| 5.2.2 无障碍网站建设 |
| 5.2.3 辅助技术产品开发 |
| 5.2.4 辅助技术产品应用 |
| 5.3 数字资源建设 |
| 5.3.1 多样性资源建设 |
| 5.3.2 专题资源建设 |
| 5.4 数字服务 |
| 5.4.0 公民数字素养教育服务 |
| 5.4.1 面向农村、偏远地区的宣传推广与服务推送 |
| 5.4.2 为特殊群体推出个性化服务项目 |
| 5.5 国外提供的借鉴 |
| 5.5.1 完善制度体系是实现均等化的根本保障 |
| 5.5.2 普及信息基础设施与提高公民数字素养是均等化的基本前提 |
| 5.5.3 应用信息无障碍技术是促进均等化的重要手段 |
| 5.5.4 均衡服务对象是实现均等化的必然路径 |
| 5.5.5 发展社会合作是实现均等化的必要助力 |
| 6 我国基本公共数字文化服务均等化保障体系构建 |
| 6.1 保障体系的构建原则 |
| 6.1.1 政府主导,多元参与原则 |
| 6.1.2 统筹兼顾与重点保障原则 |
| 6.1.3 动态发展原则 |
| 6.2 保障体系的构成要素 |
| 6.2.1 目标与对象 |
| 6.2.2 责任主体 |
| 6.2.3 保障方式 |
| 6.3 保障体系模型 |
| 6.4 保障体系的实例分析 |
| 6.4.1 广东省保障体系的构建举措 |
| 6.4.2 广东省保障体系的不足与优化方案 |
| 7 基本公共数字文化服务均等化保障体系的运行 |
| 7.1 制度环境层面 |
| 7.1.1 构建以均等化为导向的法律政策体系 |
| 7.1.2 细化服务标准,评估实施效果 |
| 7.1.3 确立均等化评价标准,评估均等化程度 |
| 7.2 服务供给层面 |
| 7.2.1 发展服务的多元供给主体 |
| 7.2.2 明确群体差异化需求,实施分众化供给 |
| 7.3 技术应用层面 |
| 7.3.1 改造数字服务网站,实现无障碍化 |
| 7.3.2 推动辅助技术产品的开发与应用 |
| 7.4 人文与素养层面 |
| 7.4.1 构建均等化组织文化,培育人文精神 |
| 7.4.2 加强数字素养教育培训,提高服务利用率 |
| 8 结论与展望 |
| 8.1 主要结论 |
| 8.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 基本公共数字文化服务均等化的半结构化访谈提纲 |
| 攻读博士学位期间主要的科研成果及奖励 |
| 致谢 |
（10）“文化共享工程”可持续发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 附图清单 |
| 附表清单 |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景与问题提出 |
| 一、研究背景 |
| 二、问题设定 |
| 第二节 研究目的与研究意义 |
| 一、研究目的 |
| 二、研究意义 |
| 第三节 主要概念界定 |
| 一、数字鸿沟 |
| 二、文化信息资源 |
| 三、全国文化信息资源共享工程 |
| 四、可持续发展 |
| 第四节 研究设计 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究内容与思路 |
| 第五节 研究创新点 |
| 第二章 研究相关理论与文献回顾 |
| 第一节 研究相关理论 |
| 一、知识沟理论 |
| 二、文化权利 |
| 三、文化传播 |
| 四、基本公共服务均等化 |
| 五、公共物品理论 |
| 六、贫困文化理论 |
| 第二节 我国文化共享工程研究文献回顾 |
| 一、文化共享工程研究文献的内容分析 |
| 二、文化共享工程研究文献的评价分析 |
| 第三章 实施文化共享工程的背景分析 |
| 第一节 文化共享工程实施的背景 |
| 一、全球信息化给文化建设带来挑战 |
| 二、国家对文化建设日益重视 |
| 第二节 实施文化共享工程的缘由 |
| 一、提高国民生活质量的需要 |
| 二、新农村建设的需要 |
| 三、弘扬中国优秀文化的需要 |
| 第四章 文化共享工程实施过程 |
| 第一节 初步探索阶段：十五时期 |
| 一、建立试点 |
| 二、启动应用 |
| 三、全国推广 |
| 四、初步探索阶段工程建设小结 |
| 第二节 普遍发展阶段：十一五时期 |
| 一、开展文化共享工程试点工作 |
| 二、与相关项目合作共建 |
| 三、文化共享工程“进村入户” |
| 四、县级数字图书馆推广计划 |
| 五、普遍发展阶段工程建设小结 |
| 第三节 巩固提升阶段：十二五时期 |
| 一、继续推进服务网络的全覆盖 |
| 二、服务新思路：拓展与深化 |
| 三、统筹数字资源建设 |
| 四、打造技术支撑平台 |
| 五、巩固提升阶段工程建设小结 |
| 第四节 对文化共享工程建设过程的系统分析 |
| 一、建设流程 |
| 二、国家政策影响及作用 |
| 三、相关利益群体分析 |
| 四、资源构成分析 |
| 五、服务方式分析 |
| 第五章 文化共享工程建设效果与分析 |
| 第一节 宏观层面：消弭社会信息鸿沟 |
| 一、计算机设备增加助力“信息鸿沟”的消弭 |
| 二、计算机技能培训助力“信息鸿沟”的消弭 |
| 第二节 中观层面：促进公共文化服务体系建设 |
| 一、推动公共图书馆的现代化发展 |
| 二、促进覆盖全社会的公共文化服务网络的层级建设 |
| 第三节 微观层面：充实文化资源,提升国民生活质量 |
| 一、充实国家公共数字文化资源 |
| 二、助力国民生活质量的提高 |
| 第四节 公众对文化共享工程数字文化资源的偏好分析 |
| 一、以“心声·音频馆”为例 |
| 二、以“上图讲座”为例 |
| 第六章 文化共享工程可持续发展战略设计 |
| 第一节 文化共享工程可持续发展影响因素 |
| 一、从文献梳理中发现问题 |
| 二、从建设过程与效果中分析问题 |
| 三、从访谈资料中挖掘问题 |
| 四、影响因素的确定 |
| 第二节 国外相似项目介绍及分析 |
| 一、美国：“美国记忆”(American Memory) |
| 二、韩国：“信息网络村”(Information Network Village,INVIL) |
| 三、南非：“数字之门”(Digital Doorway) |
| 四、印度：“墙上之窗——学习站”(HiWEL-Learning Stations) |
| 五、日本：“无处不在网络计划”(U-Japan) |
| 六、英国：“文化在线”(Culture on Line) |
| 第三节 文化共享工程可持续发展顶层设计 |
| 一、设计导向：现代公共文化服务体系的构建 |
| 二、设计主题：突出“标准、规范、反馈、社会化” |
| 三、资源设计：标准统一 |
| 四、制度设计：系统全面 |
| 五、技术设计：拓展利用 |
| 六、服务设计：进村入户到人 |
| 第四节 文化共享工程未来发展实践指导 |
| 一、指导原则：依据顶层设计与相关建设规划 |
| 二、以技术支撑平台为基础,构建层级分布式互联网网站群 |
| 三、以“服务年”为契机,实现数字文化活动的品牌化建设 |
| 四、以少数民族文化资源的数字化建设为重点,完善资源基础库 |
| 五、以人才建设为中心,推动全民信息素养教育与工作队伍培训 |
| 第五节 构建文化共享工程效果评估指标体系 |
| 第七章 研究结论与展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 研究不足 |
| 第三节 研究展望 |
| 附录A 文化共享工程建设问题汇总——96篇研究文献梳理 |
| 附录B 国家数字文化网——专题资源库 |
| 附录C 心声·音频馆资源 |
| 附录D 上海图书馆讲座回顾(2002年-2013年) |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 |
四、对图书馆科技信息下乡服务的思考（论文参考文献）
- [1]图书馆文化扶贫的理论预设与实践困境[J]. 杨红岩,王虹,王春梅. 图书馆建设, 2021(01)
- [2]我国图书馆科普阅读推广实践调查与分析——以第二届科普阅读推广案例征集活动获奖图书馆为例[J]. 巫芯宇,石剑兰. 图书情报工作, 2020(09)
- [3]公共图书馆信息扶贫影响因素的研究[D]. 王舒可. 西南科技大学, 2020(08)
- [4]新中国图书馆法治建设70年[J]. 申晓娟. 图书馆杂志, 2020(01)
- [5]农业科技微信平台服务推广研究[D]. 覃泽飞. 湖南农业大学, 2019(08)
- [6]基于案例分析的图书馆文化扶贫服务模式研究[J]. 罗晓兰. 新世纪图书馆, 2018(05)
- [7]公共图书馆精准扶贫信息服务模式的探索[J]. 张伟. 河南图书馆学刊, 2018(05)
- [8]县级公共图书馆服务创新研究 ——以开封市祥符区图书馆为例[D]. 李淑君. 云南大学, 2018(01)
- [9]基本公共数字文化服务均等化研究[D]. 完颜邓邓. 武汉大学, 2017(07)
- [10]“文化共享工程”可持续发展研究[D]. 苏超. 南开大学, 2014(07)