论述文议论文写作质疑

论述文议论文写作质疑

问:敢于质疑 议论文800字
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问:话题为不盲从,不轻信,敢于质疑的800字议论文
  1. 答:学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑.
    人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的.一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径.基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么.”
    事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立……
    可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现.他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的.他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步.事实上,这些人不可能有创新.像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前.
    即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事.敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正.而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底.在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门.
问:高中语文议论文写作时需注意哪些要点?
  1. 答:高中语文合集百度网盘下载
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  2. 答:议论文总的来说要思路清晰,论点突出,论据典型。
    基本上遵循“起承转合”四个字。就像八股文一样,这样写得到基本分43分左右很简单,语言、材料好一些的话,可以达到47~50.
    具体来说的话:
    起——就是开头,一定要短小,入题要快、论点要准,要点题。一般100字以下。
    承——就是发散,将论点进行阐释,大概2段话。一段解释论点,一段用一个实例证明。
    转——就是转折,按照你的思路是对比论证、递进论证了。仍然是2段话,一段承上启下,一段写第二个实例。
    合——就是收束,可以结合现实,发出感慨,可以升华主旨(也就是唱高调),也可以去背一些好的结尾。
    在具体写作的时候,有几点需要注意:
    一是一定要经常扣题,在段落的开头或者结尾一定要出现关键词。例如写“诚信”,那开头和结尾一定要出现一次,句式可以变化,但这个词不能少。
    二是要有分析,在运用实例时,至少要有1行的分析,只摆材料是得不到高分的。
    三是开头、结尾一定要短小,不要拖沓。尽量不要写题记,除非是很有文采。
  3. 答:所有的议论文都可以看成由三部分构成:提出问题,分析问题,解决问题。首先要确定论点即“是什么”,然后必须回答“为什么”或“怎么办”。论点有两种,一种是讲述道理的,一种是指导实践的。前者需要讲清楚“为什么”,后者既需要讲清楚“为什么”还需要讲清楚“怎么办”。行文的时候或两者兼而有之,或两者只需其一,这与写作情境与潜在读者的需要有关。但是,不管怎么说,提出一个观点以后,你必须能够直面别人的质疑,要论证自己道理的合法合理性,解决一个“为什么”的问题。这点在北京新东方中学全科教育的课堂里也提到过。
论述文议论文写作质疑
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