问：遇上一位好老师，是一种怎样的体验？
- 答：你好这位同学，遇到一位好老师，对学习真的有很大的帮助，你的学习生涯会变得很简单，学习起来都很有动力很有兴趣，不再觉得学习是很枯燥的事情，对学习充满着信心，对你的未来对你以后的人生方向都有很大的影响，她会给你引导正确的学习方式，指引你走上正确的道路，让你明白一些人生道理，学到课本上学习不到的东西。
良师益友，即是你的老师也是你的朋友，小时候好的老师教的东西真的会影响到你一生。好的老师对你关怀备至，使你学习进步，得到了很好的工作乃至社会地位，此乃物质上的。
在精神上也能获得更好的品味，更高尚的情操，更开阔的思维，更独到的判断力，等等。
总之，你的获取，会超出于知识之外。会因为这些获得，而庆幸遇见这个人。并且相信心中的这个人，至少是略高于繁杂社会中的芸芸众生。
好老师，是一个人成长路上的指路明灯。他们不仅传授知识，还帮助学生树立信心、养成好的学习习惯，并把这些习惯扎根到学生身体里，为学生未来成事成人打下基础行枣。
燃烧自己、照亮他人。用这句话来形容老师们的伟大，一点不为过。虽然，现在有很多对老师的争议，但我坚定不移地尊重所有爱学生、爱教学的好老师。他们是人类灵魂的工程师，他们值得拥有世上蕞深的敬意，和蕞崇高的爱。
一个好的班主任，之所以能把班级管理好、发展好，他一定是有他做人和工作的原则的。比如，有奉献精神，恪守职业道德，平等地对待每一个学生，对学生宽严有度，重视孩旁带岁子的品质胜于学习，不利用工作之便谋取任何私利，教学相长和学生共同进步等。
好老师的工作和生活原则会潜移默化成孩子运睁们的生活原则，会对学生一生产生积极的影响。
祝你学习进步。 - 答：遇上好老师当然是一种幸运和机遇。
结合我自身的经历和体会，我认为好老师分三种：
一、专业性强又有技巧的老师。
这种老师专业能力很强，在教授内容方面很会引导孩子的兴趣，能激发孩子的学习欲望。这是可遇而不可求的好老师，我初中的语文老师-施老师就是这样一位好老师。在给我授课的时候，她已经50多岁了。虽然已不年轻，她仍以一头乌黑靓丽的短发闻名我们整个学校。听施老师的课完全就是一种享受，所有的语文知识她都不是刻板的讲授。当时给我们讲授文言文的时候更是引经据典，使我们很容易就领悟了晦涩难懂的文言文。我们班的同学一直坚持每年春节去她家给她拜年的习惯，直至前几年老师离世。每每想起，仍觉得遇到她是我们的大幸运。
二、认真负责、亲切和蔼有爱心的老师。
这种老宴皮厅师专业能力不怎么样，但是对学生充满热情和爱心，多数都是刚毕业的新老师，跟孩子们能打成一片。虽然专业能力不是最强的，可是能激发出孩子们最高的学习热情。我家儿子的高中物理老师黄就是这么一位暖男。我去参加家长会时，虽然觉得黄老师在和家长交流的过程中略晌隐显紧张，心中略有担忧孩子们的学习。但是听到孩子们回家谈及他们“黄哥”时那娓娓道来津津乐道的样子，我还是逐渐认可了这位暖暖的大男孩。而且，孩子们经常为了给“黄哥”争个面子，跟其他班级竞争物理成绩，反而激发了他们学习物理的热情。
三、专业能力还可以、认真负责的严厉老师。
这种老师仁者见仁，智者见智。有些人喜欢、有些人不喜欢。对于有些叛逆的娃来说，遇上这样的老师会适得其反。不过对于我来说，没有我大学时代英语老师的认真负责的监督和辅导，我估计现在握冲还没过英语四级呢。 - 答：遇到一个好老师会心情愉快，亲其师，信其道。
会认真学习，仔细观察老师的言行，会模仿老师，成绩会越来越好。
然后一辈子都会记住这个老师的音容笑貌，老师教的东西也不会轻易忘记。
像我初中时遇到的一个老师，我看课外书，他没有批评还表扬我勤奋，让我心情愉悦，后来爱上看课外书，成绩也不断提高。
他教给我的记忆方法，艾宾浩斯的遗忘规律，通常记忆的知识遗忘规律是先快后慢的，最好在9到16小时内重复记忆。
根据这个规律和我们的生活作息，教我们午睡时躺在床上回忆上午学过的内容，晚上睡觉前回忆一天学习的内容，一个星期还记得，就变成长久记忆。
我听了之后坚持了几个星期，数学测验就获得全班第一名，得到118分，有一处粗心挨扣了两分，班里的数学王子得到第二名91分，老师又表扬我。
之后我有点飘飘然，不专心听课，上课织网袋。他没有板起脸孔教训我，而是面带微笑，叫我到黑板前，给我两根粉笔，一只手画圆形，一只手画正方形。
我没有画成功，只是朝同一个方向画了两大笔，就羞愧地跑回座位，再也不敢上课咐茄开小差。
他还教我们运用“”抽屉原理”记忆知识，就是先记熟目录，然后学习记熟细小的知识点，要既见“深林”又见“树木”，这样学的知识不会容易搞混乱，复习的时候特别有用。
这些学习方法，我一辈子都在运用，我后来野灶读高中胜出，读大学顺利通过考试，都得益于这个老师教的方法。
虽然现在过去40多年，他的音容笑貌，他的形象，他教的方法，我仍然记忆深刻。并且把他教给我的方法，教给我的每一班每一个学颂简扮生。
遇到他那样的好老师，是我一辈子的幸运！感恩熊老师！祝您老人家长命百岁！ - 答：我感觉遇上一位好老师是非常幸运的事情，因为有一个好老师能够让你学习成绩越来越好，能够让你考入一个好的大学，能够让你记一辈子
优秀的老师可以指引你的方向
好教师以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待学生、对待教学工作。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。好教师会经常对学生微笑，生活也就会对学生微笑，学生也会微笑着面对生活。对于教师来说，微笑就是一种欣赏、一种简单、磨裂和一种坦荡、一种宽容、一种幸福的体验、一种诗意的享受、一种激励、鼓励和关爱
保持和发展学生的兴趣
好老师让学生融入自然和生活中去，从瞎盯他们感兴趣的事物中寻找教育的机会。好老师的充分利用启发式的教学，首先从源蠢尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求知，激发他们的学习热情，使他们一直处在对知识的渴求状态中。同学们，能够全方位的发展，因为老师可以引导同学教育好，同学们不仅是成绩好，而且做人的道理，言谈举止，同学们都会学到老师的优点，能够引导同学们更好地成长。好老师十分重要，遇到负责任的好老师可以改变人的一生。作为老师，首要任务是教书，所以专业知识必须过硬。在这个社会飞速发展的时代，还需要保持一种不断学习、接纳新知识的状态。父母作为孩子的第一引路人,那么老师便是孩子人生的第二引路人。
所以作为老师，自身品德必须良好，能给孩子树立好的榜样去做一个正能量、懂感恩的人。学过心理学和教育学的老师和学生，想必知道“师爱”、“师德”这两个词在教师教学生涯中的重要性。没有教不好的学生，只有不懂教育教学方法的老师。 - 答：你好，遇到好老师也许会改变你的人生。
1、教育能力强，提高孩子成绩。遇到一个好老师，我们最直观的感受就是成绩提升大！有的老师教育能力很强，不仅仅能够让学生轻易学懂知识点，还能够通过各种方法来使得他们熟练掌握。这样的老师通常是教书经验很丰富的老一辈教师，他们见过的题型乃至方法都很多，能让孩子轻松地掌握知识点。
2、责任心强，提升孩子们积极性。作为一个老师，责任心是一个极为重要的品质。有些老师早上来得很早，甚至比学生到教室的时间还早，其目的清举就是陪着学生一起早读，起到监督和督促的作滑正春用。而有些责任心弱的老师，他们就来得很晚，甚至学生早读的时候，他都还在家里。老师在与不在，对学生们学习的积极性也有着极大的影响。如果老师一直都在，那么很多学习不自律的同学也能够专注学习，不去打扰别的同学，整个班学习的效率也都信耐能得到提升。比起高中，老师的负责心在大学更为重要。在大学的讲课基本都是用PPT的模式，如果老师光是给学生们念一遍PPT上面的内容，而不去认真给学生们分析知识点，拓展思维。学生学习的积极性肯定会受到打压，甚至产生不听课的情绪。如果老师的作用光是复述PPT知识点，那么大可不必去上课，因为学生完全可以课下自己去看上面的知识点来学习。相反，如果遇到一个责任心强，喜欢给学生分析知识点的老师，那么学生们也会积极学习！
对于学习知识而言，老师起到传道授业解惑的作用，所以一个好老师对学生的学习很重要！当然，学习并非完全在于老师的好坏，更在于自己对待学习的态度。只有自己想去学习，并且坚持学习，成绩才能够得到提升。在学习当中，老师起的主要是辅助作用，加快你提升的速度。
祝你学习进步。 - 答：遇到一位好老师，是一种很让人开心快乐的体验。
也很感 恩，心里也很幸福。遇到一个好老师会心情愉快，会认真学习，仔细观察老师的言行，会模仿老师，成绩会越来越好。
一辈子都会记住这个老师的音容笑貌，老师教的东西也不会轻易忘记。遇到一个好老师是我们的福气，老师的言谈举止是我们学习的榜样，一辈子都忘不了。
一个好的老师教出的学生大部分都能胜任好的工作，能为国家做贡献，无论在什么岗位上，都是优秀的。
在我的学习生涯中，我遇到了许多的良师，她们每个人都给我带来了温暖。我性格比较内敛，但是也有很强的好胜心。
初二的时候我转到一个新的班级，那时我和一起转到新班级的有四个同学。记得在第一次测验中，我的数宏旦学成绩是转入同学中最差的。
当我拿到试卷的那一刻，我觉得好羞愧，但衡清也是在那一刻我的数学老师和我说了一句加油，这其实也给了我力量。
经过那次成绩的敲打，我在碰到不会的数学题目时会请教成绩好的同学，课后也会做一些总结。我的数学成绩也在不断提升，老师也在不断地鼓励我，每次老师夸我，我都很开心。我也渐渐喜欢上算出数学题的成就感。
说实话，我第一次见到我数学老师的时候，我觉得她很严肃，但是在后面的相处中，我发现她是蔽拦扰很暖的一个人，当我们因为一点点成就就自满的时候，她会敲醒我们，是以一个母亲的身份来教导我们。
最后在老师的教导下，我最终考上了自己心仪的高中。在所有的科目中，我比较喜欢历史和数学，这都起源于老师不经意的一个夸赞和鼓励。我很庆幸自己能遇到那么多的良师，也感谢她们的辛勤付出。
跟我们两个是一件很幸福的事，也是一辈子都让自己感觉到开心快乐的事。 - 答：遇到一位好老师，那是一生的福气，
不仅有了一个学习的榜样，更能在耳濡目染的过程中，影响孩子一生。
遇见一位好老师可以说是我们人生中一大幸事，因为遇见一位好老师，可以让游宽闷我们收获良多。
一、遇见一位好老师可以让我们更加热爱学习。好老师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐的境界。
二、遇见一位好老师可以让我们更加活泼开朗。好教师以豁达神弯开朗、积极乐观的健康心态对待学生、对待教学工作。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。好教师会经常对学生微笑，生活也就会对学生微笑，学生也会微笑着面对生活。对于教师来说，微笑就是一种欣赏、一种简单、一种坦荡、一种宽容、一种幸福的体验、一种诗意的享受、一种激励、鼓励和关爱。
三、遇见一位好老师可以保持和发展我们的兴趣。好老师让学生融入自然和生活中去，从他们感兴趣的事物中寻找教育的机会。好老师的充分利用启发式的教学，首先从尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求知，激发他们的学习热情，使他们一巧孙直处在对知识的渴求状态中。
问：小故事大道理，急求。
- 答：很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成银的。小姑娘银桐把水罐带回家尘誉，带给了母亲。母亲说：“反正我就快要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里派搏段跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。 - 答：古时候，有一种乐器叫作瑟，发出的声音非常悦耳动听。赵国有很多人都精通弹瑟，使得别的国家的人羡慕不已。 有一个齐国人也非常欣赏赵国人弹瑟的技艺，特别希望自己也能有这样的好本领，于是就决心到赵国去拜师学弹瑟。 这个齐国人拜了一位赵国的弹瑟能手做师傅，开始跟他学习。可是这个齐国人没学几天就厌烦源行了，上课的时候经常开小差，不是找借口迟到早退，就是偷偷琢磨自己的事情，不专心听讲，平时也总不愿意好好练习。 学了一年多，这个齐国人仍弹不了成调的曲子，老师责备他，他自己也有点慌了，心里想：我到赵国来学了这么久的弹瑟，如果什么都没学到，就这样回去哪里有什么脸面见人呢？想虽这样想，可他还是不抓紧时间认真研习弹瑟的基本要领和技巧，一天到晚都只想着投机取巧。 他注意到师傅每次弹瑟之前都要先调音，然后才能演奏出好听的曲子。于是他琢磨开了：看来只要调好了音就能弹好瑟了。如果我把调音用的瑟弦上的那些小柱子在调好音后都用胶粘牢，固定起来，可不就能一劳永逸了吗？想到这里，他不禁为自己的“聪明樱明”而暗自得意。 于是，他请师傅为他调好了音，然后真的用胶把那些调好的小柱子都粘了起来，带着瑟高高兴兴地回家了。
编辑本段“学成”归来
回家以后，他逢人就夸耀说：“我学成回来了，现在已经是弹瑟的高手了！”大家信以为真，纷纷请求他弹一首曲子来听听，这个齐国人欣然答应，可是他哪里知道，他的瑟再也无法调音，是弹不出完整的曲子来的。于是他在家乡父老面前出了个大洋相。 这个齐国人奇怪极了：明明固定好了的音，怎么就是弹不好呢？他不知道，音雹槐哗即使能调好，也只是弹好瑟的条件之一。
学习是一个循序渐进的过程，没有捷径可走。我们只有坚持不懈地认真学习、努力钻研，才不会重蹈这个齐国人的覆辙。 - 答：国王费迪南决定从世好他的十位王子中选一位搜备铅做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”，任何人想要通过这条路，都得面临这块“巨石”，要么把它推开，要么爬过去，要么绕过去。然后，国王吩咐王子先后通过那条大路，分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们：“你们是怎么把信送到的？”
一个说：“我是爬过那块巨石的。”
一滚知个说：“我是划船过去的。”
也有的说：“我是从水里游过去的。”
只有小王子说：“我是从大路上跑过去的。”
“难道巨石没有拦你的路？”费迪南问。
“我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”
“这么大的石头，你怎么想用手去推呢？”
“我不过试了试，”小王子说，“谁知我一推，它就动了。”
原来，那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然，这位善于尝试的王子继承了王位。
大道理：把自己的命运交给别人，甚至交给某一个人，自己一点儿也不动脑筋，只是相信别人那太危险了。自己要学会掌握自己的命运。
推荐这个，只要加上一些搞笑的修辞即可。 - 答：装满石头的篓子
一个人觉得生活很沉重，便去见哲人柏拉图，以寻求解脱之道。
柏拉图没有说什么，只是给他一个篓子让他背在肩上，并指着一条沙石路说：“你每走一步就拾一块石头放进去，看看有什么感觉。”那人开始遵照柏拉图所说的去做，柏拉图则快步走到路的另一头。
过了一会儿，那人走到了小路的尽头，柏拉图问他有什么感觉。
那人说：“感觉越来越沉重。”
“这就是你为什么感觉生活越来越沉重的原因。”柏拉图说，“每个人来到这稿尘个世界上的时候，都背着一个空篓子，在人生的路上他们每走一步，都要从这个世界上拿一样东西放进去，所以就会有越走越累的感觉。”
那人问：“有什么办法可以减轻这些沉重的负担吗？”
柏拉图反问他：“那么你愿意把工作、爱情、家庭还是友谊哪一样拿出来呢？”那人听后沉默不语。
柏拉图说：“既然都难以割舍，那就不要去想背负的沉重，而去想拥有的欢乐。我们每个瞎敬渗人的篓子里装的不仅仅是上天给予我们的恩赐，还有责任和义务。当你感到沉重时，也许你应该庆幸自己不是另外一个，因为他的篓子可能比你的大多了，也沉重多了。这样一想，你的篓子里不就拥有更多的快乐了吗？”那人听后恍然大悟。
大道理：人生在世本来拥有很多的幸福和快乐，不要总是把过去的负担背在身上，放在心上。要用乐观的心态，多去想想快乐的事情，你就会发现心中自然轻松磨脊了许多。
问：适合小学生读的经典名著有什么？
- 答：链接：
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《西游记》、《水浒传》、《三国演义》咐激、《红楼梦》是我们中国，乃至全人类共有的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响！从小熟悉中国四大名著，在古典文化的智慧之海里畅游，在中国传统人文、历史、处事哲学的知识之库中翱翔，对小朋塌漏友的文化积淀起到重要作用！由于历史原因、语言隔阂和篇幅长度，很多小朋友无法领略到我们其中的文化精华。 - 答：链接：
小学生趣读 四大名著。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》是我们中国，乃至全人类共有的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响！ 从小熟悉中国四大名著，在古典文化的智慧之海里畅游，在中国传统人文、历史、处事哲学的知识之库中翱翔，对小朋友的文化积淀起到重要作用！
由于历史原因、语言隔阂和篇幅长度，很多小朋友无法领略到我们其中的文化精华。 为了使小朋友更喜欢，我们对原著进行了改编，除了保留了原著的精髓之外，情节更具现代化，更贴近小朋友的生活。另外，其中的人物和场景在经过精心设计后，让小朋友们既听故事，又听历史，相信可掘虚腔以给小朋友带来更大的惊喜。 本专辑内容特色： 剧本创新：对四大名著的经典故事进行多角色编辑，每个情节都有个精彩的故事。让孩子听判衫着有趣，延展有用。 录制创新：为了能让孩子更好的集中注意力倾听与理解，采用了精品演播，精品后期声效。
课程目录：
幽默西游 精彩抢先听
妖怪是不好惹的
葱头国空战
老君的呼牛琴
马跳蚤和誉纯猪跳蚤
..... - 答：1、《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。《西游记》自问世以来在民间广为流昌缓传，各式各样的版本层出不穷，明代刊本有六种，清代刊本、抄本也有七种，典籍所记已佚版本十三种。
2、《水浒传》是中国古典四大名著之一，问世后，在社会上产生了巨大的影响，成了后世中国小说创锋滚作的典范。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，流传极广，脍炙人口；同时也是汉语言文学中具备史诗特征的作品之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。
3、《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说作者以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。
4、《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作，也是第一部文人长篇小说，被耐基模列为中国古典四大名著之一。明清时期甚至有“第一才子书”之称。
5、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年由北京未名社出版，现编入《鲁迅全集》第2卷。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。 - 答：链接:
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收集亮行多部《呼啸山庄》《大辩键孙卫·科携链波菲尔》《双城记》《雾都孤儿》《鲁滨孙漂流记》《傲慢与偏见》《理智与情感》等等。
