一、网上教学应用于医院感染管理知识普及(论文文献综述)
盛永琴,张莹[1](2021)在《门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践》文中进行了进一步梳理目的:分析门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践,探讨提高门诊药房的管理水平,以提升药房服务质量。方法:以医院门诊药房为研究对象,建设自动化发药系统并实施相应的管理措施,比较自动化发药系统实施前后门诊药房管理情况。结果:实施后门诊药房的取药等候时间、单方配药时间、药师工作强度评分等均少于实施前,实施后人均日配药量高于实施前,实施前后的数据比较差异显着(P<0.05)。结论:加强对门诊药房自动化发药系统的建设与管理,能够在一定程度上提高门诊药房管理水平,提升药房工作效率与药房服务质量。
许昱菲[2](2021)在《临床护士参与抗菌药物管理知信行现状与干预研究》文中研究说明目的:护士参与抗菌药物管理对遏制细菌耐药进展、促进患者用药安全起着积极作用。发达国家已将临床护士纳入其抗菌药物管理多学科工作组中,近年来,护士在抗菌药物管理中的作用也越来越受到国内学者的关注,但尚处于理论探索阶段。本研究以太原市三级甲等医院临床护士为研究对象,了解其对于参与抗菌药物管理的知识、参与意愿及实践现状,探讨护士对已知的抗菌药物管理角色及工作内容的认同程度。研究制定相应干预策略并验证其效果,确定今后改进方向,以期进一步明确护士抗菌药物管理中的角色职责,并为抗菌药物管理组成员完善我国抗菌药物管理多学科协作体系提供参考和借鉴。方法:(1)问卷编制:依托知信行理论,采用文献回顾、德尔菲法等形成《临床护士参与抗菌药物管理知信行问卷》;采取便利抽样法选取太原市某三级甲等医院的226名护士进行预调查,对待验问卷进行信效度检验后,形成正式问卷。(2)量性研究:2020年8月,采用便利抽样法选取太原市3所设置有抗菌药物管理组的三级综合医院普外科、呼吸科等共463位护士进行调查,使用自制问卷了解其参与抗菌药物管理的现有知识、参与意愿及行为现状并分析影响因素。(3)质性研究:对某三级甲等医院10个临床科室的16名临床护士进行半结构访谈,了解临床护士参与抗菌药物管理面临的障碍,获取护士的培训需求为后期培训方案构建提供依据。(4)确定干预方案:查阅国内外相关文献并进行分析,结合前期质性访谈结果,初步形成护士抗菌药物管理的知识培训方案。培训方案确定后,组织临床药学、医院感染管理等方向专家对培训方案的授课内容、课时设置、培训目标进行论证评价,依据专家意见进行修改,直至方案得到专家组一致认可。(5)类实验干预:选取太原市某三级甲等综合医院普外科31名护士作为研究对象。依据自行设计的知识培训方案进行教育干预。采用自身前后对照的方式,以一般资料表、临床护士参与抗菌药物管理知信行问卷作为测评工具评价培训的效果。结果:(1)问卷编制结果:(1)专家咨询结果:两轮专家咨询回收率分别为88%和100%,表明专家积极程度较高。专家权威系数(Cr)分别为0.86和0.88,变异系数波动于0.00~0.59、0.09~0.25。(2)信效度检验结果:临床护士参与抗菌药物管理知信行问卷最终涵盖3个维度,总条目41条。本问卷在探索性因子分析后提取了5个公因子,累计方差贡献率72.058%。验证性因子得出:c2/df=2.883,RMSEA=0.093,GFI=0.649。该问卷总体内容效度(S-CVI)为0.90,各条目内容效度(I-CVI)为0.80~1.00。总体Cronbach’sα系数为0.964,问卷整体的分半信度为0.783。(2)问卷调查结果:临床护士抗菌药物管理知识平均得分为(56.24±9.79)分,维度得分率为75.00%;态度得分为(57.94±8.81)分,维度得分率为82.80%;行为得分为(50.44±7.51),维度得分率为84.00%。多元线性回归分析结果显示,知信行各维度得分的共同影响因素为接受培训的次数。影响护士参与AMS知识得分的因素还有:是否知晓本院设有ASP,态度得分的影响因素为有无接受培训的需求,行为得分的影响因素还包括是否带任带教工作。(3)质性研究结果:提炼出4个主题:(1)护士在医院抗菌药物管理中角色边缘,但现有临床职责与部分AMS角色相符;(2)护士不愿接受超出现有职责范畴的AMS角色及工作内容;(3)护士参与AMS面临诸多障碍因素:缺乏抗生素使用知识与知识遗忘;因缺乏政策引导、挑战传统观念导致参与动力不足;缺乏信息系统以及组织支持;(4)护士有参与意愿的动力因素:维护患者安全的责任感与提升工作效率的实际需求。(4)通过文献分析、前期调查结果初步形成护士参与抗菌药物管理的知识培训方案草案,经过多学科专家对培训方案进行现场论证后,最终形成促进护士参与抗菌药物管理的知识培训方案。应用自身前后对照类试验研究方法,在某三级医院的普通外科胃肠病区利用该培训方案进行教育干预。干预5周后护士抗菌药物管理相关的知识、态度、行为各维度得分较干预前均有显着提高(P<0.05)。结论:(1)《临床护士参与抗菌药物管理知信行问卷》具有良好的信效度,可以作为评估临床护士参与抗菌药物管理知识水平、态度与行为的工具。(2)通过对太原市3所三甲综合医院的临床护士的调查,临床护士对抗菌药物合理使用及细菌耐药防控等知识不足,但护士参与AMS的意愿较积极,自评的抗生素使用相关护理行为较好。(3)护士对超出当前工作范畴的部分AMS项目态度较为消极,部分美国ANA白皮书中定义的护士在AMS中的工作内容,在我国护士群体中直接推广难度较大,但制定与实施适合我国国情及护理行业现状的护士AMS工作内容应尽早提上日程。(4)本研究基于知信行理论为护士设置系统化抗菌药物继续教育课程,能够提高临床护士抗菌药物合理应用知识水平,提升其参与AMS的意愿,促使护士注重更规范的护理行为,优化抗生素使用过程。
张晓霞,薛敏,霍秀兰,崔亚登,郭芳芳,李欣丰,魏红,李启东,郑文芳,周宁[3](2020)在《疫情防控背景下翻转课堂在医院感染学教学中的应用效果》文中进行了进一步梳理目的评价翻转课堂模式在医院感染学课程体系设置中应用的效果,为多种教学模式相结合在医院感染学课程教学中提供科学依据。方法将长治医学院临床医学专业5年制本科116名学生作为研究对象,随机分配到试验组和对照组,每组58名,对照组采用传统课堂讲授方法,试验组采用翻转课堂讲授方法。临床实习期间对手卫生执行的正确性和依从性进行观察;问卷调查对翻转课堂教学模式的满意度;通过测试对教学效果进行评价。结果翻转课程的设置总满意度达63.79%。翻转课堂较传统教学模式,手卫生正确率比较,差异无统计学意义(P>0.05),但手卫生依从率(88.05%VS 47.91%)、消毒隔离技术及格率(86.21%VS 48.28%)、职业暴露防护及格率(84.48%VS 36.21%)比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论翻转课堂在医院感染学教学中目标达成率高。
羊莉[4](2020)在《诱惑性细节对科普微视频传播效果的影响研究》文中研究指明随着人民群众对知识需求的增加,科普的形式和传播途径也在不断更新,科普微视频成为了科普工作者们传播科学知识的重要手段。虽然科普微视频在我国出现已久,但能指导科普微视频创作者进行设计实践和设计优化的理论依据还不多。本研究以诱惑性细节为切入点,依据多媒体学习领域对学习效果的测量方法,设计相应实验对科普微视频的认知效果进行测量。然后将数据进行相关性和差异性分析,发现诱惑性细节对于整体学习效果没有产生消极影响,但在知识迁移能力方面,具有一定的促进作用。本文第一章介绍了研究背景,通过分析科普微视频的现有研究成果,指出科普微视频传播效果研究的重要性。第二章讲述了相关理论,详细介绍了诱惑性细节的相关理论背景、以及多媒体学习理论,以指导后续的研究和实验。第三章具体分析了科普微视频的设计现状、对诱惑性细节的定义和分类,及受众的认知情况。第四章介绍了实验准备、实验过程和实验结论。第五章为设计实践,将实验结论与理论结合,提出了科普微视频的制作流程优化方案和设计原则,应用于科普微视频的实际制作项目中,并对制作效果进行了评估和总结。第六章总结了本研究的不足和对未来研究的展望。
张园[5](2021)在《扎根理论视角下的公立医院感染管理影响因素研究 ——以Z三甲医院为例》文中提出医院感染管理是医疗质量管理的重要内容,作为应急管理的关键环节,在出现传染病突发事件时,完善的医院感染管理能进行高效有序的监测预警、现场处置和及时上报,实现社会公众情绪的稳定。识别影响医院感染管理的关键因素,有助于促进医院感染管理工作改善,保证医疗服务质量。论文主要通过Z三甲医院为例,基于扎根理论研究公立医院感染管理影响因素。文章共包括六部分,第一、二部分主要介绍医院感染管理的研究背景及意义、研究方法、国内外研究现状、医院感染管理相关概念及扎根理论。第三、四、五部分主要是利用扎根理论研究公立医院感染管理影响因素。首先,通过访谈法获取了访谈对象关于Z三甲医院感染管理影响因素的原始资料,利用扎根理论最终挖掘出医院感染管理影响因素的8个主范畴,包括医院感染管理组织体系、管理制度、专职人员、学科建设、知识培训、医院感染监测活动、医院感染管理投入和医院感染防控实践,通过故事线分析核心范畴和主范畴间的关系,构建了医院感染管理影响因素模型。其次,利用构建的医院感染管理影响因素模型,分析Z三甲医院感染管理的影响因素,发现Z三甲医院虽然构建了医院感染管理三级网络体系,制定并实施了医院感染管理制度和医院感染监测计划,但在医院感染管理组织体系建设、管理投入、学科建设、知识培训、人员梯队建设、感染监测活动方面仍有很多不足,医务人员在防控实践中的防控意识和执行力需要进一步提高。最后,提出了做好医院感染管理工作的建议,Z三甲医院可通过构建高效的医院感染管理组织体系、加强医院感染管理梯队和专业素质建设、开展全面持续的医院感染管理知识培训、加大人员和资源投入、健全并落实感染管理制度和进一步完善感染监测加强医院感染的管理,做好医院感染预防。第六部分为结论与展望部分,根据研究结果总结和归纳全文,并展望未来研究方向。我国政府高度重视医院感染管理,以Z三甲医院为例在扎根理论视角下构建的医院感染管理影响因素模型从过程视角阐述了医院感染管理的影响因素,有助于识别影响医院感染管理的关键因素,为医院感染防制措施的制定提供参考。
杨临书[6](2020)在《综合医院重症监护单元(ICU)布局设计研究》文中研究表明重症医学和重症监护单元伴随现代医学不断发展,直接反映医院的整体抢救治疗水平,是医院现代化的具体体现,已经成为医院的重点专科。我国重症监护单元建设起步较晚,现状重症床位缺口较大,医疗资源相对匮乏,重症监护单元还有较大建设发展空间。分析国内建设实际情况,有利于评估现阶段重症监护单元建设的科学性、差异性,反思现存问题,有助于推动我国重症监护单元建设的进步与发展。重症监护单元布局设计与医院建筑分级系统、感控隔离要求密切相关,是综合医院中特殊的护理单元。回顾我国重症监护单元建设相关指引,通过定量与定性相结合的方法对相关设计条文进行统计分析,并与国外的相关设计指引对比,提出我国设计指引主要关注功能联系与感控隔离的设计原则,对用房面积指标提出下限,对布局设计的约束具有一定的调整余地,有利于重症监护单元快速建设,但对指导高品质医疗单元建设方面存在不足。选取广东省内9家医院12个重症监护单元,采用定量与定性相结合的方法分析平面布局形式与面积配比关系,提出我国重症监护单元随着设计理念和实际需求的不断发展,经历了单廊式、环廊式、复廊式等布局形式的转变;面积配比关系反映相关设计指标的弹性要求特点,多根据实际需求配置。最后总结前文研究成果,结合实际建设情况,总结新的布局设计要求,并提出未来重症监护单元还将继续向人性化设计、弹性设计发展。
景珊[7](2020)在《ICU护士呼吸机相关性肺炎防控实践现状及对策研究》文中提出目的:调查了解山西省三级甲等综合医院ICU护士VAP防控实践现状及影响因素,探讨基于跨理论模型的干预方案在ICU护士VAP防控实践中的应用效果,为今后提高护士VAP防控实践依从性提供借鉴和参考。方法:调查研究:2019年6月1日-2019年6月30日采用自行设计的ICU护士VAP防控实践现状调查问卷、目标行为阶段调查问卷对山西省8所三甲综合医院ICU护士进行问卷调查,并进行影响因素分析。本研究共发放330份问卷,回收有效问卷315份,问卷的有效应答率是95.45%。并采用自行设计的呼吸机相关性肺炎防控措施依从性观察表对1个ICU科室的护士进行依从性观察。干预研究:2019年7月1日-2019年11月30日采用方便抽样选取山西省某2所三甲综合医院,按照整群抽样的原则,将其中1所医院神经外科ICU符合纳入标准的65名护士作为干预组,实施基于跨理论模型的干预方案;另1所医院神经外科ICU符合纳入标准的60名护士作为对照组,实施常规干预。应用ICU护士VAP防控实践现状调查问卷、目标行为阶段调查问卷、自我效能感量表分别于干预前、干预后1个月、干预后2个月对两组护士的实践现状得分、行为阶段、自我效能感得分进行调查,应用呼吸机相关性肺炎防控措施依从性观察表于干预前及干预后1个月对两组护士防控行为依从性进行监测,通过横向纵向比较,评价跨理论模型在ICU护士VAP防控行为实践中的应用效果。结果:(1)315名护士对VAP防控措施知识、行为平均得分分别是(11.36±2.04)分、(78.99±6.02)分;且二者呈正性相关关系(P<0.001)。315名护士VAP防控不同行为阶段人员分布为前意向阶段(8%),意向阶段(23%),准备阶段(25%),行动阶段(28%),维持阶段(16%);呼吸管路的更换、口腔护理执行率最高,达到75%以上;冷凝水的管理、手卫生依从率为50%60%之间;气囊压力的监测依从率为30%以上;床头抬高、早期康复训练、声门下分泌物吸引的依从性较低,不及30%。(2)影响ICU护士VAP防控实践现状的因素有:ICU专科资格证、职称、工作年限、科室的教育和培训、近3个月VAP培训的累积课时、VAP防控行为阶段。(3)干预后,两组护士VAP防控措施的知识、行为得分、自我效能感得分、行为依从性均有所提升,防控行为阶段发生正向转变;通过横向与纵向比较,干预组护士VAP防控措施的知识、行为得分、自我效能感得分、防控行为阶段及行为依从性的提高幅度均优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:山西省三甲综合医院ICU护士VAP防控措施实践现状处于中等水平,各项措施依从性还有待提高,与指南要求仍有差距。基于跨理论模型的干预方案和常规业务学习均能不同程度提高ICU护士VAP防控实践现状,前者效果优于后者,在临床上具有推广的价值。
胡帅军[8](2020)在《射频识别应用于单件手术器械追溯管理的初步研究》文中研究指明目的:将射频识别(RFID)芯片植入单件手术器械,筛选合理的芯片、确定芯片与器械的最优结合方式,通过模拟植入芯片后的单件手术器械消毒灭菌及使用的全过程来验证芯片内储存数据的完整性、芯片与器械结合方式的稳定性,最终为消毒供应中心提供一套基于单件器械追溯管理的信息系统,降低因手术器械管理问题产生的院内感染的发生率。方法:通过文献研究和市场调研,参照单件手术器械在消毒灭菌过程中经历的理化条件及临床使用的流程,综合比较目前市场上各种芯片和粘合剂的性能,确定合适的试验材料;比较粘贴法、焊接法和开槽嵌入三种不同结合方式的稳定性,初步确定RFID芯片植入单件手术器械的方法和芯片数据的识读方式。在工厂条件下开展50次小规模消毒灭菌试验,比较试验前后芯片数据完整性、芯片脱落情况、粘接剂情况,再次优化RFID芯片的植入方法。最后是在医院现场条件下开展试验,经过消毒供应中心科室内超声波清洗处理、化学消毒剂浸泡及1000次以上的重复清洗消毒灭菌,在新的手术室和消毒供应中心无菌物品追溯管理系统中完成对植入芯片后单件器械的数据录入,分析RFID芯片植入单件手术器械后的稳定性,确定以单件器械管理为目标的无菌物品追溯管理系统可实现其避免器械遗留、单器械使用统计及全流程管理的基本功能。结果:将超高频6号RFID无源射频识别芯片和双组分耐高温粘接剂作为本次研究的试验材料,用开槽嵌入法将芯片与手术器械相结合。工厂条件试验中20把器械封胶产生麻斑颜色并趋向褐色,焊接器械6把标签边缘产生黄色锈斑,改变粘接封胶材料工艺后以上情况消失。现场试验首次标记器械40把,包括直接开槽法25把、黏贴法9把、焊接法6把,测试目标为芯片脱落和信号消失情况,已完成1300次测试中芯片问题发生率37.5%;补充标记器械20把,改变结合工艺后已完成800次测试,芯片问题发生率降至15%且集中在测试前期,自2019年8月后的测试中芯片信号稳定、无芯片脱落情况。结论:本研究选择的射频识别芯片、粘接剂和植入方法可用于临床使用管理单件手术器械,基于单件手术器械追溯的无菌物品追溯管理系统基本满足临床需求。
李黎[9](2020)在《Z市市属中医院管理现状及对策研究》文中研究说明目的本研究主旨是了解河南省二级、三级中医医院的发展现状、现存问题与发展困境,提出有针对性的促进河南省中医医院发展的对策与建议,为建立科学的组织体系、健全的管理制度、完善的人事制度、合理的培训制度与文化氛围提供依据,增强医院的核心竞争力,促进我国中医医院的可持续发展。方法选取Z市市属中医院,从二级、三级中医院中选取11家为样本机构,根据科室分布,随机抽取医务人员、患者作为调查对象,共发放问卷1300份,收回有效问卷1266份,回收率为97.38%。运用SPSS 22.0统计软件,对调查数据进行统计分析。结果对11家中医院按照综合指标、质量与效率指标、安全指标、人才指标、文化建设指标等五大指标进行评估。现状:一是综合指标,该部分主要考查党建工作及反商业贿赂,其中8家医院的工作细致,其余3家医院的工作不够详实,有待于进一步改进。二是在质量与效率方面,管理人员与医务工作者的薪酬激励机制普遍存在问题。由于缺乏具有针对性和创新的工作评价机制,处方合格率低、优质护理服务不完善、医疗服务仍有改进空间等问题仍然存在。三是医院安全方面,11家医院在安全保障方面均采取了多元化、个性化的措施,医务人员的满意度基本达到90%以上,比例达90.9%;但依然存在着监管体系不够完善、监管技术单一、安全设施需要更新换代、医务工作者安全意识缺乏等问题。四是相关学术活动和学术培训,各医院均组织一定的学术交流活动,并依计划开展相应培训;但在具体培训实践方面,往往缺乏创新,知识更新慢,远远满足不了一线医生对科技知识的需要。五是文化建设,医院文化管理是从微观方向使受管理者的行为从制度上受到影响,并逐渐使受管理人员的思想、认识以习惯得以改变的举措。关于如何实现医院文化管理这一问题,主要是将相关的管理方法、制度与医院文化相融合成相应的医院文化从而使医院员工从思想上产生深刻的影响,最终于行为方式上呈现出来。要想实现医院文化,必须将医院的微观管理做到位,从细节方面展现医院文化。存在的问题:(1)党建工作档案材料缺失,(2)反商业贿赂工作制度熟悉程度有待提高,(3)病历处方相关管理制度不完善,(4)入院三日确诊率、入出院诊断符合率不达标,(5)过度加床现象依然存在,(6)优质护理服务缺乏长效机制,医院门诊以及住院人均费用超标,医联体建设情况普遍较差,(7)各医院重点专科建设工作有待加强,(8)患者就医体验感有待提高,(9)医务人员安全意识薄弱,(10)安全管理规章制度、硬件安全设施需要完善,(11)医务工作者对质控工作重视度不足,(12)医院突发预案意识薄弱,(13)医院学生培养能力较弱,(14)医院规范化培训合格率未达标,(15)院歌、院训知晓率有待提高。结论与建议研究结论新医改实施以来河南省市级中医院的发展取得了一定的成就:如医疗服务量逐年增加,医疗服务效率稳步提高,医院整体收支水平持续改善,医院人员、设备状况逐渐改善。建议:(1)发挥党委领导作用,改进党建工作,(2)加强反商业贿赂管理,(3)加强病历质量控制与管理,(4)提升诊断效率及准确性措施,(5)利用信息化手段,解决过度加床问题,(6)建立优质护理服务长效机制,(7)控制医疗费用,(8)加强医联体建设、重点专科建设,(9)提升患者体验感,(10)增强医务人员的安全意识、增强医院感染管理人员的安全意识,(11)增强学生培养能力、规范人才培训、加强继续教育项目建设,(12)加强医院文化建设。
赵秋霞[10](2019)在《本科学历新入职护士急诊科规范化培训方案的构建》文中进行了进一步梳理目的根据“新入职护士培训大纲(试行)”文件的要求,以急诊科护理工作职责和能力需求为导向,基于岗位胜任力理论,构建培训目标明确、培训过程量化可行、质量评价全面真实、具有急诊专业特色的本科学历新入职护士急诊科规范化培训方案,为我国有效开展本科学历新入职护士急诊科规范化培训提供理论依据。方法1.文献回顾:研究小组以新入职护士/新护士/Newly graduate nurses/New graduate nurses/Newly hired nurses/Novice nurses/New recruiting nurse、规范化培训/Standardized training/Residency program/Transition、岗位胜任力/Post competency、急诊科/Emergency department/Department of emergency等为检索词,在Pub Med、中国知网、万方等数据库进行搜索,对搜集文献进行分析,根据结果初步拟定本研究调查问卷。2.半结构访谈:研究小组选取10位专家进行半结构访谈,包括急诊医疗、护理专家和护理管理、教育专家,根据专家对本研究的建议和要求,丰富本研究问卷内容,拟定最终调查问卷。3.德尔菲专家函询:研究小组严格按照专家纳入标准,在全国范围内选择了40位德尔菲函询专家。专家对问卷中各指标给予修改意见并进行重要性赋值,研究小组根据两轮函询中专家意见修改问卷,最终确定本科学历新入职护士急诊科规范化培训方案。4.统计学方法:运用Excel 2010和SPSS 23.0计算各级指标的均数、标准差、变异系数,计算专家的积极系数、权威系数、协调系数。指标增加删除标准:专家建议增加或删除,通过研究小组商讨同意。另外如果某项指标同时满足重要性赋值均数≤3.5,变异系数≥0.2,给予删除。采用比例分配法进行权重计算。结果1.最终33位专家完成了两轮函询,来自于北京、山东、四川、广东、浙江等16个省市。第一轮专家积极系数为90.00%,第二轮专家积极系数91.67%;专家权威系数为0.83;Kendall协调系数分别为0.128(p<0.01)和0.147(p<0.01)。2.本研究共发放两轮函询问卷,根据第一轮函询专家意见修改培训方案,拟定第二轮调查问卷;根据第二轮函询专家意见进一步修改培训方案,最终确定由3个一级指标,11个二级指标和85个三级指标组成的本科学历新入职护士急诊科规范化培训方案。3.本研究运用比例分配法对各级指标的权重值进行计算,并对指标重要性进行排序。一级指标的权重值排序依次为:培训目标(0.3347)、培训过程(0.3326)、质量评价(0.3326)。培训目标下二级指标的权重值排序依次为:急诊临床实践能力(0.0907)、自我发展能力(0.0846)、急诊组织管理能力(0.0805)、教育与科研能力(0.0789)。培训过程下二级指标的权重值排序依次为:培训课程(0.0692)、临床实践(0.0688)、考核方式(0.0670)、培训方式(0.0666)、培训时间安排(0.0611)。质量评价下二级指标的权重值排序依次为:客观评价(0.1742)、主观评价(0.1585)。结论本研究依据“新入职护士培训大纲(试行)”内容,基于岗位胜任力理论,经过两轮专家函询,最终确定了由3项一级指标、11项二级指标和85项三级指标组成的本科学历新入职护士急诊科规范化培训方案。本研究中选取的专家有区域代表性,积极性和权威程度高,专家意见集中,协调性好,研究结果科学可靠。本研究明确培训学历层次为本科学历,培训目标反映急诊专科护理特点,培训过程具体量化可行,质量评价全面真实。为今后我国本科学历新入职护士急诊科规范化培训提供参考和借鉴。下一步将评价本研究构建培训方案的临床实施效果,为持续完善新入职护士急诊科规范化培训提供实证依据。
二、网上教学应用于医院感染管理知识普及(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、网上教学应用于医院感染管理知识普及(论文提纲范文)
(1)门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践(论文提纲范文)
1 门诊药房自动化发药系统的建设 |
1.1 患者取药流程 |
1.2 发药机工作流程 |
2 门诊药房自动化发药系统的管理 |
3 门诊药房自动化发药管理模式的优化 |
4 门诊药房自动化发药系统的实践效果 |
5 讨论 |
(2)临床护士参与抗菌药物管理知信行现状与干预研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
常用缩写词中英文对照表 |
前言 |
1.研究背景 |
1.1 抗菌药物管理(AMS)产生背景 |
1.2 护士参与抗菌药物管理的角色定位 |
1.3 护士参与抗菌药物管理的工作内容及意义 |
2.国内外护士参与抗菌药物管理的研究现状 |
2.1 国外护士参与AMS的研究进展 |
2.2 护士参与AMS的国内研究进展 |
2.3 护士参与AMS的教育干预现状 |
3.研究目的与意义 |
4.相关理论及操作性定义 |
4.1 知信行模式 |
4.2 抗菌药物管理 |
4.3 抗菌药物管理项目 |
4.4 静脉转口服治疗 |
4.5 抗菌药物暂停 |
5.技术路线 |
第一部分 临床护士参与抗菌药物管理知信行问卷的编制及信效度检验 |
1 对象与方法 |
2 结果 |
3 讨论 |
第二部分 临床护士参与抗菌药物管理的知信行现状调查 |
1 对象与方法 |
2 结果 |
3 讨论 |
第三部分 临床护士参与抗菌药物管理角色认知的质性研究 |
1 对象与方法 |
2 访谈对象一般资料及主题提炼 |
3.访谈结果 |
4 讨论 |
5.小结 |
第四部分 线上线下结合培训对临床护士参与抗菌药物管理知信行的影响 |
1.护士参与抗菌药物管理的知识培训方案构建 |
2 研究对象与方法 |
3 结果 |
4 讨论 |
第五部分 结论与展望 |
1 研究结论 |
2 研究的创新点 |
3 研究的局限性及未来研究展望 |
参考文献 |
综述 护士参与抗菌药物管理的研究现状及实施策略 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
个人简介 |
(3)疫情防控背景下翻转课堂在医院感染学教学中的应用效果(论文提纲范文)
1 对象与方法 |
1.1 研究对象 |
1.2 纳入与排除标准 |
1.3 研究方法 |
1.3.1 传统教学方法 |
1.3.2 翻转课堂教学法 |
1.3.3 教学效果评价方法 |
1.4 统计学方法 |
2 结果 |
2.1 基本资料 |
2.2 课程设置满意度 |
2.3 教学方法评价 |
2.3.1 手卫生 |
2.3.2 消毒隔离技术、职业暴露防护掌握情况 |
3 讨论 |
(4)诱惑性细节对科普微视频传播效果的影响研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景及问题的提出 |
1.1.1 知识需求的上升 |
1.1.2 视频与知识传播 |
1.1.3 科普微视频的发展难题 |
1.2 文献综述 |
1.2.1 科普微视频的定义 |
1.2.2 传播效果研究的定义及综述 |
1.2.3 科普微视频的研究现状 |
1.3 研究目的与意义 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究意义 |
1.4 研究内容、方法及框架 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 研究方法 |
1.4.3 研究框架 |
1.5 论文创新点 |
1.6 本章小结 |
第二章 相关理论概述 |
2.1 有意义学习理论 |
2.2 诱惑性细节对学习效果的影响 |
2.2.1 情感兴趣 |
2.2.2 认知负荷 |
2.3 多媒体学习认知理论及多媒体设计原则 |
2.4 常用研究方法 |
2.5 本章小结 |
第三章 科普微视频的设计现状分析及人群调研 |
3.1 科普微视频的设计现状分析 |
3.1.1 内容分析 |
3.1.2 形式分析 |
3.2 科普微视频中“诱惑性细节”的定义 |
3.3 科普微视频中“诱惑性细节”的分类 |
3.4 科普微视频的受众调研 |
3.4.1 问卷调研 |
3.4.2 用户深度访谈 |
3.5 本章小结 |
第四章 诱惑性细节对科普微视频记忆效果的影响的实验研究 |
4.1 科普微视频认知效果的测量指标及测量方法 |
4.2 实验准备 |
4.2.1 被试的选择 |
4.2.2 实验材料的选择 |
4.2.3 预实验 |
4.3 测试内容设计 |
4.4 数据分析方法 |
4.4.1 相关性分析 |
4.4.2 差异性分析 |
4.5 实验数据处理及分析 |
4.5.1 实验假设及数据可用性检验 |
4.5.2 数据分析 |
4.6 实验结果讨论 |
4.7 本章小结 |
第五章 科普微视频的优化策略及设计实践 |
5.1 科普微视频制作流程的优化 |
5.2 科普微视频中内容设计的原则 |
5.2.1 内容建构原则 |
5.2.2 听觉通道优先原则 |
5.2.3 诱惑性细节视觉化原则 |
5.2.4 场景化原则 |
5.3 上海市闵行区复旦大学附属第五人民医院的动画科普微视频制作项目 |
5.3.1 项目背景及意义 |
5.3.2 实地调研 |
5.3.3 动画科普微视频制作流程 |
5.3.4 文字脚本编写 |
5.3.5 分镜脚本绘制 |
5.3.6 角色设计与场景设计 |
5.3.7 动画制作 |
5.4 科普微视频的投放与观众反馈 |
5.5 本章小结 |
第六章 总结与展望 |
6.1 研究局限性和不足 |
6.2 研究总结 |
6.3 研究展望 |
参考文献 |
致谢 |
附录1 科普微视频的受众调研问卷 |
附录2 科普微视频实验内容及试题 |
附录3 |
附录4 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 |
(5)扎根理论视角下的公立医院感染管理影响因素研究 ——以Z三甲医院为例(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究背景及意义 |
一、研究背景 |
二、研究意义 |
第二节 国内外研究综述 |
一、国外研究现状 |
二、国内研究现状 |
三、国内外研究评述 |
四、扎根理论应用于本研究的适切性分析 |
第三节 研究方法 |
一、文献研究法 |
二、访谈法 |
三、扎根理论 |
第四节 创新性分析 |
第二章 相关概念与理论 |
第一节 医院感染与医院感染管理相关概念 |
一、医院感染 |
二、医院感染管理 |
第二节 公共管理相关理论 |
一、公共卫生理论 |
二、危机管理理论 |
第三节 扎根理论 |
一、扎根理论概述 |
二、扎根理论基本思路 |
三、扎根理论步骤 |
第三章 扎根理论视角下的公立医院感染管理影响因素模型构建 |
第一节 Z 三甲医院及感染管理现状介绍 |
一、Z三甲医院简介 |
二、Z三甲医院医院感染管理现状介绍 |
第二节 资料来源 |
第三节 基于开放式编码的概念提取 |
第四节 基于关联式编码的主范畴提取 |
第五节 基于选择式编码的核心范畴提取 |
第六节 理论饱和度检验 |
第四章 公立医院感染管理影响因素分析 |
第一节 医院感染管理组织体系 |
第二节 医院感染管理专职人员 |
第三节 医院感染管理制度 |
第四节 医院感染管理学科建设和知识培训 |
第五节 医院感染管理投入 |
第六节 医院感染监测活动 |
第七节 医院感染防控实践 |
第五章 公立医院感染管理工作优化建议 |
第一节 构建高效的医院感染管理组织体系 |
第二节 加强医院感染管理梯队和专业素质建设 |
第三节 开展全面持续的医院感染管理知识培训 |
第四节 完善并落实医院感染管理制度 |
第五节 加大医院感染管理投入 |
第六节 完善医院感染监测 |
第六章 结论与展望 |
第一节 结论 |
第二节 研究不足和展望 |
一、研究不足 |
二、研究展望 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
(6)综合医院重症监护单元(ICU)布局设计研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究对象 |
1.3 研究目的与研究意义 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究意义 |
1.4 国内外研究综述 |
1.4.1 国外研究综述 |
1.4.2 国内研究综述 |
1.5 研究内容与方法 |
1.5.1 研究内容 |
1.5.2 研究方法 |
1.6 研究框架 |
第2章 重症监护单元研究基础 |
2.1 重症监护单元溯源、发展与现状 |
2.1.1 重症监护单元溯源 |
2.1.2 我国重症监护单元发展 |
2.1.3 我国重症监护单元现状 |
2.2 重症监护单元布局设计相关理论研究 |
2.2.1 医院建筑分级系统 |
2.2.2 医院感控隔离要求 |
第3章 重症监护单元相关设计指引研究 |
3.1 国内外建筑技术法规和标准体系 |
3.2 医院建筑设计指引 |
3.2.1 我国医院建筑设计指引 |
3.2.2 国外医院建筑设计指引 |
3.3 重症监护单元相关设计指引比较分析 |
3.3.1 纵向比较:国内相关设计指引的历史演变 |
3.3.2 纵向比较:国内相关设计指引统计分析 |
3.3.3 纵向比较:国内设计指引布局设计要求比较 |
3.3.4 横向比较:国内外相关设计指引比较分析 |
3.3.5 横向比较:国内外设计指引布局设计要求比较 |
3.4 设计指引研究总结 |
第4章 重症监护单元实例分析 |
4.1 实例概述与分类 |
4.1.1 实例概述 |
4.1.2 按年代分类 |
4.1.3 按建设类型分类 |
4.1.4 按病房类型分类 |
4.2 建筑布局分析 |
4.2.1 外部联系 |
4.2.2 平面分区 |
4.2.3 流线组织 |
4.2.4 用房布置 |
4.2.5 用房配置 |
4.2.6 建筑布局分析总结 |
4.3 面积指标分析 |
4.3.1 分析对象与分析方法 |
4.3.2 床位数与总规模 |
4.3.3 毛净比与组织方式 |
4.3.4 床位数与病房面积规模 |
4.3.5 辅房与病房面积配比关系 |
4.3.6 各类用房面积配比关系 |
4.3.7 面积指标分析总结 |
4.4 实例分析总结 |
第5章 重症监护单元布局设计研究 |
5.1 总体规划与空间组织 |
5.1.1 总体规划 |
5.1.2 平面分区 |
5.1.3 功能流线 |
5.1.4 布局形式 |
5.2 用房配置与空间规模 |
5.2.1 用房配置 |
5.2.2 空间规模 |
5.2.3 主要用房设计 |
5.3 发展趋势与策略研究 |
5.3.1 关注健康舒适的人性化布局设计 |
5.3.2 关注可续发展的弹性化布局设计 |
5.4 本章小结 |
结论 |
主要结论 |
不足与展望 |
参考文献 |
附录 :实例A~L布局及相关信息 |
攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果 |
致谢 |
附件 |
(7)ICU护士呼吸机相关性肺炎防控实践现状及对策研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
常用缩写词中英文对照表 |
第一部分 前言 |
1 研究背景 |
1.1 呼吸机相关性肺炎的流行病学分析 |
1.2 呼吸机相关性肺炎的防控措施 |
1.3 较为推荐的集束化护理措施内容 |
1.4 呼吸机相关性肺炎防控措施知识行为现状研究 |
1.5 影响护士执行VAP防控措施的其他因素 |
2 理论框架 |
3 国内外现状 |
4 研究目的 |
5 研究意义 |
6 研究设计 |
7 技术路线 |
第二部分 ICU护士VAP防控的实践现状及影响因素分析 |
1 研究对象 |
1.1 研究对象 |
1.2 确定样本量 |
2 研究工具 |
2.1 《ICU护士VAP防控措施实践现状调查问卷》 |
2.2 《目标行为阶段调查表》 |
2.3 《呼吸机相关性肺炎防控措施依从性观察表》 |
3 调查方法 |
3.1 ICU护士VAP防控措施实践现状的调查 |
3.2 VAP防控措施行为依从性观察 |
4 统计学方法 |
5 研究结果 |
5.1 研究对象的一般资料 |
5.2 调查问卷知识及行为得分情况 |
5.3 ICU护士VAP防控措施认知水平及实践现状相关性分析 |
5.4 ICU护士VAP防控各行为阶段人员分布情况 |
5.5 护士VAP防控行为各项措施依从情况 |
5.6 护士VAP防控措施实践现状影响因素分析 |
6 讨论 |
6.1 ICU护士VAP防控措施的知识缺乏,行为依从性还有待提高 |
6.2 ICU护士VAP防控行为阶段的原因分析 |
6.3 ICU护士对执行VAP防控措施一般人口学资料影响因素分析 |
6.4 ICU护士对执行VAP防控措施非一般人口学资料影响因素分析 |
7 小结 |
第三部分 跨理论模型对护士VAP防控措施执行现状的影响 |
1 研究对象 |
2 研究工具 |
2.1 《ICU护士VAP防控实践现状调查问卷》 |
2.2 《VAP防控目标行为阶段调查表》 |
2.3 《呼吸机相关性肺炎防控措施依从性观察表》 |
2.4 《护士自我效能感量表》 |
3 研究过程 |
3.1 研究方法 |
3.2 干预组护士VAP防控方案的实施 |
3.3 对照组护士VAP防控方案的实施 |
3.4 效果评价 |
4 统计学方法 |
5 研究结果 |
5.1 干预前两组研究对象的基线资料对比 |
5.2 培训前后两组护士VAP防控行为所处阶段比较 |
5.3 培训前后两组护士VAP防控知识得分重复测量方差分析 |
5.4 培训前后两组护士VAP防控行为得分重复测量方差分析 |
5.5 培训前后两组护士VAP防控自我效能感得分重复测量方差分析 |
5.6 干预后两组护士VAP防控措施依从性的改变比较 |
6 讨论 |
6.1 跨理论模型在护士VAP防控实践中的作用优于常规模式 |
6.2 跨理论模型应用于护士VAP防控实践中的意义 |
7 小结 |
第四部分 结论及建议 |
1 课题的研究结论 |
2 本课题的创新之处 |
3 本课题的不足之处及建议 |
参考文献 |
综述 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
个人简介 |
(8)射频识别应用于单件手术器械追溯管理的初步研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
缩略词表 |
1 前言 |
1.1 概况 |
1.2 国外医院RFID应用现状及唯一器械标识(UDI)实施的客观影响 |
1.3 国内医院RFID应用现状 |
1.4 研究目的和意义 |
2 射频识别与单件手术器械结合 |
2.1 单件手术器械的标记与追溯 |
2.2 射频识别芯片的分类和选择 |
2.3 粘接剂材料的安全性 |
2.4 芯片与器械结合的方式 |
2.5 预试验 |
2.6 现场试验 |
2.7 结果分析 |
3 射频识别在单件手术器械追溯管理中的初步应用 |
3.1 基于射频识别技术的追溯管理系统架构 |
3.2 医院单件手术器械追溯管理的实施结果 |
3.3 与消毒供应中心无菌物品管理系统的对接 |
4 讨论 |
5 结论 |
6 存在的问题与建议 |
7 创新点 |
8 局限性 |
参考文献 |
附录 |
附录1 粘接剂材料生物安全性测试报告 |
附录2 RFID植入器械消毒灭菌稳定性测试汇总表 |
附录3 RFID测试实验建档 |
附录4 嵌入式手术器械标签失效分析报告 |
综述 射频识别与单件手术器械追溯 |
参考文献 |
个人简历 |
致谢 |
(9)Z市市属中医院管理现状及对策研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的 |
1.3 研究意义 |
1.3.1 理论意义 |
1.3.2 实践意义 |
1.4 研究内容 |
1.5 研究方法 |
1.6 概念阐述 |
1.7 国内外研究现状 |
1.7.1 公立医院管理 |
1.7.2 私立医院管理 |
1.7.3 中医院管理 |
1.7.4 其他相关研究 |
第2章 调研研究设计 |
2.1 调查目的 |
2.2 调查对象 |
2.3 评价标准与内容 |
第3章 调研结果描述 |
3.1 综合管理现状 |
3.1.1 党委领导作用 |
3.1.2 反商业贿赂工作的开展以及相关人员制度的知晓情况 |
3.2 质量与效率管理现状 |
3.2.1 病历处方合格率及相关管理制度与质控评价 |
3.2.2 大型设备诊断阳性率、入院三日确诊率、入出院诊断符合率 |
3.2.3 平均住院日、床位周转次数、床位使用率 |
3.2.4 优质护理服务 |
3.2.5 门诊以及住院人均费用情况,医联体信息平台建设情况 |
3.2.6 重点专科建设情况 |
3.2.7 改善医疗服务行动工作情况 |
3.3 安全管理现状 |
3.3.1 医务人员安全及满意度情况 |
3.3.2 规章制度、硬件安全设施调研结果 |
3.3.3 医务工作者对安全重视度情况 |
3.3.4 医院内安全管理自我评价、报告工作情况 |
3.4 人才管理现状 |
3.4.1 医院学术活动组织情况及学生培养能力情况 |
3.4.2 医院实施规范化培训及承担中医药继续教育项目情况 |
3.5 文化建设情况 |
第4章 问题分析 |
4.1 综合管理存在的问题 |
4.1.1 党建工作档案材料缺失 |
4.1.2 反商业贿赂工作制度熟悉程度有待提高 |
4.2 质量与效率管理存在的问题 |
4.2.1 病历处方相关管理制度不完善 |
4.2.2 入院三日确诊率、入出院诊断符合率不达标 |
4.2.3 过度加床现象依然存在 |
4.2.4 优质护理服务缺乏长效机制 |
4.2.5 医院门诊以及住院人均费用超标,医联体建设情况普遍较差 |
4.2.6 各医院重点专科建设工作有待加强 |
4.2.7 患者就医体验感有待提高 |
4.3 安全管理存在的问题 |
4.3.1 医务人员安全意识薄弱 |
4.3.2 安全管理规章制度、硬件安全设施需要完善 |
4.3.3 医务工作者对质控工作重视度不足 |
4.3.4 医院突发预案意识薄弱 |
4.4 人才管理存在的问题 |
4.4.1 医院学生培养能力较弱 |
4.4.2 医院规范化培训合格率未达标 |
4.5 医院文化建设存在的问题 |
第5章 对策与建议 |
5.1 综合管理 |
5.1.1 发挥党委领导作用,改进党建工作 |
5.1.2 加强反商业贿赂管理 |
5.2 质量与效率管理 |
5.2.1 加强病历质量控制与管理 |
5.2.2 提升诊断效率及准确性措施 |
5.2.3 利用信息化手段,解决过度加床问题 |
5.2.4 开展优质护理服务 |
5.2.5 建设医联体、医共体以及远程医疗信息平台 |
5.2.6 重点专科建设 |
5.2.7 提升患者满意度 |
5.3 安全管理 |
5.3.1 加强安保,保障医务人员安全 |
5.3.2 建立健全医疗恶性事件处理方案 |
5.3.3 增强医院感染管理人员的安全意识 |
5.3.4 增强医务人员的安全意识 |
5.3.5 建立不良事件上报系统 |
5.4 人才管理 |
5.4.1 规范组织学术活动 |
5.4.2 增强学生培养能力 |
5.4.3 规范人才培训 |
5.4.4 加强继续教育项目建设 |
5.5 增强医院文化建设 |
参考文献 |
附录 |
附表1 |
附表2 |
附表3 |
攻读学位期间发表文章情况 |
致谢 |
个人简历 |
(10)本科学历新入职护士急诊科规范化培训方案的构建(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
引言 |
研究对象与方法 |
1 研究对象 |
2 研究方法 |
3 统计学方法 |
4 技术路线图 |
5 本研究的质量控制 |
结果 |
1 文献研究法结果 |
2 半结构式访谈结果 |
3 德尔菲专家函询结果 |
讨论 |
结论 |
参考文献 |
综述 |
综述参考文献 |
攻读学位期间的研究成果 |
缩略词表 |
附录 |
致谢 |
四、网上教学应用于医院感染管理知识普及(论文参考文献)
- [1]门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践[J]. 盛永琴,张莹. 中医药管理杂志, 2021(24)
- [2]临床护士参与抗菌药物管理知信行现状与干预研究[D]. 许昱菲. 山西医科大学, 2021(01)
- [3]疫情防控背景下翻转课堂在医院感染学教学中的应用效果[J]. 张晓霞,薛敏,霍秀兰,崔亚登,郭芳芳,李欣丰,魏红,李启东,郑文芳,周宁. 中国感染控制杂志, 2020(11)
- [4]诱惑性细节对科普微视频传播效果的影响研究[D]. 羊莉. 华东理工大学, 2020(08)
- [5]扎根理论视角下的公立医院感染管理影响因素研究 ——以Z三甲医院为例[D]. 张园. 安徽财经大学, 2021(05)
- [6]综合医院重症监护单元(ICU)布局设计研究[D]. 杨临书. 华南理工大学, 2020(02)
- [7]ICU护士呼吸机相关性肺炎防控实践现状及对策研究[D]. 景珊. 山西医科大学, 2020(11)
- [8]射频识别应用于单件手术器械追溯管理的初步研究[D]. 胡帅军. 中国疾病预防控制中心, 2020(03)
- [9]Z市市属中医院管理现状及对策研究[D]. 李黎. 新乡医学院, 2020(01)
- [10]本科学历新入职护士急诊科规范化培训方案的构建[D]. 赵秋霞. 青岛大学, 2019(02)