一、成长大学报名启示录（论文文献综述）
杨荣[1]（2021）在《回望“昨日的世界”——茨威格诞辰140周年重读《昨日的世界》》文中进行了进一步梳理奥地利着名德语作家斯蒂芬·茨威格1881年11月28日出生在维也纳,2021年是茨威格诞辰140周年。1941年10月底,茨威格终于完成自传《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》。该书不同于一般意义的回忆录和自传,茨威格本人并非这本书的主角,而重在以他为中心来展现曾经生活过的那个时代。他深情回望"精神故乡欧洲",毫不掩饰地表达了对和平黄金时代的留恋,深情追忆与各界名流的交游。他认为战争是一种罪恶,知识分子要忠于自己的良知,同时哀悼了犹太人的不幸命运。《昨日的世界》蕴含"多样化的人类经验",是一部常读常新、永不过时的作品。
杨晓霖,易雅琴,凌志海[2]（2021）在《老年叙事闭锁与叙事赋能》文中进行了进一步梳理老年阶段会经历三种叙事关系断裂危机,分别是职业、社会和家庭叙事关系断裂,这是造成老年叙事闭锁的重要原因。在叙事老年学语境下,叙事闭锁者认定自己生命的主线叙事进程已经结束,不再向前演进,生命叙事变得琐碎而无意义。重点分析文学作品和临床现实中的典型老年叙事闭锁者的特征及表现,旨在引起更多研究者关注老年叙事闭锁现象,了解叙事赋能的重要意义。高龄者在故事分享中获得叙事反思力和叙事复元力,在自我的叙事资本得到认可的语境下,被赋予叙事智慧和生命意义。在健康积极的老年叙事生态中,老年人不容易陷入叙事闭锁,更容易超越老化,实现道生。
陈雅文[3]（2021）在《高中生非正式群体及其引导管理对策研究》文中指出
王文娴[4]（2021）在《怪诞：布尔加科夫小说的审美形态研究》文中进行了进一步梳理
何钰[5]（2021）在《善教者使人继其志 ——论终身学习与中学音乐教师职业素养》文中认为
吴明瑞[6]（2021）在《建构“新上海”：《申报》对大上海计划的媒介呈现研究（1927-1937）》文中提出
杨晓霞[7]（2021）在《徐则臣《北上》空间叙事研究》文中研究说明
郑丽[8]（2021）在《艾丰新闻写作理念研究》文中研究说明
迟筱凝[9]（2021）在《建立中国少数民族电影博物馆的必要性研究》文中研究指明
李慧[10]（2021）在《石家庄市殡葬服务供给的质量提升研究》文中研究说明
二、成长大学报名启示录（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、成长大学报名启示录（论文提纲范文）
（1）回望“昨日的世界”——茨威格诞辰140周年重读《昨日的世界》（论文提纲范文）
| 一、回忆独具特色，耐人回味沉思 |
| 二、回望昨日世界，心碎绝望而死 |
| 三、战争是一种罪恶，知识分子要忠于自己的良知 |
| 四、“世界公民”与各界名流的交游 |
| 五、犹太意识觉醒，对犹太人命运的哀悼 |
| 六、结语 |
（2）老年叙事闭锁与叙事赋能（论文提纲范文）
| 1 老年叙事闭锁：概念的提出与阐述 |
| 2 文学中的典型老年叙事闭锁现象 |
| 3 对老年叙事闭锁的叙事赋能 |
| 4 结语 |
四、成长大学报名启示录（论文参考文献）
- [1]回望“昨日的世界”——茨威格诞辰140周年重读《昨日的世界》[J]. 杨荣. 中国图书评论, 2021(12)
- [2]老年叙事闭锁与叙事赋能[J]. 杨晓霖,易雅琴,凌志海. 医学与哲学, 2021(20)
- [3]高中生非正式群体及其引导管理对策研究[D]. 陈雅文. 伊犁师范大学, 2021
- [4]怪诞：布尔加科夫小说的审美形态研究[D]. 王文娴. 内蒙古民族大学, 2021
- [5]善教者使人继其志 ——论终身学习与中学音乐教师职业素养[D]. 何钰. 集美大学, 2021
- [6]建构“新上海”：《申报》对大上海计划的媒介呈现研究（1927-1937）[D]. 吴明瑞. 安徽大学, 2021
- [7]徐则臣《北上》空间叙事研究[D]. 杨晓霞. 贵州民族大学, 2021
- [8]艾丰新闻写作理念研究[D]. 郑丽. 吉林大学, 2021
- [9]建立中国少数民族电影博物馆的必要性研究[D]. 迟筱凝. 内蒙古师范大学, 2021
- [10]石家庄市殡葬服务供给的质量提升研究[D]. 李慧. 燕山大学, 2021