问：顶级小学和一般小学差别在哪里？
- 答：优势资源向头部集中。具体到教育领域，顶级小学和一般小学的区别在：
一是知岩盯生源搭和差异。学区房、选拔制将有钱、有权且教育投入意愿强的家庭的孩子筛选入顶级小学。使得顶级小学学生平均学习基础比普通小学学生高，学习潜力比普通小学学生强，家长教育支持程度比普通小学深。
二是师资差异。顶级小学吸引出色的高枣饥素质人才加入。这些人本就是当前教育体系下的适应者，他们将学习方式传输给他们的学生，使得这些本就基础高，潜力强，家庭教育投入大的孩子更容易获得成就。而这些获得成就的学生，在当前的评价机制下，又反过来成就他们的教师。生源差异和师资差异，又会造成环境差异。顶级小学里面，强力生源使得学习、努力、成功等关键词成为校园氛围的主流，在此熏陶下，学生们更容易朝着一个方向发展，而教师也教学上也不用过于分心。另一方面，教师在教育上又可以提出对学生更高的要求。就如吴悦风所打的比方：顶级小学的学生平均水平是80分，100分的教师可以用90分的教学方式进行教育，并将其中的杰出分子拔高到100分；普通小学的学生是60分，80分的教师只能以65分的方式进行教育，并将其中的优秀分子提升到75分。 - 答：一、师资
师资对学生的情感影响
师资必须是第一位的，老师资质和质量是最能影响孩子成长的，一般小学的老师可能只是上完课，对于学校家校互联的指标任务按时完成，并没有在学生花太长时间，很多孩穗悔子家长很忙，没有时间陪孩子，或者是爷爷奶奶陪孩子，这会导致孩子某些情感的单薄或者缺失，如果老师对学生的关爱足够，是完全可以让孩子健康快乐成长的，再说顶级小学的老师学生比的比例是远远大于普通小学的老师学生比的，老师可以更轻易的照顾到学生。
师资对学生的学习影响
目前中国一线城市的中小学顶级学校老师学历竞争已经越发白热化汪族汪了，很多学校一个普通的体育老师都已经达到博士学位，而顶级学校的学历更是一般学校比不了的，面对这么高的学历差距，最直接最显然的差距就是教学质量，相对于教学的理解和教学方法的掌控，甚至教学机智的运用整体会高于一般学校，当然有经验的老师也能做到这一点，但是从整体看，顶级学校一定是远超一半学校整体水平的，
二、环境
顶级学校的学习氛围和环境和一般学校也是有很大差距的，顶级学校会运用各种渠道和工具，宣传自己的各方面的理念和计划，困仔这样会引起家长的重视，甚至跟家长的联系程度也比一般学校频繁一些，对于学习氛围的把控不仅呢能做到学校内部，也能延伸到学校外部，甚至家庭作业环境，这种氛围下的学生和一般学校氛围下的学生哪怕是天赋一样，小学六年之后也一定会发生很多差异。 - 答：优势资源向头部集中。具体到教育领域，顶级小学和一般小学的区别在：
一是生源差异。学区房、选拔制将有钱、有权且教育投入意愿强的家庭的孩子筛选入顶级小学。使得顶级小学学生平均学习基础比普通小学学生高，学习潜力比普通小学学生强，枣饥家长教育支持程度比普通小学深。
二是师资差异。顶级小学吸引出色的高素质人才加入。这些人本就是当前教育体系下的适应者，他们将学习方式传输给他们的学生，使得这些本就基础高，潜力强，家庭教育投入大的孩子更容易获得成就。而这些获得成就的学生，在当前的评价机制下，又反过来成就他们的教师。
生源差异和师资差异，又会造成环境差异。顶级小学里面，强力生源使得学习、努力、成功等关键词成为校园氛围的主流，在此熏知岩盯陶下，学生们更容易朝着一个方向发展，搭和而教师也教学上也不用过于分心。另一方面，教师在教育上又可以提出对学生更高的要求。就如吴悦风所打的比方：顶级小学的学生平均水平是80分，100分的教师可以用90分的教学方式进行教育，并将其中的杰出分子拔高到100分；普通小学的学生是60分，80分的教师只能以65分的方式进行教育，并将其中的优秀分子提升到75分。 - 答：自从孩子的身心健康，教育安全来说的话。省级小学只有一种东西比普通小学好，那就是他的教师的能力。
大陪含悔家有可能会说，他的教学楼呀，硬件设施好呀。这伙食也好呀。
但是大家要明白，这都是你交了几倍的钱的代价换来芦正的，这又没有什么好骄傲的喽。
再者说，不管你有钱没钱，孩子老巧都要穷养，只有小时候他饿过肚子了，长期的干农业体力劳动，对他长大的成长才是有益的。
小朋友多吃苦是一件好事，毫无毫无疑问。 - 答：第一、顶级小学，更注重学生的全面发展。是的， 国家多年来提倡素质教育，但是大弊卜多数学校，依旧看重的是升学率，将素质教育放在了一边。而优秀的小学，致力于发展学生的素质，各种免费的兴趣班扎扎实实在搞，比如编程、书法、绘画、弹唱、足球等等，学生除了学习成绩优异，还拥有自己的爱好特长。
第二、顶级小学，作业更少，形式更丰富。是的，在教育部提倡不布置作业之前，像清华附小这类顶级小学，根本不会给学生布置大量的重复性作业。相反，在作业形式上，却十分丰富，族闭比如让小学生做一些报告，搞一些调研之类，这类作业，更能提升学生的个人素质。
第三、老师素质更高，注重教学方法，以启发学生为主。清华附小的老师们，相比于普通小学的老师，更加灵活，知识层次也更高！对于那些有独特想法的孩子，老师会格外注意保护，因材施教，不会简单粗暴对待。
第四、直接升初中，避免了租穗穗内卷，学生家庭条件优越，大多持有外籍护照。是的，像清华附小这类顶级小学，学生是不用升学考试的，可以直接升到附中。而且呢，大多数学生家庭条件十分优越，持有外籍护照，在国外生活过，不论是理念，还是做事方式，都优于同龄人。 - 答：顶级小学不但注重成绩也会注重孩子的兴趣爱好。教师的教学水平也会高点。
- 答：很多人为了自己的孩子能够更好的起步，条件优越的情况下都会选择顶级重点小学，重点小学和普通小学还是有非常大的差别的，虽然进了重点小学，不一定能够有出息，但是不可否认的是进了重点小学，所获得的机会要比普通小学要多很多的，重点的小学一般学费都会比较贵，如果择校还要掏一部分的择校费，但是学校的硬件设施好，师资力量滑察扰强，教学质量高，孩子在这样的环境下成长，学到的东西会更多，而且基础知识更扎实，上初没中中的时候就会有更好的选择，选一个好的初中高中，这样会离大学更进一步！普通的小学，师资力量肯定和重点的小学不能相提并论，所以教出来的孩子也会受到影响，而且普通的小学，对孩子要求和重点小学也会有所不同，久而久之下来，普通小学整个孩子的水平相比重点小学肯定会差一大截，所以在中考的时候就会吃亏！重点小学的老师要比普通小学的老师质量要高。除了学习之外，重点小学出来的学生的素质确实要强于普通小学，这和老师还有学校的整体环境是分不开的。所以为了小孩子的前途，很多家长也拼了命要将自己的孩子送进重点小学，在我们信旦这个城市，小学和初中都是相对应的，最好的初中对应的一般也是最好的小学，小学升初中不是通过考试。所以小孩进入小学的那一瞬间，就已经决定了他能进哪个初中，因此不少家长们买学区房，交赞助费就是为了让小孩能进个好的小学，这样就能够进更好的初中，为小孩的前途打下坚实的基础。还有，进入重点小学的学生家庭条件都比较好，要么家里有钱，要么家里背景不一般。如果自己的子女进入这个小学，同这些人交往，那么以后的机会也会多很多。而在普通小学的学生都是平民子弟，这样的机会相对就少很多。所以重点小学的学生确实比普通小学各方面要多好很多，所以家长们都使劲浑身解数，能让自己的小孩进入重点小学。每个父母都希望孩子能够从小学打好基础，将来学习成绩才会得到提升，家庭条件好的都会把自己小孩送到顶级小学去读书。
- 答：优势资源向头部集中。具体到教育领域，顶级小学和一般小学的区别在：
一是知岩盯生源搭和差异。学区房、选拔制将有钱、有权且教育投入意愿强的家庭的孩子筛选入顶级小学。使得顶级小学学生平均学习基础比普通小学学生高，学习潜力比普通小学学生强，家长教育支持程度比普通小学深。
二是师资差异。顶级小学吸引出色的高枣饥素质人才加入。这些人本就是当前教育体系下的适应者，他们将学习方式传输给他们的学生，使得这些本就基础高，潜力强，家庭教育投入大的孩子更容易获得成就。而这些获得成就的学生，在当前的评价机制下，又反过来成就他们的教师。生源差异和师资差异，又会造成环境差异。顶级小学里面，强力生源使得学习、努力、成功等关键词成为校园氛围的主流，在此熏陶下，学生们更容易朝着一个方向发展，而教师也教学上也不用过于分心。另一方面，教师在教育上又可以提出对学生更高的要求。就如吴悦风所打的比方：顶级小学的学生平均水平是80分，100分的教师可以用90分的教学方式进行教育，并将其中的杰出分子拔高到100分；普通小学的学生是60分，80分的教师只能以65分的方式进行教育，并将其中的优秀分子提升到75分。
问：名人读书的故事300字
- 答：名人读书的故事300字（一）：
陈毅吃墨水
陈毅小时候十分喜欢读书。有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水。
妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说："没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的'墨水'还太少呢！"
名人读书的故事300字激孙（二）：
闻一多醉书[由整理]
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自我的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流斗棚泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读车胤
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一齐，借它们的光不就能够读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几空铅则只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每一天借着萤光苦苦地读书。 - 答：匡衡凿壁借光读书
匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把销裂邻居家的灯火借过来就可以读书了。 匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗? 他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡陆迹衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚亏悉闭。
从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。
【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。 - 答：凿壁偷光
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻迹谨脊居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时姿渗期有名的学者。
[篇后一语]
这篇寓言写了晌物匡衡少年时读书的两件事，一件是凿壁偷光，一件是借书苦读。他赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。
问：《三国演义》中的经典故事
- 答：链接：
提取码：hw6s
《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了近敬拆此五百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述亮迅，对后世产生了御漏极其深远的影响。 - 答：《三国演义》百度网盘高清资源免费在线观看链接：
提取码：040t
《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立兄竖衫、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上羡腔演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成纤庆功刻画了近五百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。 - 答：为三国演义中最经典的故事。就是。武松怒杀西门庆。武大郎卖烧饼。
