组织生活现状调查问卷

组织生活现状调查问卷

问:有关党的问卷调查的题目
  1. 答:1.您是党帆销员吗?帆镇
    2.您对党的认识?
    3.您认为党员在工作岗位上是否发挥了党员的先锋模范作用?
    问一下,问卷调查的目的是什么,要不然态轿粗不好提问题?
问:组织生活会意见建议征求表内容
  1. 答:组织生活会意见建议征求表内容可以是深入实际不够、统筹兼顾不到位、缺乏担当。
    1、深入实际不够
    对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有。
    2、统筹兼顾不到位
    对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面,主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅的硬件改造侍尘。
    3、缺乏担当
    基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方激谈态式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。
    改进措施
    1、消除官僚主义。
    密切联系实际的意识差,对精细化的要求贯彻落实不够,不善于抓细节、出精品。比如你分管的地区群众安全感工作抓得不实、不细、不深,2013年在全区综合排名较低。
    2、调研深入。
    调研内容与实际脱节,比如下社明源区过程中,缺少提升群众满意度的具体措施的调查研究,结合为民办实事不紧密。再比如对六小门店管理的调研不深入,无照经营等现象治理仍不到位。
    3、同志自身要求严格。
    在一些公共场合说话办事严格,组织纪律观念强,发挥模范带头作用。
问:党支部在党员管理,自身建设,组织生活,"三会一课"质量存在哪些具体问题
  1. 答:“三会一课”制度是加强党支部建设的基本制庆指度,是党的优良传统,也是党的建设不断取得胜利的重要法宝,更是健全党的组携厅织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。认真坚持“三会一课”制度,对于加强基层党组织建设,提高党的创造力和凝聚力、战斗力,具有十分重要的意义。根据本人近几年来对基层党组织开展“三会一课”活动的调研与分析,目前基层党组织开展“三会一课”活动情况、原因分析以及提高“三会一课”质量的途径浅述如下:一、新形势下,部分基层党组织“三会一课”存在的问题目前,随着改革开放的深入推进,社会经济、思想观念、价值取向也呈现多元化发展,加之部分基层党组织认识的不到位,使“三会一课”缺乏应有的吸引力、感召力和约束力,影响了应有的成效。而“三会一课”的誉隐配现状,不论与新形势的要求比,还是与其在党支部建设中所处的地位和作用比,都还很不适应。(一)党员大会不能充分听取广大党员的意见建议《中国***章程》指出党员大会是党支部的最高权力机关,党内主要工作、重大事项,一般都应该由党员大会进行讨论,做出决议
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