教育学博士生论文

教育学博士生论文

问:天津大学教育学博士提前毕业条件
  1. 答:在“核心期刊”上发表5篇或以上学术论文。博士可以提前毕业,天津大学教育学博士提前毕业条件是须在“核心期刊”上发表5篇或以上学术论文,博士是对攻读博士学位的研究生的称呼,同样也可用来称呼已获得博士学位的人员。
问:博士论文教育部盲审第二次送审过的概率大吗?
  1. 答:认真修改一下基本格式再送审,通过概率很大。
    二次送审的专家可以看得到第一次盲审两个专家的打分和意见。一审两个专家的分数只有71和56,感觉应该是硕士的盲审,猜测不是研究工作量和创新性不足的问题(这个也很难改),大概率是论文基本写作不过关,甚至在基本格式上出现了较多问题,存在很多不通顺的语句之类的。
    把论文格式,参考文献,标题,英文摘要这类的都仔细检查好,全文通读一下保证语言过得去。
    虽然两个专家的分数都不高,所以心态得调整好,既然发生了就坦然面对吧。你的导师还不错,给你二次送审的机会,最后,祝二审顺利。
    盲审办法:
    1、参加双盲评审的研究生:博士生100%,每人送审三份。硕士生(含同等学力申请学位)按当年申请学位论文答辩人数的3~5%,每人送审二份。
    2、研究生部根据每年申请学位论文答辩的学科、专业研究生分布情况制定出盲审方案,并交分管校长审批。
    3、研究生部根据盲审方案,抽出需进行论文盲审的研究生名单,与申请学位论文答辩的研究生名单核对无误后,将盲审论文的信息通知本人及学科所属学院。
    4、被抽出参加盲审的研究生应在接到通知的二天内,按规定格式制作论文(隐去作者和导师姓名),硕士生论文一式二份,博士生论文一式三份,报送研究生处。
问:博士论文可不可以申请教育部一般项目
  1. 答:原则上不可以,但是有些人这样做了,并且成功了。
    博士论文是由攻读博士学位的研究生所撰写的学术论文。它要求作者在博士生导师的指导下,选择自己能够把握和驾驭的潜在的研究方向,开辟新的研究领域。
    由此可见,这就对作者提出了较高要求,它要求作者必须在本学科的专业领域具备大量的理论知识,并对所学专业的理论知识有相当深入的理解和思考,同时还要具有相当水平的独立科学研究能力,能够为在学科领域提出独创性的见解和有价值的科研成果。
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