议论文说明文记叙文的阅读理解

问：初中语文阅读题记叙文，说明文，议论文的答题套路

1. 答：答题之前要看三遍（第一遍通读全文，了解文章的内容；第二遍精读全文，了解文章的情感；第三遍看题，带着问题在文章中寻找答案）
   1主题归纳：内容+情感 （写了什么，表达了做着什么样的情感）
   2行文思路：与主题归纳很相似，一般只会出一道题。行文思路要注意有详有略，先写详细的。注意，开头有什么手法（通常会有悬念，先抑后扬）一定要说出来！
   3比较题或分析表达方式的题；按以下几个步骤： 1表达方式（通常是描写） 2修辞（比喻、拟人、引用等） 3手法（对比、象征、铺垫等） 4人称（第一人称 我 真实，第二人称 你 亲切，第三人称 他 客观） 5角度（正面或侧面描写） 6语言凝练（从词性这方面）
   4文章内容答题：运用文章中的语言（从后往前找）
   5结构：选文在通常情况下都是总-分-总的结构形式
   6小作文：1有一个感点（要深刻且有哲理性） 2分层次 3收尾（与文章的中心呼应）
2. 答：欢迎来新加坡旅游！！

问：说明文，议论文，散文，叙事文，文言文阅读题答题技巧，要有用哦

1. 答：初中老师在上如何做阅读题的课的时候有发给我们班每人一份资料.我现在慢慢打字+复制给你.
   ①记叙文
   做记叙文的阅读题,可以从以下几个方面人手：
   一、得法于课内,得益于课外：
   初中三年,我们在课本中学习了大量精美的记叙文.叶圣陶先生说：“课文无非是个例子.”我们应该从这些例子中学到阅读记叙文的一般方法,然后将这些方法应用到课外文段的阅读中去.
   记叙文是我们生活和学习中最常用到的文体.所以,一定要掌握阅读和写作记叙文的方法.近几年的中考试题所透露出来的信息显示：多读、善思会有利于学习和应试.
   比如,从1999年起,国家教委就倡导开展多读书,读好书的活动.2001年颁布的国家《语文课程标准》中更是列出了中学生课外阅读的推荐书目.可见,开阔视野,丰富自己的阅读生活,会使你多方面受益.
   二、具体步骤如下：
   1．整体感知文章内容,明确中心.
   2．看出文章各个部分之间的联系,大体了解文章的思路,理清文章结构,划分文章层次.
   3．感受文章的语言所表达的思想感情.
   4．结合上下文理解词义和句义,领会词句在特定语言环境中的含义和作用.
   5．找出文中感受最深的句子或段落,抓住一段文字的中心,找出关键语句,体会这些语句的深层含义.
   6．欣赏文章中优美、精辟的语句,初步欣赏文学作品中的形象和描写,体会语言的生动性和形象性.
   7．阅读散文,要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情,理解文章选材、组材的特点,体会散文“行散而神聚”的特点.
   8．阅读小说,要把握人物的性格特点,分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写,了解故事的情节,理解环境描写的作用,体会作者的写作意图.
2. 答：亲正如风雨里的长线,
3. 答：早在春秋时期，吴王夫差

问：初三语文说明文记叙文议论文阅读该怎样答？

1. 答：提问的朋友：
   你好！下面是我的理解，希望能对你有帮助。
   主要是要抓住文章的主题。主题这个词在记叙文中可以看作是中心思想、议论文中可以看作是论点、说明文中的说明目的。
   抓住文章的主题主要有两句话：
   一是文章写了什么。以记叙文为例，一般用下面的形式进行思考：
   “本文通过写……故事（过程、经过）”，在删节号部分嵌入内容。嵌入的内容则用“谁（或什么）怎么”的句式比较好。这样实质上就已经概括出了文章的内容。
   二是文章写这些内容的目的是什么。仍以记叙文为例，一般用下面的形式进行思考：
   “表现了……思想（感情、精神、品质、性格等）”，删节号部分嵌入或作者的、或读者从文中读出的“思想、感情、精神、品质、性格等”。这样的句式，可以很好的归纳出文章的主旨。当然用的时候要灵活一些才好。
   这是回答内容方面的技巧。
   形式方面的技巧一般是首先明确提问的问题中含有什么艺术手法：如表达方式、修辞手法、结构方式、表现手法等，然后看这样的艺术手法使用后，对表现文章的主题有什么作用。当然，这样说是很笼统的，仅修辞手法在初中阶段就有12种。但限于这在里答题的方式，只能和你说这些。
   祝成功！
2. 答：谢谢你，“转角.遇丄薆?”认同我的观点。这是我在回答阅读题对其方法的总结的一部分，以后将陆续发表在我的博客上，有时间去看看呀。名为：馨烨的博客
   地址：
   平常心：
   下面把下面把有关概念给你，抓住这些去学，在阅读审题时可以尽快的找到答题角度。
   表达方式分为5类：记叙、议论、说明、描写、抒情。
   修辞手法
   中学阶段主要是12大类：比喻、
   借代
   、拟人、夸张、对偶、对比、排比、反复、反问、设问、引用、
   互文
   。
   说明方式9大类：
   分类别
   、举例子、打比方、
   列数字
   、作比较、
   作诠释
   、
   下定义
   、
   摹状貌
   、
   画图表
   。说明顺序主要有3类：时间顺序、
   空间顺序
   、情感发展顺序。结构方式主要有4类：承上启下、铺垫、照应、线索。
   表现手法手法较复杂，在《
   文学词典
   》中把它定义为艺术手法的类，“是作家运用语言塑造艺术形象，反映社会生活所采取的各种具体的表现手法。在文学创作中，各种艺术手法一般是交互运用的，而且又受体裁制约。人类长期的艺术实践，创造与积累了十分丰富的艺术手法，其中以描写、叙述、抒情、说理、讽刺，夸张，烘托，渲染、对比，伏应等最为常见。”可见表现手法包含表达方式、说明方式、说明顺序、结构。
   给你这样的答案可能会让你感到困惑，但你可这样理解：提问到表现手法时，你在答题时可以先想到这表达方式、说明方式、说明顺序、结构这些
   表达技巧
   ，但不要忘了这个概念独有的讽刺、烘托、渲染、象征、衬托等。
   祝进步！