一、截瘫患者康复期实施健康教育的体会（论文文献综述）
刘素敏[1]（2021）在《脊髓损伤患者早期康复需求量表的编制研究》文中指出目的探究脊髓损伤患者早期康复需求内容,研制脊髓损伤患者早期康复需求量表,并对其信效度进行检验。方法基于马斯洛需要层次理论,通过文献回顾和质性研究,形成脊髓损伤患者早期康复需求条目池,再通过2轮专家函询对条目进行筛选,形成评估量表的施测版。在对12名患者预试验基础上,形成临床正式版调查量表。采用方便抽样法,于2019年11月～2020年12月选取167例脊髓损伤患者进行调查,利用临界比值法、相关系数法、内容效度、探索性因子分析、内在一致性检验等统计学方法对量表条目、效度和信度进行检验,最终形成量表临床应用版本。结果脊髓损伤患者早期康复需求量表包括生理需求、安全需求、爱与归属需求、功能训练需求、求知需求、自我实现需求6个维度,共32个条目。该量表的Cronbach’sα系数为0.949,折半信度为0.793,重测信度为0.911（P<0.01）,量表的内容效度指数为0.88,量表的平均内容效度为0.98,各条目的内容效度范围为0.86～1.00。经过2轮探索性因子分析后,提取6个公因子,累计方差贡献率为78.566%。结论经初步检验,构建的脊髓损伤患者早期康复需求量表具有较好的心理测量属性,可作为医护人员评估患者早期康复需求的评估工具。
温凤鸾[2]（2019）在《基于奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求指导手册的构建》文中进行了进一步梳理脊髓损伤（Spinal cord injury,SCI）多发病突然,有着高并发症、高致残性,且预后较差,发病率呈逐年上升,严重影响患者生活质量,加重医疗、社会负担。康复训练能显着减少患者并发症、改善生存质量,是患者回归家庭和社会的桥梁。我国康复医学起步较晚,无法有效满足患者日益增长的康复需求,如何满足患者康复需求是医护人员重点关注问题。众所周知,康复需求可通过科学方法调查、检测和评估而来。调查显示,临床上康复需求评估工具较少,且缺乏科学性,针对康复需求的健康指导手册更是鲜有,因此,寻求一个科学的康复需求评估工具,并在其基础上构建康复指导手册极其具有实用价值和创新性。本研究在文献研究、质性访谈的基础上,结合奥马哈问题分类系统,运用德尔菲专家咨询、临床观察形成基于奥马哈问题分类系统下SCI患者康复需求问卷,以该问卷为评估工具,对SCI患者康复需求现况进行调查,经查阅文献、专家共识,构建《脊髓损伤（SCI）患者康复需求指导手册》,并验证该指导手册临床实用价值。研究目的1.构建基于奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求评估问卷,对SCI患者康复需求现况进行调查。2.构建脊髓损伤患者康复需求指导手册。3.验证SCI患者康复需求指导手册的临床实用价值,为临床SCI患者康复需求的评估和健康指导提供科学依据。研究方法本研究共分为三部分,具体内容如下:1.奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求问卷的构建（1）脊髓损伤患者康复需求问卷条目的形成采用质性研究,对2018年01月～2018年06月入住康复科的20例脊髓损伤患者康复需求情况进行半结构式访谈,将访谈内容进行资料的提取、分析,结合奥马哈问题分类系统和临床观察,形成脊髓损伤患者康复需求问卷初始条目。（2）脊髓损伤患者康复需求问卷条目的修改和确定运用二轮德尔菲专家咨询、10名患者小样本预实验的方法,根据专家意见和预实验结果对问卷维度、条目进行论证、修改、整理,最终形成奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求问卷,为后续指导手册的构建提供评估工具。2.脊髓损伤患者康复需求指导手册的构建（1）脊髓损伤患者康复需求现况调查选取扬州市三家医院在2018年5月～2019年01月期间入住的300名脊髓损伤患者,运用奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求问卷对SCI患者康复需求现况进行调查,并对需求之间的差异进行探索和分析。（2）脊髓损伤患者康复需求指导手册的构建基于前期脊髓损伤患者康复需求现况调查,通过查阅文献、参考指南,形成脊髓损伤患者康复需求指导手册初稿,运用专家共识法,对手册框架、内容进行修订、论证,最终形成《脊髓损伤患者康复需求指导手册》。3.奥马哈问题分析系统下脊髓损伤患者康复需求指导手册临床实用性验证选取2019年02月～06月入住康复医学科的64例脊髓损伤患者,按患者入院先后顺序随机分为实验组和对照组,对照组给予常规康复治疗和护理干预,实验组在对照组的基础上利用构建的SCI患者康复需求指导手册进行干预,3个月后比较两组患者一般资料、干预前后负性情绪、常见并发症发生率、日常生活活动能力评分（ADL）、世界卫生组织生存质量-100量表评分（WHOQOL-100）、患者满意度及护士满意度情况。研究结果1.构建了条目清晰、科学性较强的脊髓损伤患者康复需求问卷。以奥马哈问题分类系统为框架,对质性访谈内容深度剖析,反复分析、归纳、提炼、萃取患者资料、凝练问卷主题,结合临床观察、德尔菲专家咨询、小样本预实验,构建了基于奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求问卷,该问卷由三大部分组成:①患者一般资料;②奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求问卷,由环境（3个条目）、社会心理（4个条目）、生理（9个条目）、健康相关行为（7个条目）,共4大维度23个条目;③健康指导方式的选择。2.构建了《脊髓损伤患者康复需求指导手册》通过对300例脊髓损伤患者需求现状调查,结合文献查阅,临床观察、专家意见,构建了以康复需求为导向的《脊髓损伤患者康复需求指导手册》,该手册由绪论、脊髓损伤基础知识介绍、康复需求内容指导、基于奥马哈问题分类系统下健康需求问卷表四大部分组成。3.脊髓损伤患者康复需求指导手册有利于改善患者心理状态,提高生存质量。利用《脊髓损伤患者康复需求指导手册》对脊髓损伤患者干预3个月后发现,干预后两组患者SDS、SAS评分均降低,且实验组降低幅度大于对照组（P<0.05）;实验组呼吸道感染、泌尿系统感染、压疮、泌尿系统结石、便秘、尿潴留、深静脉血栓（DVT）总发生率为6.25%,低于对照组25.00%（P<0.05）;干预后两组ADL评分、WHOQOL-100评分均较干预前升高,且实验组升高幅度大于对照组（P<0.05）;实验组患者满意度、护士满意度（87.50%、87.5%）高于对照组（59.38%、54.17%）（P<0.05）。研究结论1.基于奥马哈问题分类系统构建的脊髓损伤患者康复需求问卷,具有体系结构清晰,条目全面科学的特点,能够较准确评估患者康复需求;2.以患者康复需求为导向,基于专家共识构建的《脊髓损伤患者康复需求指导手册》具有较好的临床实用性,手册的应用对脊髓损伤患者心理状态、并发症的发生、日常生活活动能力和生活质量方面有着积极的影响,且有效提高患者满意度,提升护士工作热情。因此基于奥马哈问题分类系统下构建的脊髓损伤患者康复需求健康指导手册具有较好的临床实用价值,值得进一步使用和推广。
蒲玲[3]（2015）在《护理干预对外伤性截瘫患者负性情绪及生活质量的影响》文中研究表明目的分析总结给予外伤性截瘫患者实施护理干预措施,对其负性情绪和生活质量的影响。方法选择本院在2010年11月至2015年8月接收的38例外伤性截瘫患者,对其实施护理干预措施,并对所有患者在实施前后进行抑郁自评量表、焦虑自评量表以及生活质量指数评定量表的评估。结果对外伤性截瘫患者采取护理干预措施后,患者的抑郁、焦虑情绪得到有效的改善,生活质量也较之前有了明显提高,P<0.05。结论实施护理干预措施能够有效改善外伤性截瘫患者的负性情绪,提高患者的生活质量,值得在临床上推广使用。
任怡雯[4]（2015）在《创伤性截瘫患者功能锻炼依从性研究进展》文中研究指明创伤性截瘫是一种严重的创伤,脊髓损伤后导致受伤脊髓平面以下肢体的感觉、运动、反射完全或部分消失,括约肌功能完全丧失[1]。截瘫后患者会发生一系列生理紊乱,从而引起各系统并发症,
李蕾,唐小慧[5]（2015）在《截瘫患者康复期临床护理路径的构建》文中研究说明目的构建合理的以项目时间为框架的截瘫患者康复期临床护理路径。方法通过查阅文献、病例回顾,构建截瘫患者临床护理路径草案,运用德尔菲法通过两轮专家咨询,确定临床护理路径。结果和结论两轮咨询问卷的回收率均为100.0%,权威系数均为0.89,完成最终临床护理路径的设计。
张国锋,李雯,梁英[6]（2014）在《康复期颈髓损伤高位截瘫患者系统化护理的疗效评价研究》文中指出目的:研究并探讨康复期颈髓损伤高位截瘫患者系统化护理的疗效评价研究。方法:选取2012年10月-2014年3月本院收治的60例高位截瘫患者进行临床回顾性分析,根据护理方式的不同将患者分为两组。对照组30例采用常规方式护理,试验组30例采用系统化护理的方式护理,比较两组的护理效果。结果:试验组康复期并发症低于对照组,且总体有效率高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）;试验组护理后较前SAS分明显降低,且低于对照组护理后（P<0.05）。结论:采用系统化护理对康复期颈髓损伤高位截瘫患者的康复效果较好,对于患者的生活质量有一定的提高,值得临床上大力推广。
秦静,秦丽娜,薛蓓蕾,马修堂,于海霞[7]（2013）在《创伤截瘫患者创伤后成长的自我管理教育和护理干预》文中研究表明目的探究自我管理教育对创伤后截瘫患者创伤后成长的作用。方法遵循促进创伤后成长的途径和体验,医护人员将自我管理教育纳入48例创伤后截瘫患者康复期全过程。结果通过在患者入院后、住院期、出院前、出院后进行自我管理教育,提高了患者疾病相关知识水平,有效改善了自我心理卫生状况和健康相关生活质量,调动了康复积极性和主动性,促进了创伤后成长。结论自我管理教育的护理干预模式能够促进创伤后截瘫患者的创伤后成长。
秦静,单守勤,楚燕萍,韩清波,周锡芳,刘霞[8]（2012）在《个案管理护理改善创伤后截瘫患者康复期生存质量的效果》文中认为目的探讨个案管理护理改善创伤后截瘫患者康复期生存质量的效果。方法将80例创伤后截瘫患者按病区分为研究组和对照组各40例,研究组接受为期6个月的个案管理护理,对照组接受常规护理。分别比较两组患者干预前及干预后1、3、6个月的生存质量、日常生活活动能力及康复依从性。结果干预后1、3、6个月,研究组在生存质量总分、生理维度、心理维度、与医务人员关系维度等方面的得分均高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.01）;干预后3个月和6个月时,研究组日常生活活动能力得分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05或P<0.01）;干预后1、3、6个月,研究组患者康复依从性均优于对照组,且研究组干预后3个月和6个月时的依从性也优于干预后1个月,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论对康复期的创伤后截瘫患者开展个案管理护理能够改善其生存质量,提升患者康复的依从性和日常生活能力,提高康复效果。
许金玲[9]（2021）在《康复医学科患者的社会支持研究 ——以上海市B院为例》文中指出随着经济、医学与科技的发展,全人康复的医疗理念深入人心,康复医学在我国也得到长足的发展与进步。然而,在脱离生命危险之后,进入康复期的患者常面临着生理痛苦、心理压力、社会交往退行等困境。特别是,在患者自身资源不足的情境下,如何有效构建与完善康复科患者群体的社会支持网络是重要的。本文以上海市B院康复医学科患者为研究对象,运用质性研究方法,通过对14名康复科患者的半结构式访谈,了解了现阶段康复患者的日常生活情景与实际需求,并从正式支持与非正式支持两个层面分析其社会支持现状及存在的问题。研究发现,康复科患者主要在生理上拥有复健与被照顾的双重需求,舒适安全的康复环境需求也未得到有效满足,在爱与归属层面需求主要为感知责任与渴求温暖关爱,自我尊严与他人尊重的需求渴望也较为强烈;在社会支持方面,政府支持力度低,基层社区服务能力欠缺,医院支持有限,很明显,使得康复科患者的正式支持网络体系不完善,亲友非正式支持极其有限,家庭承担多重压力,造成康复科患者的非正式支持网络出现失衡。尤其是,目前尚未完善的社会支持体系对康复科患者还有反作用,易增加患者压力。因此,迫切需要建立与完善康复科患者群体的社会支持网络。通过研究,本硕士论文最后指出,完善康复医学科患者的社会支持网络须从正式支持与非正式支持两个路径切入。在正式支持层面,优化政府支持体系,完善福利政策;发挥社区基础作用,构建服务网络;加强医院管理建设,倡导人文关怀;推动社会组织发展,保障生活幸福。在非正式层面,提升康复科患者家庭支持质量,激发患者自身潜力,实现自我肯定。
戴进军[10]（2020）在《康复期住院精神障碍患者人文关怀需求量表编制及评价》文中指出目的:编制康复期住院精神障碍患者人文关怀需求量表,对量表进行评价,为临床运用提供依据。方法:（1）以华森（Jean Harman Watson）人文关怀理论为理论基础,通过文献分析法、半结构式访谈法、小组讨论法构建条目池,经过两轮共计21名专家函询和对60名患者进行预调查后,形成初始量表;（2）采用整群抽样法,选取2018年7-11月在全省3所三级精神病专科医院和设置有精神科的三级综合医院住院的516例康复期住院精神分裂症患者进行调查,采用条目分布法、离散趋势法、临界比值法、相关系数法、内部一致性分析法进行条目的分析和筛选;采用结构效度和内容效度对量表效度进行检验;采用内部一致性信度、分半信度和重测信度对量表信度进行检验;最终形成正式版量表;（3）以正式形成的量表为研究工具,对抽样调查收集的516例康复期住院精神分裂症患者对人文关怀需求情况进行现状及影响因素分析;（4）采用SPSS18.0录入数据、分析数据,主要统计学方法有:描述性统计、Pearson相关分析、探索性因素分析、两独立样本t检验、单因素方差分析、多元线性回归分析等,检验水准a=0.05,P值取双侧概率。结果:（1）编制的康复期住院精神障碍患者人文关怀需求量表包含6个维度,共49个条目,即人道主义的利他行为的需求（11个条目）,帮助和信任的需求（6个条目）,鼓励情感表达的需求（3个条目）,健康教育的需求（9个条目）,提供安全、保护、支持性环境的需求（13个条目）,满足基本护理的需求（7个条目）。量表的计算方法:量表条目的选项从“不需要”到“非常需要”,分别计1～5分,总分49～245分,得分越高说明患者对人文关怀需求越强烈。（2）效度分析:（1）结构效度:经探索性因素分析提取6个公共因子,可解释变异量为65.71%。各个条目与各个维度之间的相关系数在0.511～0.740之间,各个条目与量表总分的相关系数在0.574～0.774之间;各个维度之间的相关系数在0.711～0.884之间,各个维度与量表总分的相关系数在0.862～0.925之间,显着性均小于0.05,各维度均为正相关。（2）内容效度:问卷水平的内容效度指数（S-CVI）经专家评定后为0.914。（3）信度分析:总量表Cronbach’s a系数为0.979,各维度的Cronbach’s a系数在0.801～0.938之间;总量表的折半信度为0.924,各维度的折半信度为0.795～0.905之间;总量表的重测信度为0.839。（4）康复期住院精神分裂症患者对护理人文关怀需求整体得分总分为（202.85±35.06）分,总条目均分为（4.14±0.16）分。患者认为关怀性最强的条目和维度分别为“准时为我做治疗及给药”（4.39±0.79）分和“提供安全、保护、支持性环境的需求”（54.79±9.52）分,最不具有关怀性的条目和维度分别为“用适当的肢体接触（如握手、拍肩）表达对我的关心”（4.02±1.06）分和“鼓励情感表达的需求”（11.97±2.73）分。（5）影响康复期住院精神障碍患者人文关怀需求的主要因素为患者的性别、婚姻状况、文化程度及家庭人均月收入,女性患者比男性患者对人文关怀需求高;婚姻稳定患者比婚姻不稳定患者对人文关怀的需求高;高中（含中专）学历的患者比大专及以上学历的患者对人文关怀的需求高,但初中及以下学历患者在某些维度不遵循此规律;收入2000元及以上的患者比月收入2000元以下的患者对人文关怀的需求高。结论:（1）编制的康复期住院精神障碍患者人文关怀需求量表具有较好的信度和效度,适合于评估康复期住院精神障碍患者的人文关怀需求情况。（2）康复期住院精神障碍患者对人文关怀的需求程度较高且呈多样化,应根据患者需求的实际情况给予个性化、规范化的护理。
二、截瘫患者康复期实施健康教育的体会（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、截瘫患者康复期实施健康教育的体会（论文提纲范文）
（1）脊髓损伤患者早期康复需求量表的编制研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 英文缩略词 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 康复需求国内外研究现状 |
| 1.2.2 康复需求评估工具研究现状 |
| 1.3 相关概念 |
| 1.4 理论基础 |
| 1.5 研究目的及意义 |
| 1.5.1 研究目的 |
| 1.5.2 研究意义 |
| 1.6 研究创新性 |
| 第2章 资料与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.1.1 质性研究样本选择 |
| 2.1.2 专家函询样本选择 |
| 2.1.3 信效度检验样本选择 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献法 |
| 2.2.2 半结构式访谈法 |
| 2.2.3 德尔菲法 |
| 2.3 研究工具 |
| 2.3.1 质性研究研究工具 |
| 2.3.2 专家函询研究工具 |
| 2.3.3 信效度检验研究工具 |
| 2.4 量表的发放与回收 |
| 2.4.1 专家函询阶段 |
| 2.4.2 信效度检验阶段 |
| 2.5 资料分析 |
| 2.5.1 文献资料分析 |
| 2.5.2 质性研究资料分析 |
| 2.5.3 专家函询资料分析 |
| 2.5.4 量表条目及信效度分析 |
| 2.6 质量控制 |
| 2.6.1 文献研究阶段 |
| 2.6.2 质性研究阶段 |
| 2.6.3 专家函询阶段 |
| 2.6.4 信效度检验阶段 |
| 2.7 科研伦理 |
| 2.8 技术路线 |
| 第3章 研究结果 |
| 3.1 文献法 |
| 3.2 质性研究 |
| 3.2.1 受访者一般资料 |
| 3.2.2 访谈结果 |
| 3.2.3 提取量表条目 |
| 3.3 专家函询 |
| 3.3.1 专家一般资料 |
| 3.3.2 专家积极系数 |
| 3.3.3 专家权威系数 |
| 3.3.4 第一轮专家函询 |
| 3.3.5 第二轮专家函询 |
| 3.4 信效度检验 |
| 3.4.1 预试验结果 |
| 3.4.2 患者一般资料 |
| 3.4.3 项目临界比值 |
| 3.4.4 相关分析结果 |
| 3.4.5 效度分析结果 |
| 3.4.6 信度分析结果 |
| 3.4.7 量表可接受度 |
| 第4章 讨论 |
| 4.1 量表构建科学性 |
| 4.2 量表的信效度分析 |
| 4.3 量表构建可行性 |
| 4.4 量表的应用 |
| 第5章 结论 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 研究局限性及展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简介及在校期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
（2）基于奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求指导手册的构建（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 前言 |
| 第一节 研究背景 |
| 第二节 相关概念及操作性定义 |
| 第三节 理论框架 |
| 第四节 研究目的和意义 |
| 第五节 研究内容与方法 |
| 第六节 技术路线 |
| 第二章 奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求问卷的构建 |
| 第一节 需求问卷初始条目的形成 |
| 第二节 需求问卷的修改和确立 |
| 第三章 脊髓损伤患者康复需求指导手册的构建 |
| 第一节 SCI患者康复需求现况调查 |
| 第二节 健康指导手册的构建和修订 |
| 第四章 脊髓损伤患者康复需求指导手册的试用研究及效果评价 |
| 第一节 研究目的和方法 |
| 第二节 研究结果 |
| 第三节 讨论 |
| 第五章 结论 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 本研究创新点 |
| 第三节 本研究局限性 |
| 第四节 研究展望 |
| 参考文献 |
| 综述 脊髓损伤健康教育研究现状 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间主要学术成果 |
| 附录 |
| 附录一 医学伦理审批报告 |
| 附录二 奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求问卷专家询函表 |
| 附录三 基于奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求问卷调查表(终稿） |
| 附录四 SCI患者康复需求指导手册初稿 |
| 附录五 SCI患者康复需求指导手册终稿 |
| 附录六 患者满意度问卷表 |
| 附录七 护士满意度问卷表 |
| 中英文缩略词表 |
| 致谢 |
（3）护理干预对外伤性截瘫患者负性情绪及生活质量的影响（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 资料与方法 |
| 1.2 方法。 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
（4）创伤性截瘫患者功能锻炼依从性研究进展（论文提纲范文）
| 1创伤性截瘫患者功能锻炼依从性现状 |
| 2影响因素 |
| 2.1心理因素 |
| 2.2知识和信念缺乏 |
| 2.3社会支持 |
| 2.4锻炼方案和监督力度 |
| 2.5其他因素 |
| 3对策 |
| 3.1心理干预 |
| 3.2加强健康教育 |
| 3.3开展个案护理 |
| 3.4强化延伸护理 |
| 3.5新技术的应用 |
| 4结论 |
（5）截瘫患者康复期临床护理路径的构建（论文提纲范文）
| 1研究方案 |
| 1.1入路径标准 |
| 1.2出路径标准 |
| 1.3构建临床护理路径草表 |
| 1.4草案的修订与确定 |
| 1.4.1确定专家小组成员 |
| 1.4.2专家咨询 |
| 2结果 |
| 2.1可靠性分析 |
| 2.1.1基本情况 |
| 2.1.2一致性 |
| 2.2咨询结果 |
| 2.2.1第一轮 |
| 2.2.2第二轮 |
| 3讨论 |
| 3.1回顾病例为构建临床护理路径提供依据 |
| 3.2临床护理路径的制定规范了护理行为 |
| 3.3实施临床护理路径有利于提高康复护理质量 |
（6）康复期颈髓损伤高位截瘫患者系统化护理的疗效评价研究（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 治疗方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组护理疗效的比较 |
| 2.2 两组护理前后SAS评分的比较 |
| 3 讨论 |
（7）创伤截瘫患者创伤后成长的自我管理教育和护理干预（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 自我管理教育的方法 |
| 1.2.1 入院后的自我管理教育 |
| 1.2.2 住院期的自我管理教育 |
| 1.2.2. 1 理论教育 |
| 1.2.2. 2 实践教育 |
| 1.2.2. 3 个体化教育 |
| 1.2.3 出院前的自我管理教育 |
| 1.2.4 出院后的自我管理教育和支持 |
| 2 结果 |
| 2.1 患者康复知识掌握情况 |
| 2.2 患者心理卫生状况 |
| 2.3 患者生命质量状况 |
| 2.4 患者创伤后成长状况 |
| 3 讨论 |
| 3.1 自我管理教育对促进创伤后成长的意义 |
| 3.2 自我管理相关知识册和日志对促进创伤后截瘫患者创伤后成长的作用 |
| 3.3 自我管理教育团队对促进创伤后截瘫患者创伤后成长的影响 |
（8）个案管理护理改善创伤后截瘫患者康复期生存质量的效果（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 对照组 |
| 1.2.2 干预组 |
| 1.2.2.1 个案管理护理护士的培训 |
| 1.2.2.2 个案管理护理方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.3.1 生存质量 |
| 1.3.2 日常生活活动 (activities of daily living, ADL) 能力 |
| 1.3.3 康复依从性 |
| 1.4 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患者生存质量的比较 |
| 2.2 两组患者ADL能力的比较 |
| 2.3 两组患者康复依从性的比较 |
| 3 讨论 |
| 3.1 个案管理护理的实施效果 |
| 3.1.1 可有效提高创伤后截瘫患者的生存质量 |
| 3.1.2 可明显改善创伤后截瘫患者的焦虑状态 |
| 3.1.3 可有效提高创伤后截瘫患者的康复效果 |
| 3.2 个案管理护理对康复护理工作的启示 |
| 3.2.1 多专业合作的重要性 |
| 3.2.2 重视个案管理护理的可持续发展 |
| 4 小结 |
（9）康复医学科患者的社会支持研究 ——以上海市B院为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景及缘起 |
| 二、研究目的及意义 |
| 三、文献综述 |
| (一)康复医学相关研究 |
| (二)社会支持相关研究 |
| (三)康复医学科患者的社会支持相关研究 |
| 四、相关概念界定 |
| (一)社会支持 |
| (二)康复医学科患者 |
| 第1章 研究设计 |
| 一、研究对象 |
| 二、研究方法 |
| 三、研究内容及思路 |
| 四、研究伦理 |
| 五、理论支撑 |
| 第2章 康复医学科患者的日常生活及需求 |
| 一、B院概况 |
| 二、B院康复医学科患者的日常生活 |
| (一)院内生活 |
| (二)院外生活 |
| 三、康复医学科患者的实际需求 |
| (一)复健与照顾双重需求 |
| (二)舒适安全的康复环境 |
| (三)感知责任和渴求温暖 |
| (四)自我尊严与他人尊重 |
| 第3章 康复医学科患者的社会支持现状及困境 |
| 一、康复医学科患者的社会支持现状 |
| (一)康复科患者的正式支持现状 |
| (二)康复科患者的非正式支持现状 |
| 二、康复医学科患者的社会支持的困境 |
| (一)正式支持系统不够健全 |
| (二)非正式支持体系不平衡 |
| (三)欠完善的支持网络对个体的反作用 |
| 第4章 完善康复医学科患者社会支持的路径 |
| 一、完善康复科患者的正式支持路径 |
| (一)优化政府支持体系,完善福利政策 |
| (二)发挥社区基础作用,构建服务网络 |
| (三)加强医院管理建设,倡导人文关怀 |
| (四)推动社会组织发展,保障生活幸福 |
| 二、完善康复科患者的非正式支持路径 |
| (一)提升康复科患者家庭支持质量 |
| (二)激发自身潜力,实现自我肯定 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 A 康复医学科患者的信息介绍 |
| 附录 B 康复医学科患者的访谈提纲 |
| 附录 C 康复医学科患者家属和陪护人员的访谈提纲 |
| 附录 D 康复治疗师的访谈提纲 |
| 附录 E 康复医学科调研申请 |
| 图一 |
| 致谢 |
（10）康复期住院精神障碍患者人文关怀需求量表编制及评价（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 中英文缩略词 |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 人文关怀 |
| 1.1.2 精神障碍患者及其照顾方式选择 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究目的和意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 2 研究内容及方法 |
| 2.1 量表的编制 |
| 2.1.1 文献分析法 |
| 2.1.2 半结构式访谈法 |
| 2.1.3 小组讨论法 |
| 2.1.4 专家函询法 |
| 2.1.5 预调查 |
| 2.2 量表的信效度检验 |
| 2.2.1 研究对象 |
| 2.2.2 研究工具 |
| 2.2.3 条目分析和筛选 |
| 2.2.4 量表的效度检验 |
| 2.2.5 量表的信度检验 |
| 2.3 现状及影响因素调查 |
| 2.4 统计分析方法 |
| 2.5 质量控制 |
| 2.5.1 研究设计阶段 |
| 2.5.2 研究实施阶段 |
| 2.5.3 研究数据分析和整理阶段 |
| 2.6 伦理原则 |
| 2.7 技术路线 |
| 3 结果 |
| 3.1 文献分析 |
| 3.2 患者访谈 |
| 3.2.1 访谈对象的一般资料 |
| 3.2.2 主题提炼 |
| 3.3 小组讨论 |
| 3.4 专家函询 |
| 3.4.1 专家一般资料 |
| 3.4.2 专家的积极性 |
| 3.4.3 专家的权威程度 |
| 3.4.4 专家意见协调程度 |
| 3.4.5 第一轮专家函询 |
| 3.4.6 第二轮专家函询 |
| 3.5 预调查 |
| 3.6 抽样调查阶段研究对象的一般资料 |
| 3.7 条目分析和筛选 |
| 3.7.1 条目分布 |
| 3.7.2 离散趋势 |
| 3.7.3 临界比值 |
| 3.7.4 相关系数 |
| 3.7.5 内部一致性分析 |
| 3.8 量表的效度分析 |
| 3.8.1 结构效度 |
| 3.8.2 内容效度 |
| 3.9 量表的信度分析 |
| 3.10 康复期住院精神障碍患者人文关怀需求现状 |
| 3.10.1 各维度得分情况 |
| 3.10.2 各条目得分情况 |
| 3.10.3 康复期住院精神障碍患者人文关怀需求的影响因素分析 |
| 3.10.4 康复期住院精神障碍患者人文关怀需求影响因素的回归分析 |
| 4 讨论 |
| 4.1 康复期住院精神障碍患者人文关怀需求量表的编制分析 |
| 4.1.1 量表编制的科学性 |
| 4.1.2 量表的项目分析 |
| 4.1.3 量表的效度评价 |
| 4.1.4 量表的信度评价 |
| 4.2 康复期住院精神障碍患者人文关怀需求现状调查分析 |
| 4.2.1 康复期住院精神障碍患者一般资料分析 |
| 4.2.2 康复期住院精神障碍患者人文关怀需求现状分析 |
| 4.2.3 康复期住院精神障碍患者人文关怀需求影响因素分析 |
| 4.3 本研究的特色与创新 |
| 4.4 本研究的不足之处 |
| 5 结论 |
| 参考文献 |
| 住院精神障碍患者人文关怀需求的研究现状综述 |
| 参考文献 |
| 附录 1 康复期住院精神障碍患者人文关怀需求量表-专家函询问卷(第一轮) |
| 附录 2 康复期住院精神障碍患者人文关怀需求量表-专家函询问卷(第二轮) |
| 附录 3 康复期住院精神障碍患者人文关怀需求情况调查知情同意书 |
| 攻读学位期间主要研究成果 |
| 致谢 |
四、截瘫患者康复期实施健康教育的体会（论文参考文献）
- [1]脊髓损伤患者早期康复需求量表的编制研究[D]. 刘素敏. 吉林大学, 2021(01)
- [2]基于奥马哈问题分类系统下脊髓损伤患者康复需求指导手册的构建[D]. 温凤鸾. 苏州大学, 2019(02)
- [3]护理干预对外伤性截瘫患者负性情绪及生活质量的影响[J]. 蒲玲. 世界最新医学信息文摘, 2015(75)
- [4]创伤性截瘫患者功能锻炼依从性研究进展[J]. 任怡雯. 临床护理杂志, 2015(02)
- [5]截瘫患者康复期临床护理路径的构建[J]. 李蕾,唐小慧. 中国康复理论与实践, 2015(01)
- [6]康复期颈髓损伤高位截瘫患者系统化护理的疗效评价研究[J]. 张国锋,李雯,梁英. 中国医学创新, 2014(31)
- [7]创伤截瘫患者创伤后成长的自我管理教育和护理干预[J]. 秦静,秦丽娜,薛蓓蕾,马修堂,于海霞. 实用医药杂志, 2013(03)
- [8]个案管理护理改善创伤后截瘫患者康复期生存质量的效果[J]. 秦静,单守勤,楚燕萍,韩清波,周锡芳,刘霞. 解放军护理杂志, 2012(21)
- [9]康复医学科患者的社会支持研究 ——以上海市B院为例[D]. 许金玲. 上海师范大学, 2021(07)
- [10]康复期住院精神障碍患者人文关怀需求量表编制及评价[D]. 戴进军. 湖南中医药大学, 2020(03)