一、2001年中国石油和化工大事记(论文文献综述)
陈夕朦[1](2020)在《公众参与工程何以可能? ——从工程共同体的视角看》文中研究说明本文主要讨论公众与工程共同体之间的关系。他们之间的关系经历了从疏离、相关到紧密的演变过程。在历史早期,“公众参与”是工程共同体之外的议题。随着工程社会化趋势的到来,工程与公众的生活进一步交织在一起。工程中的公众缺位不仅会给公众造成伤害,给环境及社会秩序带来影响,也会对工程自身发展以及工程共同体的结构带来影响,因而,将公众纳入工程共同体是十分必要的。工程共同体何以从同质共同体走向异质共同体?本文梳理了工程共同体的概念及演化的历程。通过考察发现,共同体从同质向异质的转变,是由于工程的社会化而造成的。单纯的职业共同体和职业伦理不足以应对并解决更大的社会问题,随着工程社会化的到来,同质的共同体面临危机,它需要重新整合并容纳社会公众——这个终极“他者”,缺失了公众的共同体不仅会对公众的权利造成威胁或伤害,也可能导致工程被精英主义绑架,诱发不理智的决策过程,甚至导致工程乃至社会秩序陷入混乱,不利于共同体内外和谐关系的建立。其中,伴随着共同体走向多元的转变,工程伦理也经历了由工程师个体伦理向共同体伦理转变的过程。异质的工程共同体为何必然包括公众,影响公众参与的因素有哪些?本文详细探究了公众与工程共同体之间微妙而复杂的关系。梳理了公众参与工程的历史、工程中公众的权利与义务、制度演变以及专家意见与公众意见的平衡。公众经历了从“旁观者”到“干预者”再到理性的“参与者”的角色转换,不过,工程共同体尚未做好接纳社会公众的准备。从历史上的参与案例来看,缺乏公众参与的工程是充满危险的。因此公众参与是必要的(尤其在权衡了利弊之后)。“参与”受到工程共同体内外多重因素的影响:如文化、政治与制度因素,工程技术发展与普及水平,公众的自身素质(个性、教育、收入与经验等),专家意见,社会组织,媒体(舆论),企业与政府,以及共同体内外其他行动方的影响。不过,公众参与的过程往往需要耗费大量的人力财力物力,并且也有可能导致工程的“不理智的决策”。由此引发出对精英主义与民粹主义,工程的话语权及专家信任等问题的探讨。公众纳入后,工程活动如何重塑其秩序,公众在此扮演什么角色?新秩序是经过复杂而漫长的协商最终实现关系平衡的。为了实现共同体的平衡发展,他们需要共同遵守:正义与爱心、信任与忠诚、关怀与包容、协商与合作、可持续发展的规则机制,并且合理解决人与自然、工程结果与目的、利益相关方之间、不同规则与方案之间、不同文化与价值之间的冲突。公众作为工程社会治理的主体之一,在工程实践中扮演着技术使用(设计)者、工程干预者、参与(决策)者、评估者以及成果的分享者等多重角色。当然,公众参与工程离不开工程共同体其他利益相关方的配合。多元主体的参与过程也伴随着复杂的共同体关系的演变。公众参与工程何以可能呢?本文最终认为只有当“公众”从工程共同体外部进入内部时,“参与”才是可能的:在共同体内部,通过实现多利益相关方的协同合作——回应型政府对社会组织的信任以及合理的权力分配、负责任企业的出现、行业协会的配合与协调沟通、技术资源的有效运用及共建共享等措施——可以使工程共同体为纳入公众做好充分准备;在共同体外部,通过公众对工程的“理解-融入-评估”、自治以及公民素养的提升、文化及社会环境资源的整合、信息公开与交流,可以为公众主动参与到工程共同体的事务中创造条件;在共同体内外之间,通过社会组织及媒体的合理介入、信息通讯技术的使用、专家与公众意见的(协商)平衡、工程科普等一系列路径,最终可以使公众作为工程共同体的一份子,被共同体接纳,从而更好地参与到工程事务中来。
梁钰颖[2](2020)在《困窘与求索:1912-1937年山西科学教育研究》文中指出科学教育是近代以来伴随着科学的传入而兴起的一种以自然科学知识为内容的教育,是近代教育改革的主要内容及方向。民国以来,现代意义上的科学在我国建立,并逐渐实现了由学术领域向社会生活领域的传播,科学大众化已经成为了社会发展趋势,因此与科学大众化相适应的科学教育也越来越受到关注,民国以后我国科学教育逐渐发展起来。在这一过程中,山西基于社会发展的现实需要也积极发展科学教育,并逐渐实现了建制化,在促进山西社会各方面发展的同时也促进了科学文化的发展,解放了民众思想,加快了山西的现代化进程。1912-1937年,山西的科学教育是在清末科学教育的基础上发展而来的。清末“壬寅学制”与“癸卯学制”颁布,科学教育在修业年限、课程方面有较为具体的规定,为民国科学教育的发展奠定了基础。并且随着西方科学知识的不断传入、教会学校的兴办都为山西科学教育的发展起到了推动与示范作用。进入民国后,科学在社会发展中所显现的作用越来越突出,因而山西出于社会的需要积极发展科学教育。民国前期山西科学教育的发展处在传统向现代发展的过渡阶段,因而在其发展过程中虽遇到一些问题,但也在积极发展与探索,并逐渐走向现代化。在小学阶段,山西科学教育的发展是随着义务教育的推广逐渐发展起来的,因而山西小学科学教育发展的特点在于其推广度得到了提高,但质量却由于现实因素没有跟上步伐,尤其是乡村小学的科学教育非常落后,在师资、设备、教学方法等方面都比较欠缺。但随着社会的发展、教育的不断进步,1920年代后科学教员短缺、科学教育设备落后等情况有所缓解,小学科学教育有了进一步的发展。在中学阶段,山西科学教育相较于小学阶段发展较好。中学科学教育在师资、课程设置、教科书的使用等教育教学方面有显着的提高,但在科学教育设备、教学方法等方面受传统旧教育的影响较大,特别是部分县立、私立中学几乎没有得到发展,但随着社会的发展,1920年代后山西中学科学教育随社会的发展在整体上都有所提升,中学科学教育得到了进一步发展。在大学阶段,山西科学教育发展较为平稳。民国山西高等科学教育是在清末的基础上发展而来,因而民国山西高等科学教育起点高,开始早,发展势头较猛,尤其是师资状况、专业设置、课程设置等方面发展较好,虽由于经费等原因使得而科学教育设备等方面有所欠缺,但也在逐渐改善,总体来说发展较为平稳。而且从山西高等科学教育学生的就业情况来看,山西高等科学教育培养了一大批科技、教育人才,为山西社会的现代化建设做出了很大贡献。通过对1912-1937年山西科学教育的考察,再现了民国前期山西科学教育的基本面貌与发展特点,为之后科学教育的发展提供借鉴与教训,同时通过对山西科学教育的考察见证了科学在培养人才、发展经济、解放思想方面所起到的巨大作用,以及科学文化在山西的发展与传播过程,展现了山西社会的现代化历程。
宋建欣[3](2020)在《改革开放以来中国共产党维护南海主权权益研究》文中指出“南海争端”主要是指中国与越南、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚以及文莱在南海的领土主权和海洋权益问题上存在的争议与分歧。改革开放后,针对南海声索国对南海岛礁的大肆侵占以及美、日等域外大国对南海争端的频繁干预,中国共产党主要从外交、经济、军事、法律等多个层面着手,坚定地维护中国南海主权权益,为解决南海争端、维护南海和平做出了卓越贡献,充分彰显了中国共产党的政治智慧与勇气。本研究立足于已有研究成果,坚持问题导向,搜集和挖掘中国共产党领导人文献、报刊文本、国外相关文献等资料,运用系统分析、比较分析以及交叉研究等方法,从宏观透视和微观探究的双向逻辑就改革开放以来中国共产党维护南海主权权益的具体策略与实践展开较为系统全面的考察,并在总结经验与反思不足的基础上,从多个维度尝试性地提出了新时代中国共产党进一步维护南海主权权益的对策及启示。具体来讲,本论文主要分六章:第一章是绪论。这一部分主要介绍与分析了本文的研究背景及研究意义,国内外学界关于中国共产党维护南海主权权益问题的研究现状,本文的研究方法、研究思路、创新之处与不足。这部分内容系统地回答了为何开展本研究、如何开展本研究等问题,为本文的全面展开奠定了必要的基础。第二章是南海争端的相关概述。南海争端是本研究的核心概念,介绍核心概念的基本方面是开展本研究的逻辑前提。这一部分主要从产生根源、基本内涵与现实状况三个层面来介绍南海争端的基本方面。首先,从历史因素、经济因素、地缘因素以及法律因素四个方面分析了南海争端产生的根源。其次,从岛礁主权问题、海域划界问题、海洋资源问题以及“航行自由”问题四个层面论述了南海争端的基本内涵。最后,概括了南海争端的现状,即域外大国继续干预,域内国家磋商合作,整体局势依然严峻。第三章是改革开放以来中国共产党维护南海主权权益的依据及基础。这一部分主要从历史依据、法理依据、理论基础以及现实基础四个维度来阐释中国共产党维护南海主权权益的依据与基础。中国对南海诸岛的最早发现与命名、持续开发与管制,国际社会对中国南海主权的承认共同构成了中国共产党维护南海主权权益的历史依据。适用于处理主权争端的国际法原则、与南海问题有关的具有法律性的国际条约以及相关中国法律为中国共产党维护南海主权权益提供了法律依据。马克思恩格斯的海权思想、中国共产党维护海洋主权权益理论是中国共产党维护南海主权权益的理论依据。晚清政府、国民政府以及改革开放前中国共产党在南海的维权实践为改革开放以来中国共产党进一步有效维护南海主权权益奠定了实践基础。第四章是新时期中国共产党维护南海主权权益的实践。新时期,中国共产党依据南海局势的发展态势,在不同历史阶段有针对性地出台了一系列维护南海主权权益的政策,并将其落实为了具体实践。本部分主要从坚持中国南海立场不动摇、努力提升南海防御能力、积极推动南海区域建设、运用和平方式处理争端四个向度梳理与概括了新时期中国共产党维护南海主权权益的实践内容。第五章是新时代中国共产党维护南海主权权益的实践。本章与第四章共同构成了全文的核心部分,即改革开放以来中国共产党维护南海主权权益的实践内容。本章主要从贯彻国家海洋强国战略、强化对南海的管控与开发、深化与南海各国的伙伴关系、应对域外大国对南海争端的干预四个方面爬梳了十八大以来中国共产党为维护南海主权权益所作的大量工作。第六章是改革开放以来中国共产党维护南海主权权益的成效、经验与启示。具体来说,改革开放以来中国共产党维护南海主权权益的成效可以概括为以下四点,即有效控制南沙部分岛礁、顺利完成北部湾划界、岛礁建设取得显着成果以及南海和平稳定得以维持。本文在系统梳理与分析中国共产党南海维权实践内容的基础上,将改革开放以来中国共产党维护南海主权权益的基本经验概括为始终坚持南海诸岛属于中国的基本立场、始终坚持以协商谈判和平处理南海争端、始终坚持“搁置争议,共同开发”方针、始终坚持发展海上军事力量与执法力量这四个方面。最后,本文从南海问题的现状出发,并结合过去中国共产党在维护南海主权权益方面积累的经验和存在的不足,较具针对性地提出了此后中国共产党维护南海主权权益的四点启示:全面深化同域外大国及东盟的友好关系、加速推进与南海声索国的共同开发进程、继续强化人民海军的远海防御能力建设、更加注重运用法律手段来解决南海争端。
姚科敏[4](2020)在《习近平科技观研究》文中认为研究习近平科技观,对于进一步丰富、完善和发展马克思主义科技思想,深化习近平新时代中国特色社会主义思想的理论研究,为实现新时代科技融合发展的自动化、信息化和智能化提供理论指导,实现建成世界科技强国的伟大目标,正确处理中国科技发展的现实问题,为世界科技创新发展提供中国智慧与中国方案,具有重要的理论意义和现实意义。本文以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导,运用文献研究法、分析综合法、系统研究法,在界定习近平科技观含义的基础上,探讨和论述了习近平科技观的思想渊源与理论基础、形成历程与基本特征、主要内容,研究和阐述了习近平科技观的理论价值与现实意义。界定和探讨习近平科技观的含义、思想渊源和理论基础,是研究习近平科技观的一项奠基工作。习近平科技观是习近平总书记关于当代科学技术的新理念新观点新战略,是马克思主义科技思想中国化的最新理论创新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,其主要内容包括科技创新观、科技体制改革观、科技战略观、科技人才观、科技伦理观、科技全球治理观等方面。从思想渊源看,习近平科技观既吸取了中国古代科技思想的精华,又吸收了西方古今科技思想中有益的成分,做到了中西结合、古今贯通,因而具有深厚的历史和思想渊源。从理论基础看,马克思主义经典作家的科技思想、中国共产党的科技思想,为习近平科技观提供了科学而又坚实的理论基础。习近平科技观形成于科技的日新月异和知识的持续积累大大推动了全球财富的增长、颠覆性科技的创新发展和应用改变了人类的社会生活范式、世界政治经济形势更加复杂严峻、科技的双刃剑作用愈加凸显的国际背景下,形成于中国科技事业迅速崛起并取得了一定成就,为全面建成社会主义小康社会、建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供了重要科技支撑,但仍存在一些突出短板的国内背景下。习近平科技观的形成历程可分为四个时期:萌芽阶段(1969年—1982年)、初步形成阶段(1982年—1993年)、形成轮廓阶段(1993年—2012年)和丰富发展阶段(2012年至今)。习近平科技观具有创新性、人民性、时代性、前瞻性、开放性、保障性等基本特征。习近平科技观的主要内容包括:科技创新观、科技体制改革观、科技战略观、科技人才观、科技伦理观和科技全球治理观。其中,科技创新观是核心,科技体制改革观是动力,科技战略观是统领,科技人才观是关键,科技伦理观是保障,科技全球治理观是条件,上述六个方面相互贯通、相互促进,是一个具有紧密的内在联系的逻辑整体。习近平科技观作为马克思主义科技思想中国化的最新理论创新成果,具有重大的理论价值与现实意义。其理论价值在于:习近平科技观开辟了马克思主义科技观的新境界,实现了中国特色社会主义科技理论的新飞跃,书写了新时代科技创新发展的新篇章,形成了中国特色社会主义文化发展的新视角。其现实意义在于:习近平科技观是引领新时代中国科技创新发展的根本指导方针,加快建设创新型国家的行动指南,贯彻新发展理念的重要遵循,建设社会主义文化强国的巨大动力,为世界科技发展贡献了中国智慧。
乌云[5](2019)在《内蒙古边境地区演变研究 ——以乌拉特地区为主(1911-2014)》文中研究指明内蒙古边境地区演化过程改变了中国内陆边疆在世界格局中的地位,每个时期发挥了不同的历史作用。从北部屏藩到抗战边疆,再成为现代国家的边境,如今又是“一带一路”上的重要节点,承载着中蒙俄经济走廊重要桥梁的使命,互通世界。本文以民族学为视角、历史学为基础,结合社会学、国际关系学等理论,选择乌拉特地区为主要考察对象,“以小见大”,全面梳理了内蒙古边境地区从边缘到中心、从边疆到边境、再从无国界线到最终确定边界的历史,探究了新的国际格局下中蒙关系的发展演变历程,以期还原真实的边境历史。而这一历史并不仅限于“政治型”的大历史,也关乎不同边境群体的小历史,为人们展现更全面的边疆画卷,是本文最主要的研究意义所在。乌拉特地区历史变迁是近代中国北部边疆历史的一个缩影,体现了国家边界意识的不断增强,以及国际条约下与各国之间一种新的合作共赢。也是中国从20世纪初到21世纪初为止的百年文明复兴历程,由弱变强,为打造互联互通的命运共同体而努力的最现实写照。论文由绪论、正文和结论三大部分构成。绪论部分旨在说明选题背景与研究意义、相关概念的界定、研究现状综述、基本史料以及研究方法等。正文部分主要从以下几方面进行论述:一,民国时期的内蒙古地区,面对外蒙古宣布独立、中苏交往以及日本侵略战争等不同历史危机与挑战,采取的立场和发挥的历史作用。二,建国初在同盟阵营下的中蒙“蜜月”期,内蒙古边境地区从传统边疆转变为现代边境地区,经历了看似和睦、并伴随了人畜越境、移民涌向边疆等不同的过渡状态。三,中苏关系恶化影响下,随着中蒙两国边境矛盾的加深,内蒙古边境地区又成为主要战备区之一,促进了边界的确定,进一步推动了现代边境制度的形成。四,随着国际格局变化,中蒙开启全面开放时代,双方互设口岸进行对外贸易,内蒙古边境地区又变成全球化视野下的经济合作区域,也成为了不同政治实体和社会文化接触的主要场域。五,进入21世纪,中蒙开启战略伙伴关系,内蒙古边境地区又有了新局面,口岸经济带动当地经济发展,推动边境地区的城镇化,成为了跨界民族的聚居地。结论部分指出,随着“一带一路”的进一步实施,不断巩固和扩大了中国与其他国家之间的互利合作,它将成为新的经济增长点,打开世界范围内区域合作的新局面。而内蒙古边境地区作为互联互通中国与世界的主要通道和窗口,发挥了桥头堡作用,带来了中蒙两国发展的新机遇。
岳莹[6](2019)在《可持续发展报告对企业价值的影响研究 ——基于中国石油和中国石化的案例分析》文中研究表明企业在追求利润最大化的同时,还需要关注环保问题和社会责任承担,并通过环境报告和社会责任报告披露环境与社会责任信息。但仅仅关注当下企业承担的责任不能完全使企业实现可持续发展,环境报告和社会责任报告已不能满足利益相关者的需要。可持续发展报告的形式注重未来,包含企业对经济、环境和社会产生的影响,在社会责任报告的基础上扩展其内涵,从强调责任承担转变为主动采取措施改善企业行为。可持续发展报告可以传递企业核心竞争力、管理方法和潜在风险及控制措施等信息,能够帮助企业制定可持续发展目标,管理自身经营行为和衡量可持续发展绩效。而目前我国对于可持续发展报告的研究较为缺乏,多集中在指标披露评价和披露现状研究上,在现实环境下,对可持续发展报告的研究尤为必要。本文在上述背景下,采用案例研究法和对比分析法,分析了目前A股上市企业对可持续发展报告的披露现状,并以三重底线理论、利益相关者理论和信息不对称理论为理论基础,通过对油气行业A股上市的两家企业——中国石油天然气股份有限公司和中国石油化工股份有限公司发布的可持续发展报告的研究,揭示可持续发展报告对企业价值产生影响的内在机制。本文研究发现,披露可持续发展报告能够增加企业自由现金流,降低资本成本,正向影响企业价值。相较于披露质量低的可持续发展报告,披露高质量可持续发展报告的企业其企业价值增长幅度更大。这是由于企业首次披露可持续发展报告能够向市场传递积极的信号,高质量的可持续发展报告能够增强利益相关者的信心,增加企业自由现金流,与此同时投资者对企业的风险感知降低,要求的投资报酬率降低,企业资本成本随之降低,从而使企业价值得到提升。本文创新之处是以独立发布的可持续发展报告为研究对象,通过案例分析可持续发展报告对企业价值的影响机制,在以往研究中较为少见。
田甜[7](2019)在《党领导大庆油田开发建设的历史经验研究》文中研究说明大庆油田自1959年建立以来,至今已有60年的历史。在这一历史发展进程中,大庆油田经过几代人的拼搏奉献,建成了世界一流的特大型油田与石油石化生产基地,形成了一套先进的油气田勘探开发技术理论,为国家油气田建设和推动地方经济社会发展做出了巨大贡献。该课题以辩证唯物主义为指导,综合运用文献研究法、系统分析法、理论与实际结合法等基本方法,在国内外学者对大庆油田开发建设前50年研究的基础上,对党领导大庆油田开发建设60年的发展历史、最新成就和基本经验进行研究。按照以油田产量为标准进行划分,将大庆油田60年的开发建设历史过程划分为自力更生独立发展阶段(1959年—1975年)、改革开放高产稳产阶段(1976年—2002年)、4000万吨连续稳产阶段(2003年—2014年)、效益开发战略调整阶段(2015—至今)四个阶段。大庆油田60年的开发建设,取得了举世瞩目的成就,不仅为国家创造了巨大的经济贡献,还在石油人才培养、石油科技创新、大庆城市建设和中华民族精神做出了突出贡献。在大庆油田60年的开发建设中,党的领导始终是大庆油田开发建设的根本保证,为大庆油田开发建设指明了前进方向。大庆油田开发建设始终坚持以马克思主义为指导思想,坚持理论联系实践,不断探索,在科技上推陈出新。60年来,大庆油田开发建设过程中涌现出的各种事迹,经过总结、完善,形成了大庆精神铁人精神,从而丰富了中华民族精神的内涵,最终又对大庆油田开发建设新阶段起到推进作用。
魏静[8](2019)在《我国页岩气产业发展问题与对策研究》文中提出页岩气作为非常规天然气的一种具有低碳、绿色、高效的特点,现已成为我国未来清洁能源发展的主要方向之一,也是我国平衡经济增长和保护生态环境的重要枢纽。美国页岩气革命的巨大成功推动了本国经济的快速发展,增强了能源自给力,降低了对外依存度,改善了能源消费结构,对世界经济发展和能源供需格局都有着重要影响。我国页岩气资源丰富,开发前景广阔,如何像美国一样实现页岩气的大规模经济开采,提高产业竞争力,对我国的能源战略意义重大。本文主要采用文献研究法、比较分析法和定性分析与定量分析法多角度剖析中国页岩气产业发展的外部条件与内部条件,外部条件通过与美对比分析来阐述,内部条件通过钻石模型分析产业自身竞争力来说明,综合剖析并总结我国现阶段页岩气产业发展中存在的问题与障碍,最后结合当下国际国内政治经济环境变化情况,切实提出提高我国页岩气产业竞争力的针对性战略对策。研究表明,我国页岩气产业发展存在开发难度大;勘探技术落后,缺乏自主研发性,尚未实现国有化;财政补贴与税收减免力度小,落实不到位;产业专项基金不健全;管网基础设施薄弱;市场机制有待完善的弊端,制约了我国页岩气产业的发展。但是,我国页岩气资源潜力巨大、市场需求迫切、相关及支持性产业发展都相对成熟且主体开发企业战略明确、结构合理,这些都在一定程度上驱动了页岩气产业的发展,同业如与致密气、煤层气之间的竞争关系,也可以转化为推动产业发展的动力。为全面提升页岩气产业的竞争力水平,建议切实制定符合国情的页岩气发展战略目标;把握“一带一路”倡议机遇,加强技术革新与国际合作;加大财政补贴力度,完善税收减免体系;推动央地规划对接;建立多元化产业专项基金,推进管网基础设施建设,完善市场机制;充分认识当下国际国内政治经济形势给我国页岩气产业带来的潜在影响,最终实现中国页岩气产业的经济可持续稳健发展。
王娜[9](2019)在《基于互联网和风险投资业务的小米公司盈利模式研究》文中进行了进一步梳理中国互联网行业竞争日趋激烈,市场基本已经被几大巨头垄断,如何避其锋芒,获得持续盈利,是众多互联网企业要思考的问题。小米从创立初始就以自己独特的原创模式,在中国这样一个新常态经济下,自要素投资驱动逐渐转向创新驱动的要求下,顺势飞起,成为当下的一个明星公司。成立仅8年的小米公司在香港成功上市,备受瞩目,随之而来的是更多资本、技术的投入,但是一度因为小米公司对其自身定位是否准确及其如何盈利而备受争议。本文基于互联网企业、风险投资、盈利模式的相关概念和理论,将小米公司业务进行重分类为互联网业务和风险投资业务,总结出互联网业务的低利润硬件+高利润互联网盈利模式以及投资业务的实体+风险投资盈利模式,对其进行多个角度分析,得出小米公司盈利模式是兼有互联网业务和投资业务的盈利模式组合,其特殊性在于投资业务的发展是基于互联网业务的发展,两者相互融合渗透,可以判定小米公司既是一家互联网公司也是一家风险投资公司,此种盈利模式组合的成功对互联网行业及其初创企业都有很好的借鉴意义。
苏本超[10](2019)在《昭通龙马溪页岩水基钻井液性能优化研究》文中研究表明昭通地区页岩气区块具有储层厚度优质,有机碳硅质含量高等优点,是我国页岩气的主力开发区。该区水平井钻井作业中的钻井液技术面临井壁失稳、水平段摩阻高、扭矩大等难题,常规水基钻井液无法满足这些工程要求,目前在用的油基钻井液又面临着巨大的环保和成本压力,为此,国内外提出并形成了高性能水基钻井液技术,该技术目前在昭通地区进行了现场应用,在取得较好效果的同时,也存在一些区域适应性不足的问题,有待从水化抑制、表面润湿、高效润滑等方面进一步优化完善。本研究首先对昭通龙马溪组页岩不同井区岩样的矿物组成成分、水化特征、表面润湿特性进行了对比分析,分析得到该区页岩矿物组成以石英和粘土矿物为主,粘土矿物以伊利石为主,但部分井区伊/蒙混层等活性粘土组分含量高,水化能力增强,需要在钻井液体系设计和优化时开展针对性研究。体系优选实验中,通过膨润土造浆和线性膨胀实验,优选出具备良好抑制能力的处理剂QBZ和MK,协同复配后进一步提高抑制性能;通过表面接触角实验优选出表面改性剂G1230,能够有效增大岩样表面的水接触角,提高表面疏水能力;基于极压润滑实验优选出两种润滑剂,使极压润滑系数降低至0.1以下,进一步改善了润滑性能。最后在优选出关键处理剂的基础上,通过大量的钻井液配方实验,得到优化后的高性能水基钻井液体系配方为:3%土浆+2%JS-2a+2%NBG-2+3%QBZ+5%MK+1%G1230+1%SKS-1+1%SKS-2+7%KCl+重晶石。对形成的优化配方性能评价表明,该体系具有良好的抑制性、润滑性和疏水性,极压润滑系数由0.112降为0.082,降低率达到36.6%;接触角由26°增加到93.95°,抗温能力达到120℃,密度可达1.8 g/cm3,具有较好的推广应用前景。
二、2001年中国石油和化工大事记(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、2001年中国石油和化工大事记(论文提纲范文)
(1)公众参与工程何以可能? ——从工程共同体的视角看(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
1. 导言 |
1.1 何为异质的工程共同体? |
1.2 公众:“缺位”还是“在场”? |
1.3 如何重塑秩序? |
1.4 创新与不足 |
2. 单一走向多元的工程共同体 |
2.1 工程共同体的历史演变 |
2.2 当代工程共同体——一个规范的集合 |
2.2.1 当代工程共同体的特性 |
2.2.2 当代工程共同体的结构 |
2.2.3 当代工程共同体的维系 |
2.3 危机到来 |
2.4 美德与不足 |
2.5 转变的发生:走向多元 |
3. 徘徊在工程共同体内外的公众 |
3.1 公众参与工程的发展历程 |
3.2 公众参与工程的制度分析 |
3.3 公众参与工程的优缺点分析 |
3.4 公众何以缺位 |
3.5 工程中公众的权利与义务 |
3.6 对立的形成:精英与民粹之争 |
3.7 影响公众参与工程的因素 |
4. 扩大的工程共同体:公众纳入后的新秩序 |
4.1 冲突的类型与责任协调 |
4.2 打通疆界:公众在工程共同体中的多重身份 |
4.2.1 作为“人”的公众 |
4.2.2 作为技术受用者的公众(T) |
4.2.3 作为行动者的公众(A) |
4.2.4 作为决策者的公众(C) |
4.2.5 公众角色的转变 |
4.3 参与秩序的重塑 |
4.3.1 T—对理解的影响 |
4.3.2 A—对融入的影响 |
4.3.3 C—对决策及评估的影响 |
4.4 公众何时介入工程 |
5. 公众参与——一种工程社会治理的方式 |
5.1 企业与公众 |
5.2 行业学会与公众 |
5.3 政府与公众 |
5.4 其他方与公众 |
5.5 走向协同治理 |
6. 结论与展望 |
参考文献 |
附录 |
作者简介 |
(2)困窘与求索:1912-1937年山西科学教育研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
绪论 |
一、选题目的及意义 |
二、研究综述 |
三、研究方法 |
四、创新与不足 |
五、概念界定 |
第一章 山西科学教育的时代土壤 |
一、社会发展的现实需要 |
(一)巩固政权的需要 |
(二)发展经济的需要 |
(三)破除封建文化的需要 |
二、外来文化对科学教育的推动 |
(一)西方科学知识的传入 |
(二)教会学校的推动与示范 |
三、清末山西科学教育发展概况 |
(一)中小学科学教育 |
(二)高等学校科学教育 |
小结 |
第二章 山西小学科学教育 |
一、科学教育师资状况 |
(一)科学教员数量短缺 |
(二)科学教员学历差异较大 |
(三)科学教员的检定 |
(四)科学教员的培训 |
二、科学科目教科书 |
(一)西式教科书的退出 |
(二)自编、乡土教科书的兴起 |
(三)部审教科书的普及 |
三、科学教育设备 |
(一)科学教育仪器 |
(二)科学教育场地 |
四、科学课程的设置 |
(一)“壬子”“癸丑”学制下科学课程的设置 |
(二)“新学制”下科学课程的设置 |
五、科学课程的教学方法 |
(一)城市小学校教学方法改进 |
(二)农村小学“收效甚微” |
六、科学课程的测试与评价 |
(一)学业成绩评定 |
(二)毕业会考 |
小结 |
第三章 山西中学科学教育 |
一、科学教育师资状况 |
(一)科学教员数量短缺 |
(二)科学教员学历状况 |
(三)科学教员的培训 |
二、科学科目教科书 |
(一)西式教科书的退出 |
(二)自编教科书的出现 |
(三)部审教科书的推广 |
三、科学教育设备 |
(一)部分中学设备完备 |
(二)部分县立、私立中学设备落后 |
四、科学课程的设置 |
(一)“壬子”“癸丑”学制下科学课程的设置 |
(二)“新学制”下科学课程的设置 |
五、科学教育中的教学方法 |
(一)“五步教学法”的机械运用 |
(二)“实验教学法”的探索 |
六、科学科目的测试与评价 |
(一)学业成绩的评定 |
(二)毕业会考 |
小结 |
第四章 山西高等科学教育 |
一、科学专业的师资力量 |
(一)创建初期的师资 |
(二)1920年代师资状况 |
(三)1930年代师资状况 |
二、科学教科书的编写与使用 |
三、科学教育设备 |
(一)科学教育仪器 |
(二)科学教育图书 |
(三)科学教育场地 |
(四)科学教育学会 |
四、科学课程的设置 |
(一)山西大学工学院科学课程设置 |
(二)山西大学理学院科学课程设置 |
(三)并州学院农艺化学系课程设置 |
(四)专科学校科学课程设置 |
五、学生就业情况 |
(一)从事建设行业 |
(二)从事教育行业 |
(三)从政 |
小结 |
第五章 山西科学教育的影响与启示 |
一、山西科学教育的影响 |
(一)培养了大量科技人才 |
(二)促进了科学教育的发展 |
(三)提高了民众科学素养 |
二、山西科学教育的特征与启示 |
(一)山西科学教育的特征 |
(二)山西科学教育的启示 |
小结 |
结语 |
参考文献 |
在学期间的研究成果 |
致谢 |
(3)改革开放以来中国共产党维护南海主权权益研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国内研究现状 |
1.2.2 国外研究现状 |
1.3 研究思路与方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 研究创新与不足 |
1.4.1 创新之处 |
1.4.2 不足之处 |
第2章 南海争端的相关概述 |
2.1 南海争端的产生根源 |
2.1.1 历史因素 |
2.1.2 经济因素 |
2.1.3 地缘因素 |
2.1.4 法律因素 |
2.2 南海争端的基本内涵 |
2.2.1 岛屿主权问题 |
2.2.2 海域划界问题 |
2.2.3 海洋资源问题 |
2.2.4 “航行自由”问题 |
2.3 南海争端的现实状况 |
2.3.1 域外国家继续干涉 |
2.3.2 域内国家磋商合作 |
2.3.3 整体局势依然严峻 |
第3章 中国共产党维护南海主权权益的依据及基础 |
3.1 历史依据 |
3.1.1 最早发现与命名 |
3.1.2 持续开发与管治 |
3.1.3 国际社会的承认 |
3.2 法理依据 |
3.2.1 相关国际法律 |
3.2.2 相关中国法律 |
3.3 理论基础 |
3.3.1 马克思恩格斯的海权思想 |
3.3.2 中国共产党维护海洋主权权益理论 |
3.4 实践基础 |
3.4.1 晚清政府在南海的维权实践 |
3.4.2 国民政府在南海的维权实践 |
3.4.3 改革开放前中国共产党在南海的维权实践 |
第4章 新时期中国共产党维护南海主权权益的实践(1978-2012) |
4.1 坚持中国南海立场不动摇 |
4.1.1 主权宣示与外交抗议 |
4.1.2 反对域外大国的干预 |
4.2 努力提升南海防御能力 |
4.2.1 执行国家海防战略 |
4.2.2 发展南海军事力量 |
4.2.3 实施军事维权行动 |
4.3 积极推动南海区域建设 |
4.3.1 开展南海科学考察 |
4.3.2 逐步开发南海资源 |
4.3.3 修建南海基础设施 |
4.4 运用和平方式处理争端 |
4.4.1 确立“搁置争议,共同开发”方针 |
4.4.2 与南海各国建立双边对话合作机制 |
4.4.3 与东盟建立政治与安全互信机制 |
4.4.4 建立中美海上军事安全磋商机制 |
4.4.5 利用法律手段维护南海主权权益 |
第5章 新时代中国共产党维护南海主权权益的实践 |
5.1 贯彻国家“海洋强国战略” |
5.1.1 推进“一带一路”建设 |
5.1.2 倡导“双轨思路”解决争端 |
5.1.3 建设强大的人民海军 |
5.2 强化对南海的管控与开发 |
5.2.1 升级南海行政建制 |
5.2.2 改革海上执法体制 |
5.2.3 推进南海岛礁建设 |
5.2.4 加速南海资源开发 |
5.3 深化与南海各国的伙伴关系 |
5.3.1 与南海各国建立多领域务实合作 |
5.3.2 倡导“中国—东盟命运共同体” |
5.3.3 稳步推进“南海行为准则”磋商 |
5.4 应对域外大国对南海争端的干预 |
5.4.1 警告与拦截擅闯中国南海的美舰美机 |
5.4.2 推动中国同域外大国关系的健康发展 |
第6章 中国共产党维护南海主权权益的成效、经验与启示 |
6.1 中国共产党维护南海主权权益的成效 |
6.1.1 有效控制南沙部分岛礁 |
6.1.2 顺利完成北部湾的划界 |
6.1.3 岛礁建设取得显着成果 |
6.1.4 南海和平稳定得以维持 |
6.2 中国共产党维护南海主权权益的经验 |
6.2.1 始终坚持南海诸岛属于中国的基本立场 |
6.2.2 始终坚持以协商谈判和平处理南海争端 |
6.2.3 始终坚持“搁置争议,共同开发”方针 |
6.2.4 始终坚持发展海上军事力量与执法力量 |
6.3 中国共产党维护南海主权权益的启示 |
6.3.1 全面深化同域外大国及东盟的合作关系 |
6.3.2 加速推进与南海声索国的共同开发进程 |
6.3.3 继续强化人民海军的远海防御能力建设 |
6.3.4 更加注重运用法律手段来解决南海争端 |
结论 |
参考文献 |
作者简介 |
后记 |
(4)习近平科技观研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 导论 |
1.1 研究缘起及意义 |
1.1.1 研究缘起 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国内相关研究现状综述 |
1.2.2 国外相关研究现状综述 |
1.3 研究思路和框架结构、研究方法与创新之处 |
1.3.1 研究思路和框架结构 |
1.3.2 研究方法 |
1.3.3 创新之处 |
第2章 习近平科技观的思想渊源与理论基础 |
2.1 习近平科技观的概念界定 |
2.1.1 科技的含义 |
2.1.2 科技观的含义 |
2.1.3 习近平科技观的含义 |
2.2 习近平科技观的思想渊源 |
2.2.1 中国古代科技思想 |
2.2.2 西方古今科技思想 |
2.3 习近平科技观的理论基础 |
2.3.1 马克思主义经典作家的科技思想 |
2.3.2 中国共产党的科技思想 |
第3章 习近平科技观的形成历程与基本特征 |
3.1 习近平科技观的形成历程 |
3.1.1 萌芽阶段(1969 年-1982 年) |
3.1.2 初步形成阶段(1982 年-1993 年) |
3.1.3 形成轮廓阶段(1993 年-2012 年) |
3.1.4 丰富发展阶段(2012 年至今) |
3.2 习近平科技观的基本特征 |
3.2.1 创新性 |
3.2.2 人民性 |
3.2.3 时代性 |
3.2.4 前瞻性 |
3.2.5 开放性 |
3.2.6 保障性 |
第4章 习近平科技观的主要内容 |
4.1 科技创新观 |
4.1.1 必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置 |
4.1.2 推动以科技创新为核心的全面创新 |
4.1.3 以科技创新引领经济发展 |
4.2 科技体制改革观 |
4.2.1 推进政府科技管理体制改革 |
4.2.2 深化基础科学研究体制改革 |
4.2.3 完善科技奖励制度 |
4.2.4 健全科技人才评价制度 |
4.3 科技战略观 |
4.3.1 加快建设创新型国家 |
4.3.2 加快实施创新驱动发展战略 |
4.3.3 优先培育一批战略性新兴产业集群 |
4.4 科技人才观 |
4.4.1 激发各类人才创新活力和潜力 |
4.4.2 完善有效的引才用才机制 |
4.4.3 建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍 |
4.5 科技伦理观 |
4.5.1 使科技成果更充分地惠及人民群众 |
4.5.2 以绿色科技促进科技创新与生态文明建设深度融合 |
4.5.3 为深度参与全球科技治理贡献中国智慧 |
4.6 科技全球治理观 |
4.6.1 发展科学技术必须具有全球视野 |
4.6.2 提高我国在全球科技治理中的话语权和影响力 |
4.6.3 发挥科技创新对构建人类命运共同体的重要作用 |
第5章 习近平科技观的理论价值与现实意义 |
5.1 习近平科技观的理论价值 |
5.1.1 开辟了马克思主义科技观的新境界 |
5.1.2 实现了中国特色社会主义科技理论的新飞跃 |
5.1.3 书写了新时代科技创新发展的新篇章 |
5.1.4 形成了中国特色社会主义文化发展的新视角 |
5.2 习近平科技观的现实意义 |
5.2.1 引领新时代中国科技创新发展的根本指导方针 |
5.2.2 加快建设创新型国家的行动指南 |
5.2.3 贯彻新发展理念的重要遵循 |
5.2.4 建设社会主义文化强国的巨大动力 |
5.2.5 为世界科技发展贡献了中国智慧 |
结语 |
致谢 |
参考文献 |
攻读博士学位期间发表的学术论文 |
(5)内蒙古边境地区演变研究 ——以乌拉特地区为主(1911-2014)(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
绪论 |
一、选题背景与研究意义 |
二、相关研究概念界定 |
(一)边疆、边境与边界的概念界定 |
(二)边疆与边境的地理范围 |
(三)国际关系与边界意识 |
(四)时间范围的确定 |
三、研究现状综述 |
(一)关于中国北部边疆研究 |
(二)国内、外关于边疆、边界、边境的研究 |
(三)国际关系研究 |
(四)乌拉特相关研究 |
四、基本史料 |
(一)民国时期史料 |
(二)建国以后的史料 |
五、研究方法与创新之处 |
(一)研究方法 |
(二)创新之处 |
第一章 民国时期的内蒙古地区(1911—1949) |
第一节 北洋政府统治时期的内蒙古地区 |
一、清朝的覆亡与“外蒙古独立” |
二、北洋政府统治时期的内蒙古地区 |
三、民国前期的乌拉特草原与中苏交通 |
第二节 国民政府统治时期的内蒙古地区 |
一、南京政府的边疆政策 |
二、成为抗战前线的内蒙古地区 |
第二章 同盟阵营下的和睦边境(1949—1962) |
第一节 同志加兄弟般的和睦边境 |
一、友谊边境 |
二、中蒙边界条约的签订 |
第二节 边境轶事 |
一、借境放牧 |
二、越境事件 |
第三节 建国初的边疆移民 |
一、边疆移民 |
二、知识青年支援边境地区 |
第三章 对立时期的中蒙边境(1963—1989) |
第一节 中苏关系与中蒙边境 |
一、中苏关系的恶化 |
二、中蒙边界的最终确定 |
第二节 中蒙边境线上的乌拉特中旗 |
一、中蒙冷淡时期的边境 |
二、乌拉特中旗境内的边界线 |
第三节 生产建设兵团与边防 |
一、巴彦淖尔盟生产建设兵团的建立 |
二、生产建设兵团与边防 |
第四节 边境检查制度的雏形 |
一、民兵组织 |
二、武装放牧点和堵卡站 |
三、“净化边境” |
四、会晤站 |
第四章 全面开放的中蒙边境(1990—2004) |
第一节 内蒙古边境口岸发展 |
一、内蒙古边境口岸发展概况 |
二、甘其毛都口岸发展现状 |
三、口岸与园区一体化模式 |
第二节 口岸与边境社区的联系——以图古日格嘎查为例 |
一、边境社区——图古日格嘎查 |
二、口岸建设中当地牧民的生活变迁 |
第五章 战略伙伴时期的中蒙边境(2005—2014) |
第一节 中蒙关系演变与对外贸易发展 |
一、中蒙关系及其演变 |
二、中蒙对外贸易 |
第二节 乌拉特中旗边境地区的新格局 |
一、口岸贸易发展对乌拉特中旗经济的影响 |
二、边境城镇化的驱动因素 |
三、新兴口岸城市——甘其毛都镇 |
结论 |
参考文献 |
图、表目录 |
致谢 |
附录一 :攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(6)可持续发展报告对企业价值的影响研究 ——基于中国石油和中国石化的案例分析(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 绪论 |
1.1 研究背景与研究意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 文献综述 |
1.2.1 可持续发展报告指标披露情况 |
1.2.2 可持续发展报告第三方鉴证 |
1.2.3 可持续发展报告与企业价值 |
1.2.4 文献评述 |
1.3 研究目的与研究内容 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究内容 |
1.4 研究方法与技术路线 |
1.4.1 研究方法 |
1.4.2 技术路线 |
1.5 创新点 |
2 可持续发展报告演进过程及理论基础 |
2.1 可持续发展报告演进过程 |
2.1.1 社会责任报告产生 |
2.1.2 可持续发展报告萌芽 |
2.1.3 可持续发展报告产生 |
2.1.4 可持续发展报告与社会责任报告的区别 |
2.2 理论基础 |
2.2.1 三重底线理论 |
2.2.2 利益相关者理论 |
2.2.3 信息不对称理论 |
3 我国A股上市企业可持续发展报告披露现状 |
3.1 企业可持续发展报告发布情况 |
3.2 企业可持续发展报告指标披露情况 |
3.3 企业可持续发展报告鉴证情况 |
3.4 企业可持续发展报告信息披露评价 |
4 案例介绍 |
4.1 企业概况 |
4.1.1 中国石油公司简介 |
4.1.2 中国石化公司简介 |
4.1.3 披露可持续发展报告动因分析 |
4.1.4 企业价值其他影响因素对比 |
4.2 两公司发布可持续发展报告比较 |
4.2.1 中国石油可持续发展报告情况 |
4.2.2 中国石化可持续发展报告情况 |
5 案例分析 |
5.1 可持续发展报告对企业价值的影响路径 |
5.1.1 可持续发展报告对企业自由现金流的影响机制 |
5.1.2 可持续发展报告对资本成本的影响机制 |
5.2 是否发布可持续发展报告与企业价值关系 |
5.3 可持续发展报告质量与企业价值关系 |
5.3.1 可持续发展报告质量度量 |
5.3.2 可持续发展报告质量对企业价值的影响 |
6 研究结论及政策建议 |
6.1 研究结论 |
6.2 政策建议 |
6.2.1 企业应增强信息披露意识,成立信息披露委员会 |
6.2.2 监管部门应统一披露标准,要求企业进行第三方鉴证 |
6.2.3 投资者应重视可持续发展报告,关注每年报告内容变化情况 |
6.3 不足与展望 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
(7)党领导大庆油田开发建设的历史经验研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
创新点摘要 |
第一章 绪论 |
1.1 选题背景与意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 选题意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国内研究现状 |
1.2.2 国外研究现状 |
1.2.3 研究述评 |
1.3 研究思路和与研究方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
第二章 大庆油田开发建设的历史演进 |
2.1 关于大庆油田开发建设分期的历史研究 |
2.2 大庆油田开发建设的四个历史阶段 |
2.2.1 自力更生独立发展阶段(1959 年-1975 年) |
2.2.2 改革开放高产稳产阶段(1976 年-2002 年) |
2.2.34000 万吨连续稳产阶段(2003 年-2014 年) |
2.2.4 效益开发战略调整阶段(2015 年-至今) |
第三章 党领导下大庆油田开发建设的主要成就 |
3.1 对国家的巨大经济贡献 |
3.1.1 主体产业对国家经济的贡献 |
3.1.2 “三产”对国家经济的贡献 |
3.2 对“陆相生油”理论的实践贡献 |
3.2.1 “陆相生油”理论的提出与发展 |
3.2.2 大庆油田开发是对“陆相生油”理论的实践 |
3.3 对我国石油技术人才培养的贡献 |
3.4 对国家民族精神的贡献 |
3.5 对城市发展建设的贡献 |
3.5.1 带动了居民区基础设施建设 |
3.5.2 促进了城市配套设施建设 |
第四章 党领导大庆油田开发建设60年的经验分析 |
4.1 党的领导是大庆油田开发建设的根本保证 |
4.1.1 党和国家的正确决策是大庆油田开发建设的重要保证 |
4.1.2 国家领导人的希望与指示是大庆油田开发建设的强劲推力 |
4.2 坚持马克思主义理论的科学指导,坚持理论联系实际是大庆油田开发建设的基本原则立场 |
4.2.1 大庆油田开发建设必须始终坚持马克思主义指导 |
4.2.2 大庆油田开发建设必须始终坚持理论联系实际 |
4.3 科技进步是大庆油田持续发展的不竭动力 |
4.3.1 党和国家对科技创新的高度重视 |
4.3.2 大庆油田的开发与建设是科技创新的典范 |
4.4 大庆精神铁人精神是大庆油田开发建设的精神动力 |
4.4.1 大庆精神铁人精神影响下的优秀职工队伍 |
4.4.2 三代“铁人”事迹的精神传承 |
4.5 党的基层组织建设是大庆油田发展的牢固根基 |
结论 |
参考文献 |
发表文章目录 |
致谢 |
(8)我国页岩气产业发展问题与对策研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 研究思路与方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 国内外研究进展 |
1.4.1 国外研究现状 |
1.4.2 国内研究现状 |
1.4.3 文献评述 |
2 我国页岩气开发历史与现状 |
2.1 资源分布与特征 |
2.2 勘探开发阶段 |
2.3 近期突破性进展 |
3 我国页岩气产业发展外部条件分析 |
3.1 资源禀赋 |
3.1.1 基础资源概况 |
3.1.2 资源条件 |
3.2 勘探开发技术 |
3.2.1 水平钻井技术 |
3.2.2 水力压裂技术 |
3.3 激励政策 |
3.3.1 财政补贴与税收减免 |
3.3.2 规划性扶持政策 |
3.4 支撑条件 |
3.4.1 专项基金 |
3.4.2 管网基础设施 |
3.4.3 市场机制 |
3.5 小结 |
4 我国页岩气产业发展内部条件分析 |
4.1 生产要素 |
4.1.1 初级生产要素 |
4.1.2 高级生产要素 |
4.2 需求条件 |
4.3 相关及支持性产业 |
4.3.1 上游相关及支持性产业 |
4.3.2 中游相关及支持性产业 |
4.3.3 下游相关及支持性产业 |
4.4 企业战略、结构及同业竞争 |
4.4.1 企业战略与结构 |
4.4.2 同业竞争 |
4.5 政府 |
4.6 小结 |
5 我国页岩气产业发展存在的问题与障碍 |
5.1 资源禀赋 |
5.2 勘探开发技术 |
5.3 激励政策 |
5.4 支撑条件 |
6 战略对策 |
6.1 基础性条件 |
6.2 勘探开发技术 |
6.3 激励政策 |
6.4 支撑条件 |
6.5 当下机遇与挑战 |
7 主要认识与前景展望 |
7.1 主要认识 |
7.2 前景展望 |
致谢 |
参考文献 |
附录 |
(9)基于互联网和风险投资业务的小米公司盈利模式研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 本文研究的问题、背景和意义 |
1.1.1 本文研究的问题 |
1.1.2 选题背景 |
1.1.3 选题意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国外研究现状及评述 |
1.2.2 国内研究现状及评述 |
1.3 研究方法 |
1.3.1 文献分析法 |
1.3.2 案例分析法 |
1.3.3 对比分析法 |
1.3.4 杜邦分析法 |
1.3.5 小结 |
1.4 研究内容与框架 |
第2章 互联网企业、风险投资和盈利模式的相关概念及原理 |
2.1 互联网企业相关概念及原理 |
2.1.1 互联网企业 |
2.1.2 互联网企业的盈利模式 |
2.1.3 互联网企业盈利模式分类及举例 |
2.2 风险投资相关理论概念 |
2.2.1 风险投资定义 |
2.2.2 风险投资分类 |
2.2.3 小结 |
2.3 盈利模式的相关概念及原理 |
2.3.1 盈利模式定义 |
2.3.2 盈利模式的构成 |
2.4 本章小结 |
第3章 小米公司的互联网业务和风险投资业务发展历程 |
3.1 小米公司的互联网业务发展历程 |
3.2 小米互联网业务各期主要产品和服务 |
3.2.1 小米公司互联网业务发展阶段划分 |
3.2.2 小米公司互联网业务初创期 |
3.2.3 小米公司互联网业务成长期 |
3.2.4 小米公司互联网业务成熟期 |
3.2.5 小结 |
3.3 小米公司风险投资发展历程 |
3.4 小米公司管理团队及股权结构 |
3.4.1 小米公司管理团队 |
3.4.2 小米公司股权结构 |
3.5 本章小结 |
第4章 小米公司互联网业务和风险投资业务的盈利模式及分析 |
4.1 互联网业务的盈利模式及分析 |
4.1.1 低利润硬件+高利润互联网的盈利模式 |
4.1.2 低利润硬件+高利润互联网盈利模式的财务分析 |
4.1.3 低利润硬件+高利润互联网盈利模式构成分析 |
4.2 风险投资业务的盈利模式及分析 |
4.2.1 实体+风险投资盈利模式 |
4.2.2 实体+风险投资盈利模式举例 |
4.2.3 实体+风险投资盈利模式构成分析 |
4.3 本章小结 |
第5章 结论 |
参考文献 |
附录A 国家知识产权局2018上半年企业发明专利申请量统计 |
致谢 |
(10)昭通龙马溪页岩水基钻井液性能优化研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 页岩气勘探开发概况 |
1.2.2 页岩气水基钻井液发展概况 |
1.3 论文的研究内容和技术路线 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 技术路线 |
第2章 基于矿物组成的井壁稳定性分析 |
2.1 实验仪器与实验方法 |
2.1.1 实验仪器 |
2.1.2 实验原料和试剂 |
2.1.3 实验方法 |
2.2 页岩矿物组成特征分析 |
2.2.1 北美页岩矿物组成分析 |
2.2.2 威远-长宁页岩矿物组成分析 |
2.2.3 昭通页岩矿物组成分析 |
2.3 龙马溪组页岩井壁稳定性分析 |
2.3.1 基于矿物组成的页岩水化特征分析 |
2.3.2 基于矿物组成的页岩表面润湿特性分析 |
2.4 本章小结 |
第3章 水基钻井液关键性能优化 |
3.1 实验仪器与材料 |
3.1.1 实验仪器 |
3.1.2 实验原料和试剂 |
3.2 实验方法 |
3.2.1 膨润土造浆实验 |
3.2.2 页岩线性膨胀实验 |
3.2.3 页岩润湿角实验 |
3.2.4 润滑性能测试 |
3.3 水基钻井液抑制性优化 |
3.3.1 膨润土造浆实验 |
3.3.2 线性膨胀实验 |
3.4 水基钻井液润湿性优化 |
3.5 水基钻井液润滑性优化 |
3.6 本章小结 |
第4章 昭通龙马溪页岩水基钻井液体系室内评价 |
4.1 实验仪器与实验方法 |
4.1.1 实验仪器 |
4.1.2 实验原料和试剂 |
4.1.3 实验方法 |
4.2 页岩水基钻井液体系性能评价 |
4.2.1 钻井液体系抑制性能评价 |
4.2.2 钻井液体系润湿性能评价 |
4.2.3 钻井液体系润滑性能评价 |
4.2.4 钻井液体系抗温性能评价 |
4.2.5 钻井液体系封堵性能评价 |
4.3 本章小结 |
第5章 结论 |
参考文献 |
致谢 |
四、2001年中国石油和化工大事记(论文参考文献)
- [1]公众参与工程何以可能? ——从工程共同体的视角看[D]. 陈夕朦. 浙江大学, 2020(05)
- [2]困窘与求索:1912-1937年山西科学教育研究[D]. 梁钰颖. 山西师范大学, 2020(07)
- [3]改革开放以来中国共产党维护南海主权权益研究[D]. 宋建欣. 吉林大学, 2020(08)
- [4]习近平科技观研究[D]. 姚科敏. 武汉理工大学, 2020(09)
- [5]内蒙古边境地区演变研究 ——以乌拉特地区为主(1911-2014)[D]. 乌云. 内蒙古大学, 2019(05)
- [6]可持续发展报告对企业价值的影响研究 ——基于中国石油和中国石化的案例分析[D]. 岳莹. 河南农业大学, 2019(04)
- [7]党领导大庆油田开发建设的历史经验研究[D]. 田甜. 东北石油大学, 2019(01)
- [8]我国页岩气产业发展问题与对策研究[D]. 魏静. 中国地质大学(北京), 2019(02)
- [9]基于互联网和风险投资业务的小米公司盈利模式研究[D]. 王娜. 中国石油大学(北京), 2019(02)
- [10]昭通龙马溪页岩水基钻井液性能优化研究[D]. 苏本超. 中国石油大学(北京), 2019(02)