教育部查论文造假都是sci吗

问：教育部怎么查sci学术造假

1. 答：方式是：
   如果是在会议上发的，一定会按照论文上标注的第一作者联系方式给你时间安排表和接待人员联系方式；在期刊上发表的话先查询所投期刊被收录的检索，如SCI,EI等，然后等待检索更新就可查到。

问：教育部宣布：破除“SCI至上”，SCI论文没用处了吗？

1. 答：一定要有白纸黑字客观的评价标准，不要加入专家评议等人为因素
2. 答：意思就是说不在作为硬件标准进行强制性挤奶，结果挤出来的不是牛奶而是浓血
3. 答：肯定有用处啊。依旧能磨练提升你自己的专业水平，也能在工作中帮助你就业。只是没以前那么好用了，其实国家破除“SCI至上”挺好的，至少给了其他同样严谨的科刊共同发展的机会。
4. 答：并不是。sci论文依然是检验一个人专业水平高低的途径，只不过教育部对其含金量进行削弱，能够更好的激励学生全面发展。
5. 答：不是没有用处，而是要破除，只根据论文来评级这种思想。要将科研联系实践为实际服务。
6. 答：写sci论文最有成就感的是:历经多年甚至百年，你的文章一直被人拿来学习，索引，可以说你在某一方面的学术成就已经载入史册。那些造假的科研项目剽窃的文章，在你的权力失势以后，迟早成为人民的笑柄
7. 答：不要走极端。不要理解成走极端。只是好多人为了评职称水sci，需要杜绝的是这种现象。
8. 答：有用，因为我觉得它还是有一定的权威性的，所以还是有用的。

问：sci杂志社为什么一直查假的

1. 答：某些无良学者学术不断造假。
   根据头条新闻显示：近日，教育部和科技部《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用，树立正确评价导向的若干意见》，强调要准确理解SCI论文及相关指标，深刻认识论文“SCI至上”带来的负面影响。提出要规范SCI论文相关指标使用。改进学科和学校评估。简单说，就是不把SCI论文相关指标作为职称（职务）评聘的直接依据，也不作为学生毕业和学位授予的限制性条件。
   该项意见一出，SCI从天上直接掉落到地上，甚至有些人说SCI只是民间机构的产物，毫无意义等等，SCI从一个极端又走向了另外一个极端。